發現奧祕的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的發現奧祕的作文，歡迎大家分享。

發現奧祕的作文1

這件事發生在期末考試的時候。

那天，我既高興又緊張，高興的是我的媽媽當我的監考員，緊張的是害怕考試時媽媽發現錯誤回來把我K一頓。

來到學校，我飛快地找到考場，進了考場，等老師髮捲子。啊！老師終於來了，一沓試卷映入我的眼簾。發好了試卷，我像小雞啄米似的“嗒嗒”的寫了起來。正在這時，媽媽走過來，我突然被一道題難住了，題目是：“羅丹有哪些作品？這裏有三個空，我寫了兩個，可還有一個不知道。我抓耳撓腮思索了半天，也沒想到是什麼？。我回頭看看媽媽，看樣子她也在深思，我又呆呆地掃視一下人羣，唉，只好做下一題。

我的題全部做完了，又回過頭來看這道題，我又慢慢回憶以前看過的書，噢！我想起來了，是《吻》！我用自己最快的速度寫了上去。這時，恰好媽媽走了過來，我看着媽媽那有些疑惑，就小聲問：“怎麼啦？”媽媽説：“這好像不對吧，別人都沒有寫這個，你寫個《吻》，這會讓老師不知道就會扣分的。”“可我是在百科全書上看到的啊。”媽媽説不過我，只好“唉”了一聲走了。“哼，本來就是嗎。”我心裏想。

啊！終於考完了，我跑回了家，急忙打開電視機，津津有味地看起動畫片來。這時，我看到了百科全書，我一下子想起來什麼，立刻把它搬來，終於找到了那頁——羅丹的作品！我把那頁指給媽媽看，媽媽這才恍然大悟“噢”了一下，又説：“多看書還真好！”

發現奧祕的作文2

風兒不斷吹拂着我的頭髮，剛打理好的髮梢霎時間又被吹亂；樹上葉兒的邊越來越黃，地上像撒了一盤金沙。哦，秋天來了！

金秋時節，是美構成的。

秋天，樹上的葉兒都逐漸變得乾枯，微黃，最終從樹上脱落到大地母親的懷抱。陽光照射着那些曾經享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光説笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不温暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！

沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐後地冒了出來。看吶！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑着。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城裏鄉下，家家户户，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱讚。秋天啊，你怎麼這麼美！

秋天，是金色的，是果實的，還是雲淡日麗的。你哪裏見過秋天裏積過厚厚的雲層？你哪裏見過秋天裏有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無雲的。尤其是秋天傍晚時候，那雲層都堆積到了一起，加上太陽那火紅的光芒一照，雲上彷彿下了火，紅彤彤、金燦燦的，彷彿一團紅色的柳絮，又如一隻火紅的櫻桃，在陽光下變換着。

金秋九月，是美的盛典。千萬種美豔，千萬種色彩全部在秋季萌發，在秋季綻放，讓人着實不能不驚歎萬千，感慨萬千。

金秋啊，你到底該有多美？

不過，我發現了你的美。

發現奧祕的作文3

生活中奧祕無處不在，關鍵是我們要有一雙去發現奧祕的眼睛。

一天，我在做數學作業時，一道計算題“15*15”印入我的眼簾，我不假思索地用了人們常規的計算方法——豎式計算，而坐在一旁自稱“數學天才”的老爸卻問我：“難道沒有更簡便的方法嗎？”我感到奇怪又好笑，這能有什麼簡便呢？可老爸卻一本正經地拿來一張紙，出了以下四道題，便撒手而去。

如：15*15=？25*25=？35*35=？45*45=？

莫非這其中有什麼規律，我的探索興趣也被激發出來了，便耐心在稿紙上算了出來，5分鐘後，答案算出來了：

15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx

這其中有什麼規律呢，我百思不得其解，但還是仔細琢磨起來。突然，頭腦裏像閃出了個思想火花，我立馬看出了其中的奧祕：兩個相同的數（末尾必須是5），乘出結果的末尾兩位是25，而前面的數則是因數裏除5外的數乘以比它大一位數的積。為了驗證，我又拿“65*65”算了一次，結果果然正確。我頓時激動不已，欣喜若狂，大喊“爸爸快來”。爸爸聽了我的發現後，誇獎了我，末尾不忘語重心長地對我説：“生活中存在着許多不為人知的奧祕與規律，只要你善於發現，多動腦筋，就一定能得出其中的奧祕！”

聽了爸爸的話，我若有所思地點了點頭，又研究起下一道題目來，沒準還會有些新奇的發現呢！

發現奧祕的作文4

大家看了題目一定很奇怪，一根粉筆有什麼奧祕，接下來就讓我來告訴你吧！

在北京之旅中，我們做了一次有趣的實驗——粉筆色譜。

我們每人拿了一根粉筆和一根彩色筆，接着把粉筆的大頭那邊畫上一個指甲蓋那麼大小的標記（用彩色筆畫），再把粉筆大頭放在表面皿裏頭，倒入水，（水沒過底）。一邊做着實驗，我的心裏在嘀咕着：粉筆上只有一種顏色，怎麼能説是色譜呢。

真奇怪！

我想：會不會是一種顏色被水感染了，就變成了幾種顏色呢？

可我還是不明白，只有一點水，又是怎麼染呢？

於是，我開始思索……

哦！突然，我想到了在實驗之前，老師為我們介紹過化學，這會不會跟化學有關呢？

就在我絞盡腦汁時，老師讓我們閉上眼睛，“一、二……”數到“十”，我們再睜開眼睛，那粉筆成了三種顏色。

老師揭曉：“所有的顏色都是由三原色變成的，水順着粉筆往上升，把一種顏色變成了三種顏色。”原來如此。

太棒了！我發現了粉筆中的奧祕了。相信你們也知道了。

發現奧祕的作文5

今天，我家來了兩位新成員——-兩隻可愛的小金魚。它們是媽媽從花鳥市場買來的。沒過幾天，我就和他們成為了形影不離的好朋友。

金色的小金魚取名叫小金，黑色的小金魚取名叫小黑。小金和小黑都穿着美麗的紗裙，小金的頭上似乎繫着一個蝴蝶結，而小黑有一雙黑珍珠般的眼睛，它們倆遊起來一搖一擺，像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。

最有趣的，就數小金魚吃食物了。我剛把魚食撒下去，小金和小黑在水裏拼命地搶食物，在水裏風一樣地游來游去，直到吃飽了才會停下來，心滿意足地吐着泡泡，彷彿對我説：“好朋友，謝謝你！”

一天晚上，我要去上廁所，路過魚缸，發現我的朋友正瞪着眼睛，一動不動，霎時我丈二和尚——-摸不着頭腦了，於是我去請教媽媽。媽媽笑了笑説：“它們是在睡覺呢？”我更加好奇了，我去查了百度，原來魚沒有眼皮，所以睡覺不會閉上眼睛，原來如此。

經過了這次觀察，我發現小金魚的奧祕是不能閉上眼睛，自然真是無奇不有，還有更多奧祕等着我們去觀察、去思考。

發現奧祕的作文6

老天好像遇到了傷心事，一連幾天都淚水漣漣，給我們的出行帶來很大的不便。週末到了，雨終於停了，看到燦爛的太陽，我們決定到鄉下轉轉。

媽媽在表姑家的魚塘上悠閒地盪鞦韆、欣賞風景，我和表姐在池塘邊摘野花。突然我在菜地裏發現了一隻小蝸牛，它揹着螺旋形的外殼，像穿着一件堅硬的盔甲。柔軟的身體前端長着兩對觸角，一對長，一對短。為了更好地觀察它，我連同菜葉一起摘下，輕輕地把菜葉和它放在地上。

小蝸牛似乎沒有發覺，沒有縮回自己柔軟的身體，在慢慢爬行。那對短觸角在它爬行時，會一下又一下地觸碰地面，就像兩條探測棒，仔細地偵查地上有沒有障礙物。那對長觸角的頂端似乎是它眼睛，正好奇地打量着這個世界。它爬得慢悠悠的，好像不情願走似的。我把菜葉舉起來，小蝸牛沒有從上面掉下來，我又讓菜葉平舉在空中，小蝸牛還黏在菜葉上。嗬！我要看看你有多厲害，我快速捏起它的殼，趁它還沒有縮回去身體把它放到了透明玻璃桌子的底下，讓它的外殼朝下，我發現它仍然穩穩地在爬行，根本掉不下來。是什麼原因呢？我仔細觀察小蝸牛爬過的路線，發現小蝸牛“走”過的路上會留下一條痕跡，用手摸起來黏黏的，正是這種黏液使它掉不下去。

回去後我又查了關於蝸牛的資料，別看它個子小，它可是世界上牙齒最多的動物，足足有兩萬六千顆細針樣的牙齒呢！驚人吧？

這次觀察蝸牛讓我明白了許多道理，只要留心觀察就會有收穫，不要小看任何一個小物體。

發現奧祕的作文7

一天上午，我正在寫作業，突然一隻“攔路虎”攔住了我，我怎麼也沒打它趕走，使出武松的招式，也不行。

我一邊想，一邊用筆在頭髮上不停地摩擦。想出來了，我正準備動筆寫，可是了桌子上紙屑全“跑”到了筆上，咦？這是怎麼回事呢？難道筆上有膠水之類的東西嗎？我一摸，紙屑全掉了下來，沒有什麼膠水之類的東西呀！那會是哈里˙波特來施了魔法嗎？我身後傳來一陣陣冷氣。我急忙去找媽媽，媽媽看見我慌里慌張的樣子，感到十分好笑。我把剛才的來龍去脈和媽媽講了一遍，媽媽又笑了，説：“這有什麼好怕的？這筆哪裏有魔力？要説有魔力，也是你頭髮有魔力，不就是靜電產生的原理嗎？”我百思不得其解。“什麼靜電產生的原理呀？”我的思維讓我自己一頭霧水，媽媽只好給我做了詳細的解釋，“筆是塑料的，當你把諸如塑料棒之類的物體在頭髮間或綢子布上反覆摩擦，那塑料棒就會發熱。這時如果你迅速地把塑料棒靠近細小的物體，如紙屑，那塑料棒就會吸起紙屑，這就是摩擦起電。”

真是“聽君一席話、勝讀十年書。”一次無意間的動作卻藴含着不平凡的科學道理。看來生活處處有學問，我要努力學習，去揭開更多的科學之謎。

發現奧祕的作文8

做為一個人，要學會發現。如果一個人不會發現，就會被別人看不起，成為一個懶惰的人，不會創新。

就在那一次，我無意中發現了一個祕密。那個祕密也許早就被別人發現了，但對於年幼無知的我，卻是一個偉大的發現。

上個星期六，我準備睡覺時，聽見了一陣陣整齊的青蛙叫，為什麼青蛙會叫呢？我疑惑不解。以前怎麼都沒有發現呢？我抬頭一看，天上的星星怎麼沒有值班？我覺得青蛙叫和天上的星星肯定有關係，不然兩者怎麼會同時發生變化呢？該不是明天要下雨了吧？有這種可能。如果明天下雨了，就説明了青蛙叫和星星沒出現有關，如果沒有下雨，就説明與這些無關。到了第二天，果然下起了傾盆大雨，昨天的猜測準確，我心裏想着。除了這種方法，還有什麼方法可以知道明天會不會下雨呢？於是，我準備出去走走，看看有沒有新發現。正在我四處張望時，一個地方吸引了我——那小小的螞蟻怎麼把自己的食物全都搬出來了呀！它們這些小動物也全都會搬家，不會吧！不過，猛然間，我腦子裏有了這樣一個念頭，螞蟻搬家了會不會也會下雨呢？想着想着突然覺得手上冰冰涼涼的，一看，下雨了，我急忙跳着跑回了家。

回到家裏，我思考了剛才的問題，不過已經得到了答案——螞蟻搬家也會下雨，這又是一個偉大的發現。

通過這幾件事，我知道了想要知道會不會下雨就只要聽有沒有青蛙叫，看有沒有螞蟻在搬家，如果有的話，就足以證明明天會下雨了。人要學會發現，生活才可以更加美好！

發現奧祕的作文9

老師説今天要做一個實驗，我滿腦子都是問號：要做什麼實驗呢？老師在黑板上寫着“吹不滅的火苗”，我心想：火苗怎麼會吹不滅呢？難道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實驗吧！

這個實驗要準備三個道具，分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為着火了呢！真是好險啊！老師把紙捲成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠鏡、火炬。我想，捲成這樣幹什麼呀？不會要當管道吧？

原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次後，才把小火苗吹滅。我們班的同學興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了，小力士費了好大的力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在説：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。

小不點來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。後來，我發現她把“火炬”拿反了，難怪那麼容易吹滅呢！

為什麼小不點能輕鬆吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的小頭對準火苗，氣流比較集中；而將大頭對準火苗時，氣流就分散了，因此不容易吹滅。

生活中有好多奧祕，正等你去發現呢！

發現奧祕的作文10

大自然會給我們許多新的發現，比如説，列文虎克發現了顯微鏡，發現了那些極小的微生物......然而，我就從那些小小的極不起眼的`小螞蟻的身上得到了新的發現。

有一次，我在我們小區的院子裏面玩兒，忽然，我看到了幾隻非常“可愛”的小小的螞蟻。我在班裏面聽同學們説過這樣的一句話“小小的螞蟻們可以抬起一條比他們大好幾倍的毛毛蟲。”今天，我就要一探究竟，小小的螞蟻是如何抬起一整條毛毛蟲的。但是，現在我的身邊並沒有毛毛蟲，，所以，我就拿了一塊兒比螞蟻大好幾十倍的麪包來試驗試驗。一開始，我把麪包放在小螞蟻的前面，它用自己靈敏的鼻子嗅了嗅，就跑回自己的螞蟻洞裏去了，我還以為小小的螞蟻就這樣退縮了，誰知它帶來一羣螞蟻們，原來這隻螞蟻不是“逃兵”而是去搬“救兵”去了。在螞蟻羣當中，有一隻螞蟻個頭特別大，它應該就是螞蟻羣當中的“大力士”了吧！螞蟻們開始行動了，首先，“大力士”和一些個頭稍大的螞蟻在麪包的前端抬，而那些個小的螞蟻則在麪包的末端幫忙。不一會兒，麪包動了！麪包動了！螞蟻們很快就把麪包抬到了螞蟻洞前。可是，又有一個問題從我的腦袋裏冒了出來，麪包那麼大，而螞蟻洞的洞口那麼小，螞蟻們怎麼才能讓麪包進入洞內呢？原來，螞蟻洞內還有一些螞蟻把麪包撕成碎片，一片片的放進洞裏。

通過這件是讓我明白了一個道理：團結就是力量！

發現奧祕的作文11

星期天，我到叔叔家玩，發現一個紙盒裏有十來頭蠶寶寶，這線蠶寶寶全是黑色的，像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉，小東西爬到桑葉上，津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天，就問我要蠶寶寶嗎？我聽見了，真是欣喜若狂，連聲説：“好的”。

晚上，我去看蠶寶寶時，發現中午的桑葉已被蠶寶寶爵的千蒼白孔。然後便給它們更換葉子。不一會兒，剛放進紙盒裏的桑葉已經破了幾個小洞。

第二天中午，我再次觀察蠶寶寶時，發現蠶寶寶長大了許多，頭上的顏色變淺了，呈深灰色。它們慢慢地蠕動着身子……

星期六，我去看蠶寶寶時，發現它們換上了一身的新衣裳，美麗極了！全身上下呈淺灰色，大約有1釐米長、二毫米寬。蠶寶寶長大後，葉子多吃了許多，這是為什麼？我懷着疑惑不解的心情來到書店查找資料。終於在一本《我愛科學》書上找到答案。原來蠶寶寶長大後會大量吃桑葉。呀！連養蠶的學問都這麼深奧，何況養其他動物呢！

在這次養蠶的經歷上，它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學問。看似平凡的大自然，事實上，有着無窮的奧祕，等待着我們去發現，去探索。

發現奧祕的作文12

週末，我在玩一個關於飛機的遊戲，玩得不亦樂乎。可我一直有一個問題：世界上第一架噴氣式客機是什麼樣的呢？

其實，這個問題我已經想了兩年了，它一直像謎一樣的在我眼前轉來轉去，讓我的腦子暈頭轉向。可真討厭！我一定要想辦法把它弄明白才行。

事後，在今年的一月份，直到我看了一部紀錄片，才明白了這個問題的真相。這部紀錄片叫《重返危機現場》，其中有一個視頻叫《彗星客機事故》。在看這個視頻之前，我還以為這架飛機叫彗星，而當我看了這個視頻之後，我也不能確定上面説的一定是真的，因為上面説彗星客機是世界上第一架噴氣式客機。我看到它的樣子很是奇怪，它擁有四個魔鬼引擎，剩下的跟老式客機沒有兩樣，但只能坐四十二人，真可惜。

之後我乾脆從百度上查了一下，才知道，世界上第一架噴氣式飛機是英國研發的慧星式客機，但由於飛機研發不合格而停飛。哦，原來是這樣啊！我終於弄明白了！

“讀萬卷書，行萬里路。”只要我們多讀書、多積累，多出去看看，就會有更多的收穫在等着你。

發現奧祕的作文13

昨天下午，我和姐姐在院子裏捉蛐蛐，那時我才知道蛐蛐也很“狡猾”。

我在院子裏找來找去，聽着滿地都是蛐蛐的叫聲，真讓人頭疼，而我竟一隻也找不到。可惡的蛐蛐，你到底在哪裏啊？我扒開草叢，發現一隻蛐蛐正“唧唧”地叫着，“哼，我總算把你給找到了！”我悄悄地拿出瓶子，想扣住蛐蛐。我找準時機，“啪”地扣了下去，仔細一看，機靈的小蛐蛐敏捷地從我的瓶口跳過去了。怎麼辦呢？我把目光轉向了姐姐。她不像我這樣捉蛐蛐，而是空着手捉。我急中生智，拿了杯水，一下子全倒進了牆角，蛐蛐全身濕漉漉的，看着它狼狽的樣子，我想：這回你可死定了。我猛地撲上去一下子捉住了它，正想把它裝進瓶子，它卻從我的手中滑了下去，迅速跳入草叢不見了。我就這麼讓已經到手的“獵物”跑掉了！

回家後，我翻開了一本書，上面説蛐蛐在被人捉住無法逃身時，它的尾部會射出一些粘液，使它的體重減輕，便於逃跑。我這才恍然大悟。

通過這件事，我知道了大自然中還有許多奧祕。小小的蛐蛐也有這麼聰明，蛐蛐可真“狡猾”啊！

發現奧祕的作文14

我常常從外面抓來一些小昆蟲，瞭解它們的習性。

有一天，我在回家的路上，發現了小螞蟻在飛快地“奔跑”，“嗖”地一下就不見了蹤影。我突然看見路旁有個小洞，我覺得它們應該跑到洞裏面了。果然過了一會兒，我便看見很多螞蟻成羣結隊地從洞裏出來，有的背米粒，有的背玉米粒，我不知道是什麼原因，我想這麼多螞蟻成羣結隊地從洞裏出來肯定是有什麼事。哦，我知道了，肯定是在搬家，為什麼要搬家呢？我猛一抬頭，發現天空烏雲密佈，一看就知道要下大雨，我趕緊往家跑，不一會兒，雨就下起來了。

到家後，心想螞蟻現在不會淹死吧？我打着傘到了小洞那邊一看，啊，怎麼回事？螞蟻怎麼會轉移到了高地上了呢？難道螞蟻就是我們説出的“預言家”嗎？肯定不是。就這樣我便帶着問號回了家。

今天我看了天氣預報，有大雨，強烈的好奇心迫使我又來到蟻穴看個究竟，果不其然，螞蟻又在成羣結隊的搬家，難道螞蟻真是“預言家”？

我回到家，查閲了資料，哦，原來在下雨前蟻巢會特別濕悶，而螞蟻對温度和濕度十分敏感，所以下雨前螞蟻就會搬家。

這件事情讓我明白：世界上還有許多事情需要我們留心觀察、探討，讓我們一起觀察世界、探索自然的奧祕吧！

發現奧祕的作文15

有一天，我在家閒得，就拿了已盛滿水的杯子和存錢罐的硬幣，一個一個往水裏投錢。才開始我以為投不到幾枚硬幣水就會溢出來，出乎意料的是，水已經超出杯口幾毫米了，竟然沒有溢出來。我驚喜萬分，準備在爸媽面前炫耀炫耀。

我神祕地來到爸媽房間裏，得意洋洋地説：“你們看好啦，我變個魔術給你們看。”誰知，才放了五枚硬幣水就溢出來了。咦？剛才是怎麼做到的？現在怎麼又做不到了呢？爸媽幸災樂禍地説：“哈哈，魔術變不起來了吧，自己再練練吧。”於是，我帶着心中的疑問，來到圖書館查閲資料。

哦，原來是這麼回事：水不但有壓力、浮力，竟然還有張力，這就是水能超出杯口的關鍵所在，投硬幣的時候，硬幣必須與水面垂直，不能打破水錶面的平衡。這就是神奇的水。這回，可以好好耍耍爸媽了。

回到家，我準備好，喊爸媽過來了，説：“你們猜猜，這滿滿一杯水能投幾枚硬幣？”説是五枚，説是十枚。“十一枚……二十枚，哈哈，見證奇蹟的時刻到了。”爸媽看了水都超過杯口了，還沒溢出來。看看爸媽一臉茫然的樣子，我開始當起了小老師，滔滔不絕地講起了其中道理。

瞧，生活中處處是學問，只要用你的火眼金睛去，一定能發現意想不到的奧祕。