在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的奮鬥作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
我常以為是綠葉映襯了紅花，我常以為是懦夫映照了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖。其實，是平凡中孕育了偉大。
“發現平凡力量，唱響奮鬥旋律”。在我老家店埡大林村裏就有着一位將“平凡”詮釋到最完美的“荊楚楷模”------郭大榮老先生。
27年前，郭大榮就帶領160多名鄉親挖礦致富。但在一次安全檢查中，發生了意外，郭大榮就此上目失明。從風華正茂的老闆到雙目失明的殘疾人，從村裏的“萬元户”到欠下外債的窮光蛋。他的前半生，無疑是經歷了從雲端到谷底，他也曾抱怨，也曾自暴自棄，也曾感歎命運的不公。苦難雖痛，但生活仍然要繼續。
身殘志堅的郭老先生在愛人的幫助和引導下，逐漸走出“陰霾”，撥開迷霧，在那雲層之間發現了一道只為他而現的“絢麗彩虹”。
逆境奮起，郭老先生開始了自己的的再一次創業。郭老先生開始籌劃着“養豬”，起初，郭老並沒有什麼實踐經驗，更談不上什麼技術。憑着他的執着和堅毅，雙目失明仍不肯放棄，養豬場老闆本深深地打動了，於是收留了他。在短短的二級幾天裏，聰明的郭老就已經將老闆所傳授的技術掌握的滾瓜爛熟了。回家以後，郭老立刻投身實踐，按照自己已經掌握的技術隨機就夠買了50頭仔豬。豬都長得蠻好，一次就賺了兩萬萬，這使郭老對養豬更有信心。
在村民眼中，郭老更像個傳奇人物。不僅正常人能做的事他都能做，而且做得更好。
近年來，郭老又開始種植煙葉。種煙葉，他往地裏一蹲，就知道每株煙葉之間的距離。煙葉遭受了蟲害，只憑他雙手一摸，就能診斷出煙草究竟患了“青枯病”還是“空莖病”，這些奄奄一息的煙葉在他手中總能起死回生。更絕的是：烤煙時，他手一摸，就知道烘烤温度是否合適。
郭老對我們年輕一輩更是給予了厚望。他説：“你們都是大林村的希望，你們以後都是有技術的人，我要向你們學習。我做事不願放棄，也不想失敗，失敗了就等於放棄”。
這一席話不僅是郭老對我們年輕一輩的勉勵和勸誡，其實，更是他半生的生活寫照和執著不改的信念。“年逾半百，奮鬥依舊”。
“我們身邊還有更需要幫助的人”。這是郭老找到村主任時説的一番話。“雖然我的眼睛看不到了，可以拿低保，但是我們身邊還有更需要納入低保的人，低保一千元也許做不了很多事，但是對於真正需要它的人，作用卻很大”。郭老主動提出退掉低保，將它給予更需要的村民。
眼睛失明瞭，看不見世界的美好。內心卻依然澄清如水，依然鮮花盛開、陽關普照，將温暖給予最需要的人。
善良、奉獻似乎是郭老的人生標籤。為了在乾旱的季節，村民們能吃上水，郭老投資修建了兩個蓄水池。並且無償向村民提供生活所需用水。另外，為了方便村民出行，他還出資平整了一公里的路，讓泥濘的小路變成了寬大的水泥路。
55歲的郭老仍然不向歲月低頭，奮鬥依舊。在他的帶領下，全村已有40多名農民發展種植養殖業，讓他們脱貧致富。
平凡的沙子藴含着寶貴的黃金，平凡的泥土培養出鮮活的生命。平凡的事業後矗立着壯麗的人生。我們不必羨慕明星的集萬寵與一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必刻意去追求榮華富貴。平凡的人生，也有一番別看生命的景象。我們要向郭老一樣，甘於平凡，在平凡中孕育偉大。
發現身邊的平凡，唱響奮鬥的旋律。你的努、我的努力、他的努力，構成了奮鬥路上永不泯滅的恆星。
時代新人，新時代的奮鬥者！
青春如詩，因為奮鬥，雋永的字句流露了我們對未來的憧憬;青春如畫，因為奮鬥，斑斕的色彩描繪了我們美好的未來;青春如歌，因為奮鬥，美妙的樂章唱響我們青春的節拍。
所以，我想説，奮鬥的青春是最美。
古今中外，許許多多的仁人志士都唱響了他們青春的節拍。牛頓23歲發現萬有引力定律，愛因斯坦26歲創立相對論，白居易16歲就開始了作詩生涯，王勃20歲就寫下了《滕王閣序》……這一切的一切，都是因為年輕。青春的智慧，為他們的人生樹起了一座永恆的豐碑。那麼，正處於青春時代的我們，是不是也要勇敢地拼一次呢?
青春的陽光燦爛，青春的天空爽朗，青春裏的'一幕幕總是那麼活力新鮮。操場上，有我們矯健的身姿;教室裏，有我們朗朗的讀書聲;枱燈下，有我們奮筆疾書的身影。
縱觀千古風流人物，貝多芬如果沒有奮鬥，他絕不會在失聰後仍能創作優美的樂曲;瑪麗?居里如果沒有奮鬥，她絕不會有鐳的發現;屈原如果沒有奮鬥，他絕不會發生“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的感慨;韓愈如果沒有奮鬥，他也絕不會寫下“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”的千古名句。
我曾聽説過這樣一句話："我已經愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細細想來，便知晴日多於陰雨，收穫多於勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過。”是呀，即使生命中有太多坎坷，即使我們的付出沒有得到回報，但經過奮鬥的我們必將是甜蜜快樂的。只要我們奮鬥了，那就是成功的人生，問心無愧。我們沒有必要去羨慕那些一帆風順的人，因為我們也曾盡力地去做過，付出過。我們沒有因空虛而荒廢年華，也沒有因碌碌無為而感到痛苦。
回首已走過的青春路，多少寒夜與孤燈相伴，淚水淹沒了奮鬥的曾經，十年的寒窗，灑下了我們多少青春的熱血!摔倒了，又何妨?抖抖身上的泥土，站起身，從頭再來!
也許正是這樣，奮鬥之路不僅僅有明朗的陽光，還有隨時襲來的暴風雨。但無論是陽光還是暴風雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收穫。沒有經過奮鬥的人生那不叫人生，人生就應該有苦、有甜，而在這苦甜交織當中，會帶給我們獨特的感受。
我堅信，有了奮鬥的青春，這一路走來，會有歡笑，會有淚水，會有喜悦，會有遺憾，這些都會走過，走過的我們不僅會有一個飽滿的青春，更會有一個豐滿的人生。而這些年的奮鬥，正如一雙翅膀，載着我飛過青春的天空，留下一道優美的弧線。
一直很喜歡《論語》裏的這段對答：“顏淵、季路侍，子曰：‘盍各言爾志？’子路日：‘願車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。’顏淵日：‘願無伐善，無施勞。’子路日：‘願聞子之志。’子日：‘老者安之，朋友信之，少者懷之。”’説的是孔子和兩個得意的弟子顏淵、子路座談，孔子問他們的志向是什麼。敢愛敢恨的子路比較喜歡搶答：“我希望發財，天天能開奔馳坐寶馬，月月能穿世界名牌，總之物質生活很富足。”他接着説，“這些東西並不是我一個人享用，我要和我愛的和愛我的人分享，即使用壞了用舊了用光了，也不心疼不後悔不上火。”相比英雄子路的粗獷回答，顏淵就屬於深刻理解了道德準則的賢人了：“我希望有最好的道德行為，最好的道德成就，對於社會雖有善行貢獻，卻不驕傲。我還希望不把自己的勞苦放在別人身上。”孔子的回答則更上一個台階，表現出聖人的境界、老大的風範，直接提出了和諧社會的美好構想：“老有所依，少有所養，人與人之間充滿了信任與關愛。”
初中時在課外讀物上讀到這段對話，深受感染，直到今天還可以隨口背出。尤其是子路的志向，雖然看似樸實簡單，卻很了不起。為了自己愛的人和愛自己的人去奮鬥，這個想法一直在激勵我每天盡力去做好自己。雖然離成功的定義還差太遠，但我知道自己在為什麼而生活，為什麼而奮鬥。
記得初中那個時候家裏條件很一般，一家三口住在不到30平方米的房子裏，我住的房間沒有窗户，進屋必須要開燈，除了一張牀、一張摺疊書桌、一個鐵皮書櫃、一台12寸的黑白電視機，就再放不下其他更大點的東西了。生活對於我，除了看電視傻笑和為了娛樂而打架之外，也似乎沒有特別的意義。我成績不是最壞的，但距離最好總是遙不可及；性格不是最叛逆的，卻也經常脾氣暴躁罵天罵地，渾渾噩噩過着每一天卻樂得其所。我還曾作過一首詩自我調侃：日日杯中酒滿，朝朝學習偷懶，自歌自舞自開懷，且喜無拘無礙。我從未想過畢業真的會到來，更不知道人生奮鬥的目標在哪裏。當然，我也有過職業規劃，似乎還很有挑戰性——我希望在媽媽工作的醫院裏做一名能穿制服的保安。
保安職業生涯還沒開始，我遇到了一些讓我觸動的事情，其中記憶猶新的都發生在那個寒假。初二上學期期來考試後，馬上就要放假了，我興高采烈地拿着成績單回到家，迫不及待地塞到媽媽手裏交差，告訴她還有多少同學比我差。像以往一樣，她並沒有説什麼，默默地走進廚房。當我在旁邊的房間裏玩了一會兒，去廚房喝水時，發現她正拿着我的成績單邊看邊掉眼淚。那時那刻，我麻木的心被狠狠地紮了一下。那個寒假，父母帶我參加了一個聚餐。有個在美國讀書的孩子回來探親，很多親朋好友給他接風。席間，他繪聲繪色地講了很多他在國外的經歷。雖然今天已記不清楚他都説了些什麼，但那時我第一次知道了外面的世界並不是如家鄉常年冰天雪地這般平淡。筵席快結束時，他已經成為所有家長心目中完美的孩子，也成了在場所有孩子學習的榜樣。我聽到很多家長都在鼓勵自己的孩子，要像他一樣有出息。我父母也這樣對我説。但我心裏知道自己和他似乎並沒有太多的可比性，他的志向在華爾街，而我的理想是站在醫院的門口。那時那刻，我特別沮喪。
第二天因緣際會，恰好讀到《論語》裏的這段對白，不知道怎麼形容當時的感觸，可以稱為電閃雷鳴，也可以叫頓悟。從那一刻開始，我突然明白為什麼要去奮鬥，為什麼要去爭取：為了愛我的人和我愛的人，讓他們也為我驕傲，讓我能幫助他們過上更好的生活。一切努力終於都有了動力。我立刻跑去書店買了市面上所有關於中考的參考書和練習冊，回到家裏幾乎把所有的時間都用來看書做題，沒日沒夜，痴迷了一樣，見到單詞就想讀出來，見到有空格的地方就想填上去，見到有文字的材料就想做閲讀理解，直到睡覺都是夢見自己在做代數題，上廁所都在背單詞，最後順利地發展到神經衰弱。整個剩餘的寒假都是這麼度過的，我沒有玩過一天，也沒有人督促我學習。剛開始，不會的題目很多，我就去問同學、問父母省吃儉用給我請的家教。可能是基礎並不太差，也可能是悟性比較高，更可能是基因突變，慢慢地，題目越做越順，一些難題我還可以幫同學解答。後來，我竟然幾天就能做完一本書，寒假最後的幾天，還因為參考書越做越少而有了捨不得做下去的感覺。看書做練習題取代了看電視，成為我的第一娛樂項目。
開學頭一次英語測驗，滿分100，我考了98.5分，全班第一。英語老師很高興，但是從她的眼神中，我看出了疑惑。第二次考試，她就站在我的桌子前，只慈祥地盯着我一個人。考試成績出來了，我還是第一。從那以後，英語考試我基本都是第一，其他科目在班裏雖然不是最好，但相比以前已經是天壤之別。我發現，學習好也會有慣性，想變差也不容易了。從那個寒假的那一天開始直到中考，我一直都是那麼努力，那麼拼命。為了節省時間，我買的鞋和衣服都是同一款式、同一顏色的，每天用不着挑選，套上就走。同學們以為我從來不換衣服，還給我起了個綽號叫“永不磨損”。中考的結果在意料之中，我考上了全省最好的高中哈爾濱三中。後來，我去班主任家裏看她，她誇我聰明得超出了她的預期，其實我知道自己在班裏絕對不是最聰明的，但應該是最勤奮的。
很多年過去了，我經常懷念起那個時候的自己，為了理想而努力的感覺是那麼的充實和幸福。果真是有生命不能承受之輕，沒有了目標，沒有了責任，生活就會像一潭死水。後來，經過高中三年，我以比較高的分數升入理想的大學。從那時起，父母就開始以我為驕傲。比較搞笑的是，媽媽還經常被別的家長找過去做關於子女教育的心得交流或指導。雖然她講了很多並沒有在我身上用過的理論，但沒有人會懷疑她的權威性，因為她是我媽媽。
現在的我偶爾也會思考，周而復始的日子什麼時候是個盡頭，人生的終極目標又在何處。周圍很多朋友也經常會感歎，不知道活着為了什麼，不知道奮鬥有什麼意義，每天無可奈何地奔忙在名利場，潮來潮去卻不知自己將要漂向何方，浮歡盡散時，內心無比空虛，能夠激發雄心壯志的靈藥似乎並沒有人能夠買到。每當這個時候，我就會想起二千多年前，那個有情有義、有血有肉的子路告訴我們的話：“願車馬衣輕裘與朋友其，敝之而無憾。”於是，這些問題就都有了答案。
“奮鬥”這個詞，對於莘莘學子而言，一點都不陌生。至於奮鬥的理由．可謂是眾説紛紜。而今，我最欣賞本文的理解，他引用了兩千年前子路的一句話：“願車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。”這句話，把奮鬥的理由説得非常簡單，彷彿它只是一次温暖的感恩之旅。由此，我聯想到了自己的成長經歷二多年前，我因為數學成績不好，差點沒有考上初中。但是三年後，我卻以全縣第一名的成績考入了重點高中。轉變是從何時開始的，我心裏很清楚。考上初中的那年暑假，我在姥姥家玩得昏天黑地。離別時，裹過小腳的姥姥堅持要送我，我以為笨拙的她會在大門口止步，可是，當我一溜煙跑得好遠的時候，猛一回頭，發現她還在步履蹣跚地跟着我。不知怎地，我的眼淚就下來了。我用力地揮手，讓她回去。也不知道看見了沒有，姥姥還是一直跟着……從未受過任何“禮遇”的我，就在那一刻，心裏陡然升起了一個想法：我要好好學習來報答姥姥，讓她為我驕傲……誠然，奮鬥的理由很簡單。僅僅是為了不辜負親人的點滴付出，為了讓他們生活得更好，你的每一次努力就都是有理由、有價值的。
以奮鬥之筆，繪人生長圖。學，似一片海無涯，滾滾浪濤皆是學習中時常遇到的坎坷挫折，坐在海面上的小船應當揚起奮鬥的風帆，才能平穩的航行與前進。
人生少不了奮鬥之精神，幸福且精彩的生活都是由奮鬥之筆勾勒出來的，奮力一搏，人生才沒有遺憾，沒有留戀，學習生涯上，只有在風力合適，9揚起風帆才能最快的到這目地的，而這"奮鬥”就是那最好的風帆，一座船少不了帆的推動，一個人，少不了信念的力量，既我們深知奮鬥之力無窮，何不去做到，去實踐，去真正把人生長圖畫的更加絢麗。
沒有奮鬥的人生，好比一汪死水沒有了生機，奮鬥，是美好生活最大的詮釋，為什麼他人可以穩居成功寶座不敗？背後都有着超乎想象的艱辛困難，他們放下一切，用最大的努力去奮鬥，用奮鬥改變自己。就在學習上，真正獲得稱讚的人，都學會了如何奮鬥，抓好課堂，利用好時間，完善每一個不牢固的知識點，密密麻麻完整且清晰的筆記，是他們的奮鬥，是他們心中的信念。是他們榮獲佳績的象徵。
奮鬥時，不能一味向前，要學會停下來，細看前方的路。是自己心馳嚮往的遠方，我們就應該覺察自己行走了多遠，找對了方向，奮鬥才能提現出他的效果。牛頓説：無論做什事，只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的。現在的我們，已經乘坐上了理想的輪船，應當在人生這片海洋上揚起奮鬥的風帆，讓自己與成功更近一步！
據説，狼與狗原先是同一個物種，一部分狼屈服於人類的利誘，每天總有吃的，總有安穩的住所，這樣的生活，倒也自在，於是呢，經過若干年的進化，這部分“狼”最終進化成為人類忠誠的朋友——狗。
狼變成狗有何不可？不是再也不用擔心飢寒露宿了麼？不是再也不用時刻擔心安危了麼？只需稍稍使出一點看家的本領，見到陌生人“汪”幾聲，就足以得到主人的青睞，但是，似乎也有些不一樣呢，假設一下，若某天人類不復存在了，或是人類再也不願飼養狗了，那這時的狗將會何去何從，結果顯而易見，這時，此二者的競爭能力，可是不能同年而語的。
幸而，人類不會拋棄狗，狗也不用擔心這一情況，但從這一假設中，我們也可明白一個道理，即不勞而獲，以逸待勞的日子雖然輕鬆，但畢竟也是不安定的，過度的依靠他人而不是自己，總還是有風險的。
但可悲的是，我們並不懂得這一道理，安逸的生活太舒適了，我們深陷其中，甚至還會嘲笑那些努力奮鬥的人們，因而，名門望族中出了多少不肖子孫，官宦人家中生了多少紈絝子弟？“盛極必衰”。説的大概就是這個道理，所以，歷史往往在輪迴變遷，朝代往往因此而更迭。寒門學士中，聽到了多少“一舉成名天下知的”喜訊；苦境磨礪中，成就了多少“史家之絕唱，無韻之離騷？”
憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也，莊宗所以得天下與可以失天下的原因，讓我們深思。
卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳，勾踐，亡國之君也，為何能東山再起？這是從安逸到奮鬥的蜕變！
奮鬥，使人進步，奮鬥，讓人不忘記在安寧中仍需“思危”，若無奮鬥，哪有命運交響曲的華麗奏章？若只滿足於現狀，米開朗琪羅怎會留下如此多的偉大傑作！
古往今來，凡成就大業者，無不是。殫精竭慮，即使環境是安逸的思想也不願安逸，孟子曰：“天將降大於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只願坐等吃喝，依賴別人而不去自己奮鬥，這樣的人生何來一鳴驚人，又是何等的無趣！
平靜的水面煉不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人，即使環境看似安逸，生存不憂，我們也要居安思危，拒絕安逸，用奮鬥奏出人生華麗的樂章！
有夢，就努力讓它開花結果，因為花開不敗。
已經進入高中一段時間了，似乎什麼都沒留下，只有那跌宕起伏的成績曲線不過，現在感覺，那都不重要了，因為我要重整旗鼓，收拾舊河山！
現在渾身充滿力量，因為心中有了信念，有了為之奮鬥的夢。
讀文章《花開不敗》我懂得了：心中有夢，併為之奮鬥，它就會開花，就會結果，我試着堅信着。
這篇文章似乎把我帶到了高三，那種書堆積如山，試卷鋪天蓋地的陣勢心中已有些打顫，甚至懷疑自己，我可以嗎？我心中的目標現在還不清晰，因為不知道什麼樣的成績才可以進那神聖的大學殿堂，所以，現在找準目標！
眼前最苦惱的就是年紀排名，我的目標還沒達到，早對自己有些懷疑了，為什麼成績總是起伏？忽高忽低？只因為心中腳步不踏實，不能試着堅持，看不到長久有多久，現在，長久就是高考，心中的那根弦始終不能放鬆，也不能放鬆！
每天都緊張的醒來，告訴自己又是一天，今天不能虛度，因為每一天都是邁向高考的階梯，必須走穩，才能走遠！
也許這一次就是一個轉折，我要變一個不平凡的我，成績優秀的我！
我相信我有能力，也有實力，告訴自己“加油！不讓自己後悔！奮鬥我的夢！”
馬克思説過，奮鬥就是幸福。看到這句話，在生活、學習中，那一個又一個温暖人心的事在我眼前閃過：考試中，我把不會做的題空着，等整張卷子做完後再回過頭來思考不會做的題，因為我要學習獨立思考;行走時，看見地上有垃圾就隨手撿起來扔進垃圾桶，因為我要學習小草那默默奉獻的精神;老師找我談話，批評我時，錯了就錯了以後改正，對了就對了以後加以防範，因為我要學習範石頭那清清白白的品質……這不是在奮鬥吧?所以，我也得到了幸福。
學習中，星期一到星期五，每天回家不是做作業就是聽寫單詞，寫媽媽從書店買來的卷子。週末，每天不是學英語就是學作文。因此，我的時間被排得滿滿的，水泄不通。看到這充實的生活，我開心地笑了，因為我學到了更多知識、道理。
生活中，每天放學回到家，媽媽和外婆就會做好一頓豐盛的飯菜，等着我的到來，一起吃上一頓團團圓圓的飯菜。之後，媽媽為了讓我減肥，每天都堅持帶我去廣場繞上那麼一小圈，讓我變得苗條一些。因此，我明白了，不僅成績要優秀，生活上也要做一個小能手。
實踐，也是生活中的一大要素。每次老師佈置實踐作業時，媽媽都會從白忙中抽出時間帶我去實地調查。記得上次我們水城河調查的時候，媽媽總是站在一旁，一動不動，只是有時幫助我做一些事。總而言這，那一刻，我很幸福。
在這段時間裏，我奮鬥着，也幸福着。相信我一起像今天這樣奮鬥，也能換來幸福!
文萃咖
