網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 名著欣賞 > 弟子規

弟子規讀書筆記集合15篇

欄目: 弟子規 / 發佈於: / 人氣:3.17W

讀完一本經典名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那要怎麼寫好讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的弟子規讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弟子規讀書筆記集合15篇

弟子規讀書筆記1

“弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有餘力,則學文。”這簡簡單單的二十四個字概括了整篇弟子規的內容。第一句話就點明瞭弟子規是聖人們對我們的教導。後面十八個字把入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、餘力學文七個部分都概括了,弟子規本身就講的是做弟子,做學生,做兒女的規矩,於是我們便帶着這樣的想法,開始讀弟子規。

初讀弟子規,並沒有什麼太大的感受,等讀了五、六遍,六、七遍以後,才琢磨出點意思來,我反覆讀,感受越來越深,這時我才真正明白了什麼叫“讀書百遍,其意自見”。“弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信”講的是在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。“泛愛眾,而親仁,有餘力,則學文”講的是和大眾相處時要相互愛護,並且親近有德行的人,多向他學習,這些都是非常重要不做不行的事,如果做了之後,還有多餘的時間和精力,就可以好好的學習對自己有幫助的知識了。整篇文章都在講應該怎麼做兒女,應該怎麼做學生,應該怎麼做人。

我在讀弟子規,一定少不了父母的陪同。於是,我們一起讀弟子規,理解弟子規,交流心得。有一天,我在爸爸的手機上看到一條短信,叫養生小專家。裏面説修身養性排名第一的就是寫毛筆字。因為我也寫毛筆字,所以我也深有體會,你在不靜心的情況下是寫不好字的,但是你沉下心來寫一會兒,心就會靜下來。正如“餘力學文”一段中的“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”説的一樣,你不好好寫字,心靜不下來,沉不住氣,在心理上就會得疾病了。古人在清朝康熙年代就已經知道這個道理了。

在弟子規裏,在家要孝順父母,要虛心聽從父母的教誨;在外邊要尊敬師長,懂得長幼有序,並要學禮、懂禮等;為人處事首先要做到品行端正,誠實守信,時刻注意自己的言行舉止,衣着要端正,説話要文明,懂得反省自己,養成良好的行為習慣;人在世上還要有一顆博愛的心,要愛天地萬物,愛萬物生靈,要提高自己的品行修養,更要親近有仁德之人,不強人所難等,這些是我得到的啟發。

讀完弟子規,理解完弟子規後,我發現我有些地方做得好,也有些地方做得不到位,好的地方我會繼續保持,併發揚光大,不好的我會改正並做到更好!

弟子規讀書筆記2

學習《弟子規》,僅是一個提高個人修養的過程,更是一個思想昇華的過程。對一個人的成長來説,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。僅有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養大了我們,沒有父母就沒有我們。《弟子規》裏有這樣的一句話“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養育之恩。如果連自我的父母都不愛、不孝敬,又怎樣能去愛別人呢

俗話説:善有善報、惡有惡報,一個人如果對自我的父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦,那麼他的孩子都會看在眼裏,有一天他的孩子還會去學習,自我的行為不光會影響自我也會影響孩子的一生。記得有一則小笑話是説,有個老人年紀大了,雙手經常哆嗦,他的兒子兒媳嫌棄他,有一次吃飯的時候,老人打破了一個碗,老人的兒子兒媳十分生氣,對着老人發了一頓火,從此之後,讓老人用木碗吃飯。有一天,這對夫婦發現自我的兒子在玩木頭,就問兒子在幹什麼,兒子説在給他們做碗呢,等到他們老的時候給他們用。這個故事告訴我們對孩子最好最有效的教育方法就是身教。

如果每一個人能夠做到,我們的和諧社會才是能夠期待。

弟子規讀書筆記3

同學們,守信很重要,你們做到了嗎?

《弟子規》中“凡出言信為告炸與妄奚可焉”中明白,説出的話,要努力做到,不能反悔,我做到了。

一次,一位朋友借了我一本《童話故事》,那位朋友説:“下一星期還書(當時星期五)。”我説:“可以。”可是,由於那本書的故事多,他很不可思議地説:“你確定。”我説:“我確定。”他才把書給我,到星期一,我把書還給他,他高興地説:“你這麼守信,以後,我會經常借給你書的。”我笑了一下,走了。

同學們,守信對人很重要,我們一定記住呀!

弟子規讀書筆記4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

文明,這是一個我們大家並不陌生的字眼,它是社會進步的標誌,也是構建和諧社會、文化校園的重要舉措。多年來,我們學校一直把培養同學們的文明習慣作為德育工作的重點。這學期,我們不僅創編了實驗小學文明禮儀三字經,還在理解背誦《弟子規》的基礎上,開展了“弟子規,我踐行”的德育實踐活動。

《弟子規》作為中華民族幾千年來的儒家經典,是華夏子女傳統文明禮儀美德的精華,是教我們如何保持高尚的人格,以及在家、出外,待人、接物與學習上應該恪守的守則規範,讓我們在體會先人智慧的同時,既能瞭解古文化知識,又能學會如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事。

弟子規讀書筆記5

全世界的父母沒有不疼愛自己的孩子的,他們可以為孩子放棄一切,包括生命,只要孩子好,他們就彷彿已經得到了全部;若孩子不好,他們就會拼了命的去保護孩子,父母給你的愛,你永遠都不會想到他們的愛有多偉大,多無私,多麼令人心疼……

不管父母憎恨我們還是不愛我們了,我們做子女的依然要不離不棄的孝順她們,畢竟,給予我們生命的是父母,是父母讓我們知曉這全新的世界,沒關係、依然孝順,相信自己的孝心會感動天,感動地。我知道,即使是冰塊做得心也會有所融化、僵硬的石頭也會被敷熱的。

父母若是犯了錯誤,我們發現了,不能瞞在心裏,態度要誠懇一點,温柔一點、和顏悦色,輕柔的提出來,要學會維護長輩的尊嚴,尊長才會轉怒為喜,才不會為了你指出他的錯誤而生氣,反而增加了長輩對你的好感度,升高了你在他心目中的地位。

當我們犯了錯誤時,父母會很生氣的打你,“不打不成才”就是應這句話。做錯了事,本應該要受罰,要打才會成才,才會記住錯誤不能再犯。或許你會埋怨、生氣,但是,你是從父母身上掉下的一塊肉,父母打你了,是不是等於在打自己呢?甚至會比打在你身上還要疼,還要撕心裂肺。你永遠不會知道,當他們下決心要打你時,不知道經歷了多少的想法,多少的心理鬥爭,雖然不斷努力説服自己要打下去,因為這是為了你好,無論怎麼樣都要打下去,可就是怎麼也辦不到,打不下去……

儘管父母的愛,愛的那麼卑微,那麼無私。可能妳永遠都不會明白。好像,看太多了有關於父愛與母愛的作文,也感動多了。但 我會不斷催眠自己,讓自己知道愛是多少錢都換不來的,我愛你 爸媽還有姐,有了你們,這個家是最接近天堂的地方,有了你們,我就是這個世界上最幸福的人。

弟子規讀書筆記6

我們這一代人,大多都是獨生子女,父母是含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕掉了,儼然就是小公主,小皇帝。住着寬敞明亮的樓房,甚至是豪華的別墅,開着別緻的轎車,吃着頂級的快餐,古人的那些仁孝義早已離我們遠去。但自從我看了《弟子規》這本書後,讓我深深震撼。

《弟子規》開篇第一句就是“首孝悌。”是説做人心中要有愛,孝敬父母。一個人如果連對他有養育之恩的父母都不孝敬的話,那他就喪失了做人的根本。晉朝的王祥卧冰求鯉,最終感化了繼母冷酷的心。身為一代皇帝——漢文帝,日理萬機,但不忘了照顧年邁的太后,做到親嘗苦藥。正因為他的侍母至孝,才會有他的治國有道,最終成為一代名帝。

讀着“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”(意思是,父母呼叫我們時,我們要立刻答應。父母叫我們做事時,我們不要偷懶。)想起以前父母叫我做事時,都覺得不耐煩,甚至對父母大呼小叫;當父母問我問題時,總是愛理不理,慢騰騰地回答。不禁汗顏萬分。

讀着“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”(意思是:當哥哥姐姐的要友愛弟妹,做弟妹的要尊敬兄姐,這樣兄弟姐妹就能和睦,父母心中自然就歡喜,孝道就在其中了。)尤其是孔融小小年紀,能夠如此敬兄愛弟,給我留下了深刻的印象。回想我和哥哥卻動不動就吵架、鬥嘴。吃飯時,我和哥哥都爭先恐後地搶雞腿吃。每次有好吃的,我都是挑大的,撿好的。現在想起來都臉紅。我決定以後要和哥哥和睦相處,讓爸爸媽媽感到欣慰。

讀了《弟子規》,讓我懂得做人的根本,真感到慶幸!

弟子規讀書筆記7

最近讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就説一説我讀後的感受吧!

首先是〈入則孝〉,這裏主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所説的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?

其次是〈出則弟〉,它是教我們怎麼和別人相處的。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂,就等於是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心裏面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。

〈謹〉,我們生活中做什麼事,時時刻刻都要謹慎。尤其是不應該在背後談論人家的長短,這樣是不好的,也是不道德的!人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。

〈仁〉,代表仁慈。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈……只要我們儘量做好自己應做的,至於別人怎麼説,那就是他們的事情了!

我已經知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學會做。怎麼才能做呢?學知識。怎麼學呢?學習可分為直接學習和間接學習,我們可學別人的,別人的也不一定全對,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學的學,不該學就不學。我覺得《弟子規》對我們的一生都會有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。

弟子規還有很深的`奧祕讓我們探索!

弟子規讀書筆記8

我很欣喜的經過路上圖書室這個平台,讀了我們的國學經典《弟子規》,從這本書中我受到了許多啟發。

“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。”這句話讓我感到十分慚愧。記得有一次,媽媽在染頭,不細心染膏進眼睛裏了,喊我幫忙。我卻只顧玩電腦,很久才慢吞吞地應答。害得媽媽的眼睛得了眼病,打了好多天的點滴。此刻想起來,我實在是太不應當了。要明白,媽媽頭上那一絲絲銀髮是因我而生的。

“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。”做哥哥的要愛護弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之間能夠和睦相處,對父母的孝心也就包含在其中了。明白了這些以後,每次我有好吃的和好玩的東西,我都會惦記給我的小表弟留一部分的,從不一個人享用。家裏人都我誇我是個懂事的好孩子,媽媽也一向以我為榮。在和表弟相處的時候,我還學會了寬容別人,學會了體諒父母。

“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時。”清晨要早起,晚上要遲睡。人的一生很短暫,轉眼間從少年就到了老年,所以每個人都要珍惜此時的寶貴時光。我們所明白的魯迅先生,一生都在與時間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的發明家愛迪生經常對助手説:“人生太短暫了,要多想辦法,要用極少的時間辦更多的事情。”“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就是我的座右銘,所以我會時時刻刻提醒自我,要做一個和時間賽跑的人。

“出必告,返必面。居有常,業無變。”出門要告訴父母一聲,回來要通報一聲,以免父母掛念。平時居住的地方要固定,選定的職業或志向要努力去完成,不要輕易改變。以前我去哪裏玩,都不告訴父母,回來的時候也不聲不響的。自從我明白了這句話後,決心改掉這個壞毛病,做一個讓父母放心的好孩子。

《弟子規》是我的良師益友,和它朝夕相處,我就會成為一個既懂事又歡樂的好孩子。

弟子規讀書筆記9

寒假裏,老師讓我們去自學國學知識,建議我們先去背《三字經》、《弟子規》、《千家文》、《千家詩》這些國學典籍,今天,我就來説説我背弟子規的體會吧。

《弟子規》原名叫《訓蒙文》,是清代李毓秀寫的,主要講的是要對父母孝敬、對兄弟友愛,言行謹慎,做人要誠實守信,對他人仁慈博愛,還要多學習,多讀書,向聖人學習。《弟子規》中有一段話:“讀書法、有三到,心眼口,信皆要。方讀此,勿慕彼;此未終,彼勿起”。意思是讀書的方法是要注重心到、眼到和口到,要專心致志,一本書開才始讀,不要又想看別的書。

而我讀書時,總是忘了做到這三到,有時看書時不夠專心,一邊看書,一邊想我家養的兩隻小白兔怎麼樣了?它們愛吃的蘿蔔吃光了沒?它們現在是在睡覺還是在搶東西吃?想到這,我就坐不住了,忍不住要去兔籠邊瞧瞧,結果,什麼內容也沒記到腦海裏。

讀了《弟子規》這段話後,讓我更加體會到讀書不專心,效率就很不高,花很多時間在學習上,結果仍學不好,今後我讀書時一定要做到心到、眼到和口到,以較少的時間獲得最好的學習效果。這就是我學習《弟子規》後的一點體會。

弟子規讀書筆記10

開學了,老師給我們每人發了一本《弟子規》,這是我認識的第一本關於孔子的書籍。對於這位新“朋友”,剛開始時我可並不欣賞它。

漫不經心的打開這本書的第一頁,我就開始發怵,因為這裏面有很多我不認識的字,不明白的意思。我不情願的朗誦起來:“弟子規,聖人… …咦!這是什麼字呢?”我奇怪的自言自語。隨手翻開了字典,找到了這個字。我本以為自己已經記住,可讀到第二遍時,我又忘記了。“真煩人!”我大聲喊起來。媽媽走過來,問我發生了什麼事,我把剛才的一切告訴了媽媽。媽媽聽了,親切地説:“這是一本國學書籍,裏面講述了很多做人、做事的道理。”媽媽還耐心的講了講裏面的內容。聽了媽媽的話,我又繼續讀了起來,讀到了:“事雖小,勿擅為;苟擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;苟私藏,親心傷。”這一段時,我明白了:孝順父母要從小事做起。我為我自己能夠理解這些道理而感到高興。於是我更加渴望能把它讀懂。漸漸地我開始越來越喜歡這位新“朋友”了。

我發現,通過讀《弟子規》不僅讓我懂得了做人的道理,它還直接引導了我的行動。有一次在課間遊戲中,一不小心我把樑辰語的胳膊給碰傷了,我本想給他道歉,可又覺得這樣做太丟人了,不好意思説出來。回到座位上,我心裏很不安,仔細想了想,突然《弟子規》裏面的一句話在我的腦海中展現:“無心非,名為錯;有心非,名為惡。過能改,歸於無;倘掩飾,增一辜。”一想到這句話,我心裏踏實了。我走到樑辰語身邊,誠懇地説:“對不起,剛才是我錯了,我不應該使勁兒推你,還把你的胳膊弄傷了,請你原諒我。以後我們還是好朋友,再玩的時候我會注意的。”

這件事發生以後,我更加喜愛我的好“朋友”《弟子規》了。它是中華傳統的美德,更是我道德行為規範的指明燈,我要把它牢牢的記在心裏。

弟子規讀書筆記11

這個寒假,我和爸爸媽媽一起閲讀了《弟子規》這本書,讀後使我感觸很深。

書中提到《弟子規》原名為《訓蒙文》,是依據至聖先師孔子的教誨編寫而成的。它具體列述了兒童在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的行為規範,是啟蒙和教育兒童的最佳讀物之一。

在閲讀的時候,有很多字詞很難理解,爸爸媽媽就聯繫實際耐心的給我講解,使我更加明白了內容的意思和內涵。書中的“故事鏈接”欄目我很喜歡看,因為更容易看懂,對我閲讀理解《弟子規》提供了很好的幫助,使我從日常生活中的孝敬父母、做人做事等方面都學到了很多知識,明白了許多道理。

我很喜歡這本書,在以後的日子裏,我一定多讀多看這本書,並做到言行一致。

弟子規讀書筆記12

近段時間我交了一個新朋友,她叫《弟子規》。《弟子規》就像老師一樣,教我怎樣孝敬爸爸和媽媽、爺爺和奶奶,怎樣和哥哥、姐姐之間和睦相處,怎樣增強和同學們之間的友誼……

我和她的故事就從一件小事説起吧!有一天中午,我放學回家吃飯,當奶奶給我端來一碗羊肉燴麪,我正要大口大口吃的時候,我忽然想起了《弟子規》中的一句話“或飲食,或坐走,長者先,幼者後”,於是,我就放下了手中的筷子。媽媽問我:“晨晨,你怎麼不吃了呢”?我説:“或飲食,或坐走,長者先,幼者後,我要等家裏所有的長輩都來吃的時候我再吃呢”。

爺爺、奶奶和爸爸、媽媽聽了以後都誇我,“晨晨長大了、越來越懂事了”!我聽了心裏好像吃了蜜一樣甜。於是,我就等大人們都端起碗吃飯時,我才開始吃飯。這一次,我比以前吃飯感到都格外香,很快就把碗裏的燴麪吃完了。

怎麼樣?這就是我和好朋友《弟子規》眾多故事中的一個故事,她教會我養成了尊重長輩的好習慣,我要和她成為永遠的好朋友!

弟子規讀書筆記13

我們班的特色是背誦《弟子規》。開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什麼意思。但是,在老師的指導下又把《弟子規》拿出來認真地讀了一遍,原來《弟子規》是中國傳統聖賢教育的書籍,它把中華民族的優良傳統和優秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什麼叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節約,寬容大量,什麼是親情,友情等等……以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以後放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們去吃嘛,我一會再來,喊我幹什麼嘛。”媽媽説:“飯快涼了,快點來吃吧!”我還是等電視劇完了之後才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房裏幹活,叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打遊戲。媽媽過了一會又喊了:“你把地掃了沒有啊?”我還是沒有聽見。媽媽生氣的説: “你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”

今天,我讀了《弟子規》的入則孝,我很後悔。尤其是有看見後面的父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。意思是説“父母叫我們,應該及時回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶。”反思我自己的行為,羞愧之心悠然而生。勇於承認錯誤是一種美德,現在,我已經認識到了自己的缺點。《弟子規》是一面鏡子,我要發揚優點,改正缺點,做一個品學兼優的好學。

弟子規讀書筆記14

最近,我讀了一本古人流傳下來的一本書。

《弟子規》這本書大概是説了:我們要關心自己的兄弟姐妹,要關心自己的長輩,還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規》的一本書,最令我深刻的部分是:“不離牀喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了:古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之後要三年不能喝酒,吃肉,這三年裏他們要把屋子變得簡樸,樸素,不能有一點兒富貴的東西出現。但換回我們現代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期,過了一個星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類。現代人也不會把屋子變得樸素。

我很佩服古代人,他們能這樣尊敬和孝順自己的父母!我讀了《弟子規》有許多感受,過一段時間再讀,可能又會給我許多感受!

弟子規讀書筆記15

今天,我讀了一本書,他的名字叫《弟子規》。這本書講的是做人的基礎,要孝敬父母和尊敬長輩。要認真學習,誠實做人。要熱愛勞動,整潔衞生。

孝順篇:是講要孝順父母和長輩,還要愛護幫助比你小的人。

尊長篇:就是講的要尊敬長輩,比如説,在坐下或走的時候要讓長輩先,自己後。大人叫你的時候是應該及時回答的,不能慢慢吞吞,或不回答。

慎行篇:穿衣服的時候,要穿的整齊,在小時候是不能喝酒的,早上起來的時候,應該疊好被子,才能下牀。下牀之後,還要刷牙和洗臉等。

交往篇:做人是不能胡説八道的,而要誠實,也不能撒謊説謊話,做事的時候不要急。

學習篇:在學習的時候,是要一心一意的,而不能三心二意。在看書的時候要安靜,而不能吵鬧。在寫字的時候要寫得漂亮,而不能寫的很醜陋。借來的書,看完的時候,如果還想看的話必須先還回去,再借來看。

這本書是教我們怎麼做人的。希望同學們都認真的讀,認真的做,成為一個對社會有用的人。