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發表於:02-25
蘇教版小學四年級下冊《祁黃羊》教案(一)教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3.藉助課文具體的語言材料,領會祁黃羊公私分明,處事公正,...
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發表於:02-25
最新《祁黃羊》教案《祁黃羊》教案五馬小學:劉曉麗教學目標:1、正確、流利地朗讀課文。2、學會本課生字詞,並理解生字詞。3、理解課文內容,能聯繫上下文體會“外舉不避仇,內舉不避親”、“...
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發表於:02-02
作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的蘇教版小學四年級下冊:《祁黃羊》教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。...
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發表於:02-25
祁黃羊的教案設計教材簡析:這是一個歷史故事。課文主要講祁黃羊讓位薦賢的事,表現他外舉不避仇,內舉不避親的崇高思想境界。全文可分為兩個部分,第二部分是本課的重點,在舉薦人才的過程中,用...
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發表於:08-29
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的祁黃羊四年級語文教案,希望對大家有所幫助。教...
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發表於:03-28
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2、學會本課10個生字,理解新詞語的意思。3、藉助課文具體的語言材料,領會祁黃羊公私分明,處事公正,一心為國的精神。教學重點:抓住重...
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發表於:08-06
第一課時教學目標:1、正確、流利地朗讀課文,複述課文。2、學會本課生字詞,並理解生字詞。3、理解課文內容,能聯繫上下文體會“外舉不避仇,內舉不避親”、“出以公心”的意思。教學準備:查閲...
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發表於:04-19
《祁黃羊》是一篇歷史故事,講的是祁黃羊讓位薦賢的故事。祁黃羊由於在多年征戰中,腿腳落下毛病,無法擔任“中軍尉”一職,便向晉悼公請辭,推薦他的殺父仇人解狐接替他,但此人重病,不久就不治身...
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發表於:05-17
《祁黃羊》是一篇歷史故事,講的是祁黃羊讓位薦賢的故事。下面是小編收集整理的祁黃羊教學反思,歡迎閲讀參考!祁黃羊教學反思1《祁黃羊》是一篇歷史故事,講的是祁黃羊讓位薦賢的故事。祁黃...
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發表於:02-02
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2、理解課文內容,能聯繫上下文體會“外舉不避仇,內舉不避親”、“出以公心”的意思。體會祁黃羊的品質。教學重點:抓住重點詞句,反覆誦...
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發表於:08-20
《祁黃羊》教案1教材簡析:這是一個歷史故事。課文主要講祁黃羊讓位薦賢的事,表現他“外舉不避仇,內舉不避親”的崇高思想境界。全文課分為兩個部分,第二部分是本課的重點,再舉薦人才的過程...
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發表於:08-05
《祁黃羊》是一篇歷史故事,講的是祁黃羊讓位薦賢的故事。祁黃羊由於年老退休,無法擔任“中軍尉”一職,晉悼公便讓他舉薦。於是祁黃羊推薦他的`殺父仇人解狐接替他,但此人重病,不久就不治身...
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發表於:02-02
《祁黃羊》教案設計1教學目標:知識與技能:正確、流利地朗讀課文,複述課文。過程與方法:理解課文內容,能聯繫上下文體會“外舉不避仇,內舉不避親”、“出以公心”的意思。情感態度與價值觀:借...
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發表於:01-29
《祁黃羊》是一篇歷史故事,講的是祁黃羊讓位薦賢的故事。祁黃羊由於在多年征戰中,腿腳落下毛病,無法擔任“中軍尉”一職,便向晉悼公請辭,推薦他的殺父仇人解狐接替他,但此人重病,不久就不治身...
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發表於:08-30
作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備説課稿,藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫説課稿呢?下面是小編收集整理的蘇教版四下《祁黃羊》説課稿,歡迎閲讀,希望大...
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發表於:02-02
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2、藉助具體的語言材料,領會學習祁黃羊做事出以公心,一心為國的精神。教學重點:抓住重點段,反覆誦讀,認真體會,加深對祁黃羊做事出以公...
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發表於:04-05
一、複習導入師:昨天大家一起興趣盎然地學習了《三顧茅廬》,能談談你的學習感受或收穫嗎?生:我知道了劉備三次誠心誠意去請諸葛亮輔助自己完成統一祖國的大業,諸葛亮出山後,劉備很高興。師:真...
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發表於:09-23
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2、學會本課生字詞,並理解生字詞。3、認識祁黃羊是一個一心為國、做事出以公心的人。教學重點、難點:抓住祁黃羊與悼公的對話,讓學...
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發表於:10-01
一、看拼音寫詞語。fùzétuījiànzhàojiàncízhíhéshì()()()()()jiētìjīngyàshènzhòngānwēitáobì()()()()()二、用“√”給帶點字選擇正確讀音,並用另一讀音組詞。解...
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發表於:05-26
第二教時教材簡析:這是一個歷史故事。課文主要講祁黃羊讓位薦賢的事,表現他“外舉不避仇,內舉不避親”的崇高思想境界。全文可分為兩個部分,第二部分是本課的重點,在舉薦人才的過程中,用人物...
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發表於:02-02
教學要求:正確、流利、有感情的朗讀課文。複述課文。學會本課生字,理解詞語。理解課文內容,聯繫上下文理解體會“外舉不避仇,內舉不避親”、“出以公心”的意思。憑藉文中具體的語言材料,體...
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發表於:01-10
第一課時教學目標:1、學習本課生字詞,讀通課文,分清層次。2、瞭解文中人物間的關係,學習歸納課文主要內容的方法。3、瞭解時代背景及中軍尉職責的重要。教學重難點:1、瞭解文中人物間的關係...
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發表於:01-10
一、教學目標:1、學習本課生字詞,讀通課文。2、學習歸納課文主要內容。3、藉助課文具體的語言材料,對祁黃羊的一心為國、做事出以公心有一定程度的認識。二、教學重點:整體感知課文;抓住外...
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發表於:04-10
第二課時教學目標:1、學會本課生字,理解用生字組成的詞語;2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初步瞭解課文的主要內容,體會祁黃羊大公無私的品質。教學重、難點:指導學生正確、流利、...
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發表於:05-05
一、説教材這是一篇根據《左傳》改寫的歷史故事。課文簡練的筆觸,生動的語言,講述了祁黃羊讓位薦賢的事。表現了他“外舉不避仇,內舉不避親”的思想境界,塑造了一個做事出以公心,行事光明磊...