《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，余光中先生以民謠的歌調，從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象，把綿綿的鄉愁、無限的愁思注於筆端，把鄉愁的產生，鄉愁的無奈，巧借“距離”表現出來，傾訴了詩人對祖國統一的強烈願望。
仿寫鄉愁余光中的詩篇一：
友情
小時候
友情是一種永不消失的快樂
我在這頭 你也在這頭
長大後
友情是一股奮發強國的拼勁
我在前頭 你也在前頭
後來啊
友情是有一種史料未及的離別
我在這頭 你去了那頭
而現在
友情是一種長久的期盼
我在這頭 你仍在那頭
仿寫鄉愁余光中的詩篇二：
幸福
小時侯
幸福是一顆小小的糖果
含在嘴裏
卻甜在心頭
長大後
幸福是一本厚厚的同學錄
人各四方
真情卻濃聚一處
後來啊
幸福是一張和美的全家福
時光流逝
但笑容永鑄
而現在
幸福是一封暖暖的家書
遠在天邊
然而温馨眼前
仿寫鄉愁余光中的詩篇三：
思念
小時候
思念是一件暖暖的毛衣
穿在外頭 喜在心頭
長大後
思念是一次短短的通話
聽進耳裏 甜在心裏
後來啊
思念是一頓可口的晚餐
吃在嘴裏 暖在心裏
而現在
思念是一段長長的距離
看在眼裏 傷在心裏
温茜然
願望
小時候
願望是一根甜甜的棒棒糖
含在嘴裏 美在心裏
長大後
願望是一張優秀的成績單
付出在過去 收穫於現在
後來啊
願望是一所理想的大學
苦在現在 甜在未來
而現在
願望是一頓團圓飯
想象在腦海 幸福在心裏
田亞靈
笑容
幼兒時
笑容是一顆甜甜的糖果
含在嘴裏 甜在心裏
小學時
笑容是一個美麗的貝殼
拿在手裏 喜在心裏
中學時
笑容是一張小小的名片
笑的多了 朋友就多了
畢業後
笑容是一張虛偽的面具
笑在臉上 卻痛在心裏
拓展閲讀：鄉愁賞析
鄉愁，是中國詩歌一個歷史常新的普遍的主題，余光中多年來寫了許多以鄉愁為主題的詩篇，《鄉愁》就是其中情深意長、音調動人的一曲。
正像中國大地上許多江河都是黃河與長江的支流一樣，余光中雖然身居海島，但是，作為一個摯愛祖國及其文化傳統的中國詩人，他的鄉愁詩從內在感情上繼承了我國古典詩歌中的民族感情傳統，具有深厚的歷史感與民族感，同時，台灣和大陸人為的長期隔絕、飄流到孤島上去的千千萬萬人的思鄉情懷，客觀上具有以往任何時代的鄉愁所不可比擬的特定的廣闊內容。余光中作為一個離開大陸三十多年的當代詩人，他的作品也必然會烙上深刻的時代印記。《鄉愁》一詩，側重寫個人在大陸的經歷，那年少時的一枚郵票，那青年時的一張船票，甚至那未來的一方墳墓，都寄寓了詩人的也是萬千海外遊子的綿長鄉關之思，而這一切在詩的結尾昇華到了一個新的高度：“而現在/鄉愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭。”有如百川奔向東海，有如千峯朝向泰山，詩人個人的悲歡與巨大的祖國之愛、民族之戀交融在一起，而詩人個人經歷的傾訴，也因為結尾的感情的燃燒而更為撩人愁思了，正如詩人自己所説：“縱的歷史感，橫的地域感。縱橫相交而成十字路口的現實感。”(《白玉苦瓜》序)這樣，詩人的《鄉愁》是我國民族傳統的鄉愁詩在新的時代和特殊的地理條件下的變奏，具有以往的鄉愁詩所不可比擬的廣度和深度。
在意象的擷取和提煉上，這首詩具有單純而豐富之美。鄉愁，本來是大家所普遍體驗卻難以捕捉的`情緒，如果找不到與之對應的獨特的美的意象來表現，那將不是流於一般化的平庸，就是墮入抽象化的空泛。《鄉愁》從廣遠的時空中提煉了四個意象：郵票、船票、墳墓、海峽。它們是單純的，所謂單純，絕不是簡單，而是明朗、集中、強烈，沒有旁逸斜出意多文亂的蕪蔓之感;它們又是豐富的，所謂豐富，也絕不是堆砌，而是含蓄。有張力，能誘發讀者多方面的聯想。在意象的組合方面，《鄉愁》以時間的發展來綜合意象，可稱為意象遞進。“小時候”、“長大後”、“後來呵”、“而現在”，這種表時間的時序像一條紅線貫串全詩，概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念，前面三節詩如同洶湧而進的波濤，到最後轟然而匯成了全詩的九級浪。
《鄉愁》的形式美也令人矚目。它的形式美一表現為結構美，一表現為音樂美。《鄉愁》在結構上呈現出寓變化於傳統的美。統一，就是相對地均衡、勻稱;段式、句式比較整齊，段與段、句與句之間又比較和諧對稱。變化，就是避免統一走向極端，而追逐那種活潑、流動而生機蓬勃之美。《鄉愁》共四節。每節四行，節與節之間相當均衡對稱，但是，詩人注意了長句與短句的變化調節，從而使詩的外形整齊中有參差之美。《鄉愁》的音樂美，主要表現在迴旋往復、一唱三歎的美的旋律，其中的“鄉愁是——”與“在這頭……在那(裏)頭”的四次重複，加之四段中“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“淺淺的”在同一位置上的重疊詞運用，使得全詩低迴掩抑，如怨如訴。而“一枚”、“一張”、“一方”、“一灣”的數量詞的運用，不僅表現了詩人的語言的功力，也加強了全詩的音韻之美。
《鄉愁》，有如音樂中柔美而略帶哀傷的“回憶曲”，是海外遊子深情而美的戀歌。
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