在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的奮鬥作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優秀的教師”！
當一名教師是一個神聖，辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大，很神聖，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裏依然有燈光，那是班級老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名班級老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家裏還經常把自己當成班級老師，學習講課。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最後，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開出燦爛的夢之花；是理想讓心靈結出飽滿的夢之碩果。我們只要為理想而奮鬥，為理想而拼搏，理想並不遙拼搏，遠。讓我們為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
經濟學中的‘‘懶馬效應’’説的是兩馬各拉一輛車，一隻馬快，一隻馬慢，主人就把慢馬身上的東西放到快馬身上。慢馬很得意，可沒想到主人覺得慢馬沒用，就把它殺掉了。慢馬，它懶惰，貪圖一時的享樂，最終逃不過悲慘的結局。而那隻快馬，它知道奮鬥，知道努力，題雖然辛苦，但相比懶嗎來説它是成功的。所以説，要想成功就要奮鬥，不可懶惰。
文學家説奮鬥是打開文學殿堂的一把鑰匙;科學家説奮鬥讓人變得聰明;政治家説奮鬥是實現理想的基石。而懶惰，它無聲無息地使人落後，使人墮落，讓人成為無用之人，被時代所淘汰。
奮鬥是堅定的信念。左思是我國西晉時著名的文學家。但左思小時候不僅長得難看，天資也不好。但他知道奮鬥，選擇了讀書自強。他刻苦讀書，到20歲時已經才學出眾了。他決定寫一篇【三都賦】。為了寫好它，左思在室內、門前、牆上都掛上了筆和紙，一旦想到好的句子就寫下來。他花了10年的時間，終於寫完了【三都賦】。文章寫出後，洛陽人人人爭先抄讀，引起洛陽紙價猛漲。奮鬥時一種動力，一種信念，讓我們向一個個更高的高度前進。
奮鬥是成功永恆的基石。齊白石是我國著名畫家。齊白石一生研耕不輟，一天不畫畫心慌，五天不刻印手癢，作品很多，且都出奇的好。齊白石出身貧寒，11歲打柴，放牛，13歲插秧，收稻子。放牛時，他把【論語】掛在牛角上閲讀，可見他小時候讀書多勤奮。15歲他去學木匠，他依然很勤奮，成了有名‘芝士匠’。人人都要有理想，人人都想成功，但成功屬於那些不畏挫折勇於奮鬥的人。
懶惰是成功路上的一隻攔路虎，我們要努力打敗它。其實，
懶惰是我們每個人都有的，但是否能做到不被懶惰所控制，每天堅持奮鬥呢。當奮鬥成為了一種習慣，我們就會離成功更進一步。
大樹庇護下的野花本可以安定生長，卻仍努力伸向藍天;接受太陽光芒的月球，本可以輕灑餘暉，卻仍不停轉動。‘‘生於憂患，死於安樂’’。請告別懶惰，請在安樂之時仍奮鬥不止。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺已從懵懂的童年掠至現在的青春年少，過程確實讓人難以忘懷，但我們還是不得不承認，從睜眼到閉眼再到睜眼，兩次眼前的景象將截然不同，在每個人的童年時代裏，無非就是快樂、稚嫩相併置，沒有煩惱，沒有壓力，也沒有任何困難的阻隔，或許根本不知道什麼是障礙，不過現在，正在領略社會基本骨架的我們，是否還要將其延續呢？
此時的我們，是處在一生中最美好的時光，可是，又有多少人想過，在這個人生中最精彩的時刻綻放自己的光芒，一心只想追求藝術達人，口中卻不斷地説是更好的完善自我，與此同時，卻將自己的前途蒙上了一層黑暗，延誤了我們閃亮的開始，最終只會留下淒涼，孤獨的背影逐漸在迷霧中消失，不過，隨着高三的腳步越來越近，青春陽光的我們會感覺到那充滿一腔熱血的氣流正向我們逼來，你會發現，在不遠處一雙期望的眼神期待着我們在舞台上的呼風喚雨，此時，沉睡已久的我們，是否該用清水洗把臉，整裝待發，迎接下一個挑戰呢？
無可厚非，在這個充滿坎坷，荊棘載途的人生道路上，失敗是在所難免的，那麼你是否會遇到一次考試失利會使你自卑心理加強，而喪失自信心呢？你是否會在一次次努力創新實踐碰到困難時而氣餒呢？你是否沒有勇氣面對習慣差等缺點呢？種種疑問已將當初懷揣着夢想的我們打回原形，這時的你，肯定希望得到快樂的眷戀，需要依靠，需要安慰，其實它就在我們身邊，那是我們缺乏毅力，即奮鬥，人的一生是由無數次挑戰構成的，面對挑戰，我們要不斷突破，用奮鬥的精神實現自己的人生價值，所謂適者生存，優勝劣汰，激烈的競爭給予我們巨大的壓力，同時也是動力，鼓勵我們為之奮鬥，只有通過自己的雙手創造出來的天地，才更有機會征服對手，擁有足夠展現自我的空間是我們的夢想，為了不讓它只是幻想美麗珍奇的海底，從現在起我們要付諸行動，在這煙霧繚繞，平淡無奇的空心球裏，奮鬥，我們別無選擇，憑藉自己的意志，創造出新的社會環境，那樣才能昇華自己的人生境界與修養。
高考的時日已所剩無幾，倘若不給高考留下懸念，不給自己的人生道路上點綴幾朵鮮花，讓我們的往事值得回首，那真是有違聖意，奮鬥它如飄逸的風，為我們卸下緊張和不安，捲走煩惱和憂慮；它似廣袤純淨的大海，為我們沖刷混濁的心靈和紊亂的思想，它更像是我們青春的旋律和音符，隨時奏響激揚文字、風華正茂的讚歌……
奮鬥，讓人生更美好，一路上有它做我們精神上的藍領，我是有什麼可奢求的呢？青春之歌正在響起，我看好你們在高考平台上的喊出“問蒼茫大地，誰主沉浮”的心聲，請問，到時候，你是能站在那裏，還能給我不一樣驚喜嗎？
今天是20xx年的第一天，是新一年的開始，從今以後，20xx已是歷史，相信每個人現在都在列着新一年的目標，畢竟唯有充滿成就與成功的一年，才是真正圓滿的一年，但眾所周知，成功並不簡單，需要的是汗與淚。
有人喊着成功，但卻仍懶惰混水摸魚的過着日子；有人喊着成功，背地裏也同樣努力；有人雖口中從未喊過成功，但卻付出了比他人多出十倍的努力。雖然他們每個人都在被陽光照射，每天吃飯睡覺，但卻往往只有後者才能得到所謂的成功，因為成功並不是可以一句一句喊出來的東西。在拔河比賽時，只有拔河人的努力才能夠換來成功，而不是觀賽者的吶喊，當然，激勵是需要的，動力是需要的，可我們不能將它看成是全部，寫出的、喊出的僅僅只是激勵，而不是結果，是開始而不是結束，我們每個人都需要分清這一點。
如果一棵樹，它扎的根淺，那它終會倒下；如果一棵樹，它扎的根很深，那他它就算是風吹雨打，也不會倒下，這一切全都取決於它們還是樹苗時的努力。青春不會永存，活力不會永存，但一旦我們將這寶貴的青春用在了正確的地方，長大後的成功便能夠讓我們已失去的青春仍綻放出最美的彩虹。子曰：“吾始於人也，聽其言而信其行；今吾於人也，聽其言而觀其行。於予與改是。”所以別讓我們的青春浪費在這一句句虛假的叫喊中，要説並且做，成功的背後不是叫喊與幸運，而是奮鬥。
希望每個人都能在20xx年裏綻放出比20xx年更耀眼的成功之光，但也請記住——成功是奮鬥出來的！
陽光是奮鬥的方向，奮鬥是青春的激揚。青春的路上，奮鬥從不缺席。——題記
奮鬥的青春，淚水相伴
轉眼間，時光如白駒過隙般飛快地從我手中溜走，現在我已經是九年級的學生了，中考的戰鬥即將到了，學習的壓力也驟然增大，壓的人喘不過氣來。
夜深了，聽着時鐘的嘀嗒聲，看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測捲上幾個大大的紅叉，想到父母、老師對我殷切的希望，我突然覺得自己好渺小，又好無助。淚水不爭氣地湧了出來，像斷了線的珠子般不停地往下掉。這時媽媽走了進來，輕輕地把手搭在我的肩上，説：＂只要努力過，結果永遠不會太差，媽媽相信你，你永遠是媽媽最愛的女兒。＂那一刻，我突然明白，淚水是青春奮鬥路上的一顆閃光的珍珠。
奮鬥的青春，讀書相隨
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”
無論我再忙，我也一定會抽出時間看一看書，在書的海洋中尋找最真實的自我。
書中的一個個鮮活的人物，在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財的及時雨宋公明，粗中有細的花和尚魯智深，精明強幹的浪子燕青，多愁善感的林黛玉，世故圓滑的薛寶釵，這些讓我感受到了中華古典文化的無限魅力，讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮，為我青春的畫卷打上了一層濃厚而鮮豔的底色。現在我才明白，讀書是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風景。
奮鬥的青春，汗水鑄就
“不苦不累，初三無味，”“不拼不搏，初三白過，”這樣的口號，時常在我耳邊響起。是啊，奮鬥與汗水才是青春的主旋律。操場上，烈日炎炎，在紅色的跑道上，我們蓄勢待發。＂預備，跑，＂隨着體育老師一聲令下，我們像離弦的`箭一般衝了出去。剛開始我感覺還好，可是後來慢慢地，我的呼吸變的急促，腿也像灌了鉛一樣，抬不起來，汗水從額頭流下，滴在地上，這成為我成長的見證，看向四周，同學們都在堅持，於是，我咬咬牙，終於跑到了終點。我喘着氣，讓晚風輕柔地拭去我臉上的汗珠，我一轉頭，看到操場邊即將落下的夕陽：落日球場，少汗年滾燙！
我常常思考這樣一個問題，我為什麼而奮鬥？現在問題有了答案：為了自己的青春不被辜負，奮鬥的青春最美麗！
竹筍通過不斷的努力不斷的奮鬥，在石頭的壓迫下探出了頭，樹苗不斷的奮鬥長成了蒼天大樹，小鳥不斷的奮鬥，自由翱翔於天際，在這個揮灑汗水的時節，我們也應該不斷的奮鬥，不斷的成長。
清晨當第一縷陽光，親吻大地，同學們朗朗的在讀書聲中充斥着整個校園，趕走了早起的睡意，在這書香四溢的校園裏，連小鳥也經不起為我們送上加油的歌聲，翻開書，在老師的帶領下，同學們暢遊知識的海洋，下課了同學們積極討論問題，奮筆疾書，充分利用下課的時間吸收上課的養分，傍晚在明亮的枱燈下，同學們手裏捧着一本書細細鑽研，直到風箏跑了一圈又一圈，直到茅塞頓開，他們才肯給自己一個甜美的夢，青春是通過奮鬥得來的，我們不停的揮灑汗水，只為無悔青春。
在初中同學們知道了孝心，懂得了禮儀，於是見到老師總有一聲聲，老師好公交車上同學們總是站着，每逢過年總有同學為自己的父母準備驚喜，回到家裏總有同學為自己的父母分擔家務，是的，我們不再是曾經那個年少無知的我們了，我們已經長大了，我們知道少壯不努力，老大徒傷悲，知道了書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我們會不斷的奮鬥，努力證明自己成為更好的自己。
小草奮鬥能開花，小桃樹奮鬥也能開花結果，只要勤於奮鬥終會成為大器，我們也應該像他們一樣在奮鬥中成長，花有重開日人無再少年機會難得我們也應該抓緊時間，在這美妙的季節裏，在奮鬥中成長。
我們的人生，一直在奮鬥。我們在奮鬥中度過我們的人生。有人説過，我們生下來就是為了贏。
這句話説得很對，我們生下來就是為了贏，世界上沒有贏哪來的輸這個詞，只有贏，才會輸。但是，我們只要奮鬥，我們會有贏的機會，我們會站在世界上的最頂端。
我的人生，就是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學説過：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮鬥的東西，很多，我需要學習的東西，很多。我的奮鬥，很小，但對每一個人來説，卻是在校的學生人人都想要的。我現在的奮鬥是我要在中考的時候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，就是我的目標。
現在，我的目標在我的心中，就是最重要的，因為，這就是我的目標也是媽媽希望看到的。
我的目標對於在全班前十名的我來説，它，很高。但是，我相信只要我努力過了，我奮鬥過了，我就可以放手一搏了，到那個時候，我將把我所學的知識用上。
我奮鬥過，我努力過，最後的結果不一樣，有可能會成功，也有可能會失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因為，有人説過：世上無難事只怕有心人。
沒有努力，沒有奮鬥，最後的結果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮鬥，不會停止，在我生命結束的那一刻，我的奮鬥會隨着我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標為達到之前，我的奮鬥不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮鬥請不要終止，我們要一起奮鬥、一起成長、一起進步。加油，沒有什麼事是做不了的。
因為你努力了。
我的奮鬥，將要和你們同步。
六年的光陰，六年的記憶；六年的歲月，六年的回憶。像一個個五彩斑斕的小盒子；像遼闊的大海里的一滴滴小水珠；像蔚藍的天空中一顆顆耀眼的星星。把我們帶進了童年的回憶，引進了惜日的温暖！
三年前的運動會，我們全校師生歡聚在操場上，我被選為女子1500米長跑。比賽開始了，我像離弦的箭一般衝出去，眼看就剩最後一圈了，只覺腳下一滑，"咕咚”一聲，我已經與我的祖國大地親吻了。眼看兩名同學已經飛奔過去，我以為我已經放棄了，但耳邊依然有你們的呼喊聲"加油，你是最堅強的石頭啊，你不可以被打倒的，只要你堅持下去，你都是最棒的哦，我們永遠支持你，加油！”我被一股暖流擁着跑向終點，最後我取得了第三名，雖然我沒有得到夢寐以求的第一，但我收穫了人世間最珍貴的情感———友誼！
去年的拔河比賽，我們全班40名同學留下了激動的淚水，去年，當我們知道要參加拔河比賽時，我們很興奮，我們每禮拜六都要留下來練習。最終，比賽的時刻已經悄悄來臨，三局兩勝，第一局我們班失敗了，第二局有了第一局的經驗後，我們贏了，關鍵的時候來了，剛開始我們處於下風，但聽到你們喊着"6.5加油，我們是最棒的”有了你們的吶喊，我們反敗為勝，最終我們取得了勝利。當勝利的消息傳來的時候，我們哭了，同學們的努力沒有白費！同學們的汗水沒有白費，！同學們的辛苦沒有白費！
今年5月，我們舉辦了合唱比賽。由於沒有充分的準備，我們非常倉促的登上了講台。史料不及的是，我們盡然選上了初賽。下一個將要面臨的是重大的決賽，決賽在第二天舉行。同樣是懷着倉促的心情，但是，不幸的是，我們落選了！同學們又一次哭了，這次
你們説："沒關係的，我們還是第一啊，因為我們已經付出了啊”
"過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了……”是啊，往事的樁樁件件，都勾起了我們共同的回憶！
今天當我們站在一起為昨日而回首時，我們是否為明日而奮鬥！
未來是一口無蓋的井，只要你努力向上攀緣，那你就一定會看到温暖的陽關；未來是一場比賽，只要你不服輸，不放棄，那你就一定會取得最後的勝利；未來是一條小河，只要你勇往直前，那你就一定會駛向成功的彼岸！！！
文萃咖
