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發表於:01-16
叔叔送給我一個電子娃娃。它個兒很大,活像一個小毛頭:肚子裏裝着一盤錄音磁帶,嘴上叼着一個奶嘴,奶嘴一拔掉,它就會哇哇大哭。我可喜歡它啦!一天,我到阿姨家去,想把這個電子娃娃也帶去。可是,又...
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發表於:12-04
我和清小時候是鄰居。我、我哥,還有清是小樓裏最要好的朋友,人稱“三虎組合”。我爸爸媽媽是工作狂,每天都沒有時間陪我們兄弟倆,有時候,哥哥甚至怨恨爸爸媽媽既然生下了我們,為什麼不管我們...
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發表於:06-29
電動家教娃娃很多家長都苦惱自己上班忙,怎麼輔導孩子的學習呢?各位家長不用苦惱,有了電動家教娃娃,孩子的'學習飛快的進步。電動家教娃娃外型多樣:有喜洋洋,美羊羊,懶羊羊,沸羊羊,慢羊羊,灰太狼...
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發表於:01-16
秋天,風娃娃跟小朋友們玩,小朋友們爭着要摸摸風娃娃,可風娃娃停在高高的藍天上,無論多少個小朋友腳踩着頭,腳踩着頭都摸不着風娃娃。下雨了,風娃娃就像一把超級大的傘,不讓雨水把這個校園裏的...
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發表於:02-05
叔叔送給我一個電子娃娃。它個兒很大,活像一個小毛頭:肚子裏裝着一盤錄音磁帶,嘴上叼着一個奶嘴,奶嘴一拔掉,它就會哇哇大哭。我可喜歡它啦!一天,我到阿姨家去,想把這個電子娃娃也帶去。可是,又...
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發表於:07-17
風媽媽有七個娃娃。它們既懂事又聰明。風爺爺想看誰最聰明,就考考它們,説:“孩子們,你們去找水的娃娃來,可不能找來泉水、河水、溪水。我只給你們一天的時間。能做到嗎?””能!”風娃娃們異口...
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發表於:07-21
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的黑娃娃、...
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發表於:01-15
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的大頭娃娃...
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發表於:01-27
水開了,水開了,同學們爭先恐後地將餃子倒入熱氣騰騰的鍋中。不久,一股沁人心脾的香味撲面而來,使人感到饞涎欲滴。這是怎麼回事呢?原來生活課堂正在舉行包餃子比賽呢!比賽快開始了,只見已經...
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發表於:05-09
導語:《瓜娃娃打電話》西師版實驗教材小學語文第二冊第五單元的一篇童話故事的課文。通過瓜娃娃與葉、花的對比、形象、真切地表現了瓜娃娃的懂事,匠心獨具地展現了動人的母子情,以下是小...
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發表於:03-07
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的兔子妹妹娃娃作文,歡迎閲讀...
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發表於:05-25
今天,我在玩娃娃的時候發現娃娃的裙子破了,我就決定給娃娃縫一條新裙子。首先,我翻箱倒櫃的找了一塊印着金色玫瑰花的粉色紗布。然後,我又去找了找針、線、剪刀、花邊、小珠珠。我先把線穿...
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發表於:03-07
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的兔子娃娃作文...
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發表於:02-04
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的怕冷水的.電水壺娃娃作文,希望能夠...
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發表於:01-01
教材分析:“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛,有的傻得可愛,有的淘氣得可愛,還有的乖巧得可愛。總之,娃娃都惹人愛。課文中的風娃娃怎麼樣呢?欣賞一下課文插圖,你...
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發表於:09-08
在我家裏靜靜的擺設着一個美麗大方的椰子娃娃。它美麗、可愛,在它頭上扎着一對馬尾辮,上面還有兩朵潔白的小花,在左邊的花上有一個雪花似的.羽毛,如果將它取下來,就像冬天下起鵝毛般的雪,在...
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發表於:10-23
風娃娃長大了。風媽媽説:“到田野裏去吧,在那裏你可以幫人們做事。”風娃娃來到田野,看見金燦燦的稻子成熟了,在陽光的照耀下泛着金色的光芒。伯伯正忙着收割稻子,熱得滿頭大汗。風娃娃連忙...
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發表於:04-07
一、教學目標1、能完整有順序地口述自己親身經歷的一件事,做到語句通順,意思連貫。2、感受互相幫助的社會新風尚。二、教學重點完整有順序地口述自己親身經歷的一件事。三、教學難點講述...
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發表於:07-04
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的桔子娃娃作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。桔子...
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發表於:01-26
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人...
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發表於:03-23
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的'思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家...
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發表於:04-08
一、教學目標1、能完整有順序地口述自己親身經歷的一件事,做到語句通順,意思連貫。2、感受互相幫助的社會新風尚。二、教學重點完整有順序地口述自己親身經歷的一件事。三、教學難點講述...
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發表於:01-16
在一個偏僻的山谷裏,有一對好朋友,勤娃娃和懶娃娃。有一天,他們一起出去玩耍,撿到了一籃子草莓,他們不知道怎麼分,就去找山羊伯伯來幫他們分一分,山羊伯伯説:“勤娃娃經常幫助小動物們,而且學習...
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發表於:09-21
“哈哈”!“哈哈!”你知道是誰在笑嗎?你猜不到吧!這是我們三年級同學們在包餃子呢!走,就讓我們一起來看一看吧!我們先把餃子皮拿在手上,那粗糙的餃皮涼絲絲的,就像月亮一樣。接着,我們用手沾了一...
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發表於:04-07
一、教學目標1、能完整有順序地口述自己親身經歷的一件事,做到語句通順,意思連貫。2、感受互相幫助的社會新風尚。二、教學重點完整有順序地口述自己親身經歷的一件事。三、教學難點講述...