教材分析
《答謝中書書》是人教版初中語文八年級上冊第六單元的一篇文言文。這個單元的古詩文，都是我國古代以自然山水為題材的優秀篇章。學習本單元，要讓學生理解作者通過山水景物表達的情感，在反覆誦讀中品味詩文中的優美意境，學習借景抒情的寫作方法。
本文作者抓住景物特徵，用凝練的語言、精巧的構思、優美的意境，給我們展現出一幅清麗脱俗的山水畫卷。學好本課，對學習本單元的詩文能起到承前啟後的'作用。
學情分析
作為初級中學的八年級學生，文言文基礎較薄弱，閲讀能力偏低，思維能力、審美能力不高，因此在教學時，老師要指導學生疏通文意並積累重點詞語，更要從恰當的角度入手，引導學生進入特定的審美意境，培養學生的欣賞能力和審美情操。
教學目標：
知識與能力：
1、藉助註釋疏通文意，積累文言詞語，掌握意義；
2、在反覆誦讀中品味文章優美的意境、揣摩文章凝練的語言；
3、背誦本文。
過程與方法：
以誦讀貫穿教學始終，以誦讀法、談話法、點撥法等為主要教學方法。
情感態度與價值觀：
引導學生體會作者娛情山水的自得之情，理解古人高潔的思想情操。
教學重點和難點
重點：
1、反覆誦讀，體會文章意境；
2、抓住重點詞語，揣摩品味文章的語言特點
難點：
引導學生理解作者娛情山水的自得之情。
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