在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的奮鬥作文600字8篇，歡迎大家分享。
體育課上，老師在教我們跑步要有規律，要整齊。
一開始老師叫班長站在隊伍前面示範。老師命令道：快跑！班長抬起手，放在腰兩邊，攥着拳頭，面向前方。一條腿微微向前伸，另一條腿在地上微微向後推，好像隨時要跑。
快走。老師哭了，聲音又快又有力。在她説全詞的那一瞬間，班長反應很快，立刻跑起來，中速慢跑。就這樣，老師叫我們繼續跑，班長一次次在隊外示範。
這個時候，人總是累的，但是累的意義不一樣。努力，認真看演示。試着一起跑的人比泰山還累。班長田偉童是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑，手腳也很努力。這時，他滿身都是大男人，額頭、鼻子、臉頰都是汗。他是隊裏最好的，最努力的，最累的。他的累，比。泰山的成分更有價值，更重
有的人邊跑邊玩，玩的很辛苦，汗流浹背。但是他們的累比一根羽毛還輕。只見韓飛翔左右搖擺，腳步不成比例，時而快時而慢，總是隊裏的人唱着相反的曲子。他伸出一隻腳，把它牢牢地放在他面前的白色網格上。格子上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉了一圈，邁了一步，然後做了上面的動作，邊跑邊玩，他的倦意輕如鴻毛。
因為我們是為了一起跑步而奮鬥，所以不怕被別人批評指出來。肩並肩的方法是其他體育老師提出來的。如果他提出的好，對大家一起跑步有好處，那就照他説的做，誰給我們指出來就做，對了我們就改正。
要爭取一起跑，要奮鬥就要付出。同學們，我們需要付出一些精力。當我們遇到困難時，我們應該看到成績，看到光明，尋找正確的行動，這樣我們才能永遠解決困難！但是，要減少那些不必要的努力！
爭取一起跑步，同學們，我們一定能跑好！
每天走過車水馬龍的街道，每一個擦肩而過匆匆的身影都在訴説着一個平凡的故事。
有辛勤賣菜的農民，按時按點上班的工人沿街叫賣的小販，商家公司的老闆學校的老師上課的學生。他們都在為自己的夢想努力着。
夢想是平凡生活中一杯白開水裏的糖，他給人帶來絲絲甜意；是綠草叢中一株絢麗的小花；讓人賞心悦目為之一振。
眼前湧現無數為夢想前赴後繼不惜代價的人們。慨歎‘燕雀安知鴻鵠之志哉的陳勝破釜沉舟掀起中國歷史上第一面反秦大旗’開展轟轟烈烈第一次農民起義；談遷在困苦交加之時寫下【國榷】，禍不單行又被小偷惦記把原稿偷走，沉重打擊沒有摧毀他；他繼續撰寫耗盡心血終於後補完成。劉謙上春晚前銀行卡只有幾千元，郭德綱沒成名時連房租都交不起。後來他們成功了成名了這一切歸於對夢想的執着與堅持。
一個有夢想的人是堅強的，無論貧窮富貴無論順境逆流，他始終自信自己一定能行。
安徒生出身一個卑微的家族，他懷揣夢想來到哥本哈根是指從事各種工作，想當一名演員他特別喜歡莎士比亞的作品；起初人們並不買賬嘲笑侮辱他；他試着寫童話故事，每天忐忑不安等待退稿的消息；直到有一天他作品終於發表了
報紙上曾報道這樣一個故事，一對拾荒的老夫妻過情人節時老公給妻子賣了一枚鑽戒，很感人貴重的不僅是鑽戒更是夫妻倆感情深厚的體現。
無論是阿里巴巴馬雲還是百度的李彥宏，他們和那些底層打拼的人們一樣值得我們喝彩，
所有為夢想而努力奮鬥的人們都值得我們學習。或成功或失敗已不再重要了
人生，兩個字，卻藴含着無窮的奧妙。人的一輩子，就簡稱人生。人生的路，把握在自己手中，那就看你是好好利用這寶貴的人生，還是隨意的糟蹋。是好好學習，還是隨意的玩耍。
比如兩個人都是五年級的，一個整天玩耍，上課學時想着下課玩的事；另一個天天紮在課桌上認真地學習，下課玩時想着上課學的事。你説，現在的狀況來説，誰的人生會更好一點呢？從小，我們就要養成勤奮好學的習慣，長大才能成為社會上有用的人才。我們沒有必要學習頭懸樑，錐刺股的方法，只要充分利用白天的時間好好學習就可以了。
當我們面臨巨大的困難時，不妨換一種角度想想。比如，有一名小男孩，他的父母在一場車禍中死去了，他整天悶悶不樂。有一天，老師發現男孩憂傷的目光正盯着窗外，就問他：“你看到了什麼？”小男孩抽噎着説：“一個人正埋着自己心愛的死去的小狗。”老師領他到另一個窗前，這外面，則是一個萬紫千紅的世界：花兒十分妖嬈，小草綠油油的，顯得生機勃勃。男孩的心情立即有了好轉，老師語重心長的説：“孩子，你開錯窗子了！”生活就是這樣，當你面臨失敗的時候，不妨想想，還有沒有別的辦法？仔細琢磨，也許成功就在你眼前。如果上帝關上一扇窗，就一定會打開另一扇窗。
當你在事業中遇到困難時，千萬不要氣餒。努一把力，成功就在你眼前。就拿愛迪生的事例來説吧！他在發明電燈泡的時候，曾經失敗了1600多次。這是一個多麼驚人的數字！事後有人問他：“你失敗了一千六百多次，難道有什麼價值嗎？”愛迪生不慌不忙，臉神平靜的説：“至少我知道了1600多個材料不能被作為燈絲。”後來，愛迪生不斷努力，發明了兩千多個物品，是科學發明界一個不朽的巨人。要知道，成功之路是坎坷崎嶇的，充滿了荊棘和峭壁，只有能經受住失敗考驗的人，才能摘取成功的桂冠。成敗在一個念頭之間決定。
用不同的角度看人生就有不同的結果，為我們的夢想奮鬥吧！
有位詩人曾説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：“汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。”是的，人不僅要有理想，還要努力去做，只在充滿理想的生活中等待。恐怕一切僅是一場空話吧！
理想固然美好，但要使之成為現實，不付出艱苦勞動是不可能的，甚至得花一輩子的時間，不是嗎？愚公移山便是一個很好的例子，為了全村人的方便，號召子子孫孫一起去挖王屋、太行這兩座巨山。所謂功夫不負有心人，最終完成了他的心願。他不但有理想，還付出了汗水，背後還會受到別人的譏笑，夢想才得以實現，在現代社會中，這樣的人屢見不鮮。擺脱虛無的理想，正視現實，面對挫折頑強拼搏，在激烈的社會競爭中實現自我價值。如果你希望成功，不僅需要理想為指導，以經驗為參謀，以恆心為良友，以奮鬥為兄弟，這句話是我從書上所看到的，不正符合“世上無難事，只要肯登攀嗎”？
每個人都知道，拘於理想不去奮鬥的人，只能是一個平庸無志的人。讀過《阿q正傳》的人大概都知道，阿q一整天浸泡在幻想中，想像未來如何美好，到頭來不過還呆在破廟裏，成為短暫一生的遺憾。現實生活中像阿q這樣把理想變成霧裏看花的人還少嗎？有偉大的理想，卻不付出汗水，始終在原地踏步，眼高手低，最終也只是個美麗的“肥皂泡”罷了。有句話説的好“有志不在年高，無志空話百歲。”説的就是這個道理。
“不付諸行動的理想，就像不結實的果樹一樣。”在理想的基礎上，我們要學會付出。否則只是“鏡裏觀花”。在人生道路上，讓我們伴隨啟明星指引，懷着永不言棄的信心，去開創自己的一片天地吧！
理想是激勵人發奮的動力，每個人，都有屬於自己的理想，當然，我也不例外。
從懂事起，我就想當一名警察，這是受電視的影響，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衞國，所以，那時我的理想是一名警察。
當我9歲時，我又想當一名音樂家，因為我那時酷愛音樂，酷愛音樂節目，這是受爺爺的影響，爺爺在音樂方面有很大的`成就，在我們鎮上也小有名氣，他自編小品，自編農家歌曲，自己組織樂隊，記得曾經還有人來這裏採訪過他呢！有這麼個酷愛音樂的爺爺，我多少也受了些影響啊！
到了11歲的時候，我有非常的喜歡服裝設計，那時候我想當一名服裝設計師，每當有空時，我都會毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫出一套套心滿意足的服裝，每次生氣時，看看這些，心裏，真的有一種説不出的喜悦感。
隨着年齡的增長，我的理想也在不斷地改變，現在，我的理想是成為一個武藝高強的人，當然，這不是受任何人的影響，這是根據我的實際情況。在現實生活中，我經常被同學欺負，我經常被同學嘲笑，我經常被同學嫌棄，我沒有小梅那樣響亮清脆的聲音，沒有曉雯那樣優美的舞姿，我沒有芳芳那樣優異的成績，也沒有阿蘭那樣飄逸的字跡，沒有浩哥那樣強壯的體魄，沒有源源那滔滔不絕的口才，更沒有俏姐那苗條的身材，我的太多太多都沒有別人的好，這不是我自卑，不是我謙虛，而這就是事實，正是因為這樣，我要有自己的個性，做一個武藝高強的人，做一個不受別人欺負的人，做一個不受別人嘲笑的人，做一個不受同學嫌棄的人，做一個不被別人瞧不起的人，做一個……
我再也不會改變我的理想了；再也不會了，我要為自己的目標去努力奮鬥，在這個世界上，只有成為一個武藝高強的人，才不會受人嘲笑，受人欺負。 =
紅塵看穿了世間瑣事，玫瑰見證了人間美好，別以為生活為你關上了一扇門就無路可走。當它關上一扇門的時候其實也在為你打開一扇窗，讓你停下那飛快的步伐看看這沿路的美好。
"你努力了，奮鬥了就不會後悔"這是人們常説的一句話。你付出了、奮鬥了、得到了自己應該得到的東西。但是也有中情況，你流汗了努力了卻沒有得到自己所應該得到的，不要因此而放棄，這只是外在的原因影響了你所應該得到的東西。路有很多條，用樂觀積極的心態去面對它。當然，你也可以選擇另外一條通向成功的路。
一個浮想聯翩的人和一個奮鬥的人都想得到上帝給予他們的東西，只要你達到了他的要求他就滿足你的願望。要求很簡單，就是在同一時間開始跑步，誰先到達目的地，就滿足誰的願望。於是在規定的時間內兩個人的比賽開始了。在比賽場上，那個一心想得到上帝禮物的東西的人，一直看着前方，從不看看旁邊的事物，路很長很長，他不停地跑着跑着，超過了另外一個人，我們暫時稱為後者吧；而後者，餓的時候，就去摘路旁的事物，困得時候，停下來休息，在路上這個人一直體力充沛，每天這樣跑着跑着。過了好幾天，後者先到達了目的地，而那個人等了好久好久也不見蹤影。終於上帝按捺不住了問後者：“你想要什麼？”
"親愛的主，我只想要美好的生活沒有其他的要求"後者答道。上帝如願以償的答應了他，從此他的生活充滿了美好。這是一個小故事卻告訴了我們一個道理，不要在奮鬥的路上忘記旁邊的東西所能給予你的幫助。生活不需要浮想聯翩，只有奮鬥才能得到我們真正想要的東西。
放眼古往今來，都在向我們説："生活因奮鬥而美好"。
聞一多曾經説過：“青春像只唱着歌的鳥兒，已從殘冬窗裏闖出來，駛向寶藍的穹窿裏去了。”
是的，青春需要奮鬥，需要向前，向那無限的光明奮進。
早已習慣了童年時的無憂無慮，習慣了童年時的任性好動，也習慣了童年時的追逐戲耍。步入青春的門檻，帶着對童年眷戀與不捨，懷着對未來憧憬和嚮往，和着對前進道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹叢，也不知道會面臨多少的沼澤窪地，但是，懷着的，是對未來的嚮往，此時，心中或許會害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮鬥的心，一顆充滿青春活力的心。
進入初三，學習的壓力席捲而上，從未有過的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無味，課後的層層作業，考試失敗的煩悶心情，如同雨點般地擊落下來，附和着，令人喘不過氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴着無奈，多麼想要放棄，但是，不能放棄，因為我還要奮鬥，在自己的青春路上努力。
初一，初二時那一幕幕的遊樂與歡笑常常浮現於心裏，課堂那舒洽的教學氛圍，那課後與同學玩樂的歡樂，體育課上暢意的奔馳，無不充溢着青春的快樂。現在，似乎變了，學習上變得是那麼緊張，生活的節奏變得那麼緊湊，時間也似發射中的箭一般，飛快穿過。
但是，荊棘過後，會是平原，沙漠過後，會是綠洲。艱難過後，也許傳來的，會是比以前更加透人心扉的芳香，奮鬥吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀着的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“青春也是如此，在暴風雨的沖刷後，散發出的，會是更加怡人的芳香。堅持吧，繼續奮鬥，與青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅持，在自己的青春路上努力奮進，不留下任何遺憾。
任何時候都不會放棄，也不能放棄，因為，這是自己的青春。
越奮鬥，越青春。
前段時間，《明朝那些事兒》讓我手不釋卷。1344—1644年間近三百年的中國歷史被當年明月寫的酣暢淋漓，硝煙瀰漫的戰鬥場面，勾心鬥角的宦官爭鬥，小人物的奮鬥，大人物的起復敗落。讀來讓我唏噓，讓我震撼。明朝的強大，明朝的輝煌，明朝的懦弱，明朝的腐敗，躍動在字裏行間，用幽默詼諧的筆調來書寫歷史，在讓我們捧腹的同時，也讓人陷入深深的思索……
朱元璋，名不見經傳的小人物卻成為一個強大帝國的締造者，從他的身上，讓我看到了一個人要想成功地做好一件事情，就要有堅定不移的信念，就要有堅強的毅力，就要有不達目的誓不罷休的精神。
作為學生的我們，在學習中遇到難題不會做時，首先要多讀幾遍題，做題，最重要的是讀懂題意，先把題意理解透徹，再運用學過的知識，找出解決問題的辦法，學習就要有做不出來不作罷的堅定精神，這樣才能提高我們的學習成績，讓我們受益終生。
我們只有堅韌不拔的精神是不夠的，還要有清醒、聰明的頭腦。就像偉大的航海家鄭和一樣，遇事冷靜沉着，不衝動，正是因為鄭和具備這樣一個特點，才有了他七下西洋的偉大壯舉。
朱高熾的“仁”和朱祁鎮的“互助”，在我們的學習生活當中也是適用的。在學習生活中，當同學們有些困難需要幫助時，就要用“仁”來對待，耐心聽他傾訴，幫助他解決困難。這種互相幫助，既可以讓同學之間增進友誼，又增強了集體的凝聚力。可以説是兩全其美。
我想説，從這套書中，看到的不只是一個王朝的三百年間的興衰風雨；更多的是一種領悟。一切的人或事都已化作歷史，今天不斷地成為昨天，只有精神，只有不滅的精神才能夠經受時間考驗，影響着無數後來人為目標，為夢想不停歇地奮鬥！
文萃咖
