在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的奮鬥作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個人從小都有理想，不同的人擁有的理想當然都不同。有人長大後想當軍人，手持鋼槍保衞祖國的邊疆；有人長大後想當醫生，在手術枱前挽回臨危病人的生命，有人長大後想當科學家，在實驗室中研製出造福人類的發明。但是在眾多擁有夢想的人中，又有幾個真正為了自己的理想而奮鬥呢？有夢是件好事，但是空有夢想而不去為實現它而努力，那就是空想，就是不現實的，也就是黃粱美夢，夢醒後仍是一場空。我們作為學生幹部應該有自己的理想，不管理想是小是大，是遠是近，我們都應該努力實現它，不應該坐以待斃，我們現在努力學好科學文化知識，不就是希望將來能如願達成自己的夢想麼？理想是支持人們奮進的動力，是人們生存的意義。如果一個人空活在世上沒有理想，那麼他就如一個空軀殼，沒有精神，沒有靈魂。但是理想也要切實，不能渺茫遙遠，不能誇誇其談。老師們曾這樣對我們説：“理想就像樹上的蘋果，如果你伸手就能摘到，那麼就失去了意義；如果蘋果長的太高,你無論如何也採不到,那麼理想就等於空想，只有那些你努力一跳能夠到的蘋果,才是真正的理想。”的確，真正的理想就是人們努力後得到的結果，我們如今的千辛萬苦，不就是為了能摘到那蘋果嗎？雖然不是所有人都能如願達成自己的夢想，但是他們至少有夢過，有想過，有做過，有拼過。結果並不是唯一，並不是重點。重要的是那份信念，那份為理想而執着奮鬥的信念。
大家還記得自己的理想嗎？也許那是你小時侯一句不經意的言辭，也許那是你朝思暮想的事情，你在這裏問問自己，你有為它而奮鬥過?嗎如果有，我就應該祝賀你，因為你已經為實現夢想跨出了一大步；如果沒有，那麼就遺憾了，我想提醒你，你已經失去了許多寶貴的時間，不過亡羊補牢，為時未晚，只要你從此時此刻起，一心一意為實現理想而奮鬥，那麼黃天不負有心人，總有一天，你會深深體會到奮鬥的過程雖然辛苦，但成功的喜悦是甜蜜的。理想是人們奮鬥的動力，理想是人麼前進的目標。每個人都擁有實現夢想的力量，只不過很多人都不懂得如何把握，沒有及時珍惜。讓我們為實現自己的理想而奮鬥吧！要知道，理想的盡頭，就是成功的彼岸！
裏薩和泰勒是從小玩到大的好朋友，他們在大學報的都是服裝設計專業……
四年的時間裏，裏薩總是早晨去食堂買上一天的飯，然後在圖書館裏一待就是一天。開始的時候，泰勒總和裏薩一起，漸漸的，他貪戀路邊的風景，開始找藉口不去圖書館。一天，兩天，一個月，兩個月，一年，兩年……
轉眼到了要各奔東西的時候，裏薩和泰勒同時去一家有名的服裝設計公司應聘。在面試前，泰勒忐忑不安地説：“完了，現在我的大腦一片空白，想想過去風花雪月、荒廢的時光......挨，原來，我總安慰自己明天有的是時間，明天奮鬥還來得及，可時光一天又一天的逝去……”
泰勒沒有再説下去，他深知世界上沒有賣“後悔藥”的。裏薩安慰他説：“小勒，別太沮喪，服裝設計的靈感來源於生活……天無絕人之路……”
“下一位，裏薩。泰勒做準備。”一聲清脆的女聲打斷了兩人的對話。裏薩拍了拍泰勒的肩膀，意味深長地看了他一眼，開始了他的面試之旅。泰勒努力地讓自己平靜“深呼吸，就當做是碰碰運氣……”
仿佛經歷了有一個世紀那麼久，裏薩出來了。他用略帶波瀾的語氣和泰勒説：“兄弟，加油，從你的生活中找靈感，你可以的，相信自己。”泰勒會心地一笑，抱了抱裏薩，深吸了一口氣，走進了面室廳……
泰勒進去後做了個簡短的自我介紹，儘管他努力地想控制住自己發瘋似的心跳，可是聲音還是不自覺的發顫。考官一連問了好幾個有關專業方面的知識，他都沒有答上來……他有些慌亂，有些無助，他似乎看到了考官的搖頭，他一咬牙，説：“大學四年的時光，我總以為明天有的是時間，總是把奮鬥的豪言推到明天，結果，時間無情地抽了我一個耳光。現在悔悟雖然有些晚，可所幸還未到無可救藥的地步，我會從今天起努力，融合潮流元素，創造一個‘明天.奮鬥’的服裝品牌。抱歉，打擾了貴公司的面試。”説完，泰勒深鞠了一躬，轉身徑直走了……
幾天後，就當泰勒在圖書館奮筆疾書時，裏薩帶着兩張錄取書激動地出現在他的面前。他看到其中一張上寫着“你知道用今天的奮鬥去鑄造明天的輝煌”，另一張上寫着“你知道用今天的遺憾去警示明天的奮鬥”……
安徒生曾經説過一句名言：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。這讓我不由自主想到了自己的經歷。
那是我六歲時，年幼的我對一切新鮮的事物都充滿了好奇。有一次我無意間看到一位阿姨在彈古箏，只聽那曲聲時而起伏、激盪；時而平緩、柔和，這美妙的樂曲聲如同從琴絃上傾瀉而下……這讓我對古箏“一見鍾情”。於是開始每天纏着媽媽要學習古箏，我時常在腦海中幻想自己彈奏古箏的模樣，一顆迫切的心久久不能平靜。媽媽見我對古箏如此痴迷，沒過兩天就為我買了一個回來，她温柔而鼓勵着説：“現在你擁有了它，就要好好練習，爭取早日彈出優美的曲子。”我聽了之後，興高采烈地點了點頭。從那天起，我就開始學習古箏，一有空就練習起來。有時彈久了手指彈疼了，甚至彈破皮了，就自己包紮一下，忍着疼痛繼續彈；有時琴絃斷了，自己動手換上新的；有時作業晚了沒有時間練習，第二天我就加倍地練習……就這樣，我一直堅持不懈地學習着，練習着，即使再苦再累，再枯燥，我也沒有放棄。日積月累，我彈的樂曲也能起伏跌宕，抑揚頓挫了。温文爾雅，或熱情奔放的曲子在我指尖自如地瀉出……經過不懈的努力和奮鬥，在四年級的時候我就取得了十級證書。
還有一次，我和舞伴參加了全市一個舞蹈比賽，那是多輪對決淘汰制的，經過了多輪比賽，我們以年齡段最小的選手殺進了總決賽。雖然我們年齡小，可是我們卻是最努力的，為了這次比賽，每天晚上我們都在公園進行練習，即使有圍觀的羣眾我們也沒有害羞，反而讓我們更有信心的展示自己。因為在我們心中認為這些叔叔阿姨們都是在欣賞我們，這讓我們更加自豪。終於，皇天不負苦心人，我們在總決賽中取得了少兒組銀獎的優異成績，這讓我們高興不已。
安徒生的名言讓我想起了自己的經歷，也讓我明白了：只有經過不懈地努力和奮鬥，才能取得成功。
“人的生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次。”人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨終前，能夠説出：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世上最壯麗的事業——為解放全人類而奮鬥!”保爾﹒科察金就是這樣一位偉大的革命先鋒。
在保爾的一生裏，他經歷了無數次困難和挫折，面對敵人的槍林彈雨，他沒有懼怕;面對病魔的殘酷折磨，他也沒有放棄，甚至還寫成一本小説，這對他來説是多麼不容易啊!
與保爾的一生相比，我們的生活是多麼幸福，過着豐衣足食的生活，我們都是家長的掌長明珠，正因為這樣，我們就更應該學習保爾這種堅韌不拔的精神。
活在這個世界上的我們應當樹立正確的人生觀。一個人活着不應該只為個人的名利，更不應該貪圖享樂，潦倒一生無所作為。一個人活着要能磨鍊自己的意志，在困難的條件下經受住考驗，為建設祖國的事業貢獻自己的力量。
保爾的形象永遠活在我的心中，保爾的革命精神鼓舞我前進，我們也要向保爾一樣：生命不息，奮鬥不止!
暑假已經結束了，我們迎來了初四的新生活。
初三一年我們以小中考為奮鬥目標，拼死拼活奮鬥一年，終於在那一天有了結果，不管我們考的如何，但是小中考已經過去，我們的目標也應該轉變，初四的生活就在這個暑假結束後開始，暑假時我們為初四生活積累的一個過程，這個暑假我們到底做了多少、這個暑假我們積累了多少。只要在開學第一天，便也可以分出高低，檢測出我們的學習成果。而且初四的內容越來越多，我們也會逐漸的跟不上趟，難度在之後大大提升，這個暑假時非常寶貴的一個時期。如果拉下了我們彌補起來會非常吃力。但是隻要我們有信心堅持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩餘的時間也已不足1年的時間了。但是一年的時間足以改變我們的成績，一年也可以將我們的命運扭轉，4年備戰，一朝試劍，這就是我們新的目標，新的發展方向。
三門理科，兩門文科，一門體育。我們每個人都有可能有一兩門弱勢學科，也有可能有全能冠軍。但無論如何，都應該努力。體育要鍛鍊，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會是決定我們命運的科目。要多多重視。
新的生活已經開始，我們要向着中考進發。
“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
——題記
小時候，總喜歡在六月份的夏季，收看一些關於中考與高考的新聞和報道，幻想着自己也會在某一個夏天，自信地踏入人生的考場，再胸有成竹地邁出考場的沉穩的樣子。
為了能有這麼一天，我孜孜不倦地學習着，邊學邊等待。我努力克服了學習上的大多數因難。等呀等呀，終於等來了人生考試的第一大關一一生地會考。這個名詞相比較中考和高考而言，可能沒那麼敏感或者説略顯蒼白，但至少在我的眼裏，它的重要程度是可以和中考、高考相提並論的。
今年同往年一樣，我依舊打開電視機收看有關高考的報道。所有的高考考生可以説是幸運的，除了自己的親人以外，就連社會和國家也在關心着他們考試的發揮：高考的前一個月，所有的工地和工程全部停工，為的就是給學子創造一個良好的、無噪音的複習備考環境；高考進行的過程中，所有的出租車全都會掛上高考愛心車的字樣，免費接送高考考生，甚至一些交警和私家車車主也會自發地來到各考點，充當愛心接送車；每個考點都有引導的老師；每一位考生都可以得到學校免費提供的礦泉水……每個人都在關心着他們的發揮，我想，他們當中有的人又有什麼理由放棄努力，甚至連最後搏一搏的勇氣都沒有呢？
高考是人生尤為重要的一個歷程，它標誌着一個人的真正成熟，真正長大，也意味着一個人即將自力更生，步入社會，苦苦打拼。辛苦兩個月，幸福一輩子。與其在社會上摸爬滾打辛辛苦苦，為何不努力學習為自己幸福的人生打下堅實的基礎呢？六月份的城市，少了許多嬉皮的孩子，少了許多熱鬧的氛圍，卻多了幾分嚴肅的意味和凝重的氛圍。這時城市會顯得異常的安靜，不是出於什麼不為人知的祕密，而是僅僅為了艱苦奮鬥的孩子們，每個人能堅持到這個地步，都必然有着堅韌的毅力，為了讓他們的臉上露出心滿的笑容，為了讓他們的努力都有與之成正比的回報，人們只能選擇安靜地等待，等待一個令所有人都滿意的結果。
正如冰心的詩所言，人們大多數都只會驚羨成功的人的表面，看上去是多麼的驚豔，但其背地裏付出了多少心血是無人可知的，只有極少數的人可以做到成功無言。我始終相信，成功沒有偶然。正如我們奮鬥的青春。
願你們合上筆蓋的剎那，有着戰士收劍入鞘的驕傲。
曾幾何時，我們總是低呤“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，曾幾何時我們總是堅持着自己的道路選擇。而今已長大的我們，終於明白了，燈光閃耀的結果固然重要，但過程更值得我們去關注，值得我們去品味，值得我們去享受，儘管不知結果如何。
路上的風景任由奮鬥者欣賞。居里夫人是波蘭著名的女科學家，由於她發現並提煉出了放射性元素鐳而獲得諾貝爾獎。這是在學術上多麼至高無上的榮耀呀﹗但卻很少有人真正直視過她的奮鬥過程的艱辛。她用自己寶貴的青春年華和摯愛丈夫的性命，在成千上萬次的實驗中嘔心瀝血，換來巨大的榮耀，他把一切都獻給了祖國科研事業。這是一種多麼崇高的品德呀！但她並不是為了那些獎項，甚至把它當做孩子的玩具，而是為了祖國的強大和獨立，為人民幸福安康，她拋灑汗水，奉獻了青春，她感覺此生足矣。其實，我們又何嘗不是如此呢？享受自己走過來的每一步路，可能最終沒有成功，但仍然很灑脱快樂。因為痛並快樂活着，才活得有滋有味，沒有辜負人生的大好時光。
過程本身就是綻放了的花朵。屈原小時候不顧長輩的反對，不論颳風下雨，還是天寒地凍都會躲到山洞中偷讀詩經，過了三年後，他學業有成，從民歌民謠中吸收了豐富的營養，終成為一名大文人；司馬遷經受宮刑和牢獄之災，卻仍然踏上祖國神州大地周遊四方，在他的辛苦努力下，終寫出了名垂千古的歷史鉅著《史記》。這些人注重自己的過程，並從中享受快樂。但當我們在明亮的燈光下工作和學習的時候，又有誰還記得愛迪生的一千次實驗；當我們得出一條條物理定律時，又有誰還記得牛頓對萬有引力的探索；當我們大言不慚地覺得自己學富五車，能夠探索人類起源時，又有誰還記得達爾文為了《進化論》放棄學位與爵位……如果人們都重視結局，又怎麼會享受過程中的快樂呢？
功利讓人在追求中迷失自己。古人讀書，常常用“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”來誘導孩子，功力的結果是仲永的“泯然眾人矣”，范進的垂垂老矣還在科考。似乎沒有功名，人就無法生存。世俗之人讀書，為了升官發財，結果是直接走進牢獄。功利帶來的結果是浮躁氣盛，而修身養性、充實自我、陶冶情操的目的全無，人的素質下降。學歷再高，功利化和世俗化傾向嚴重，讀書再多，學問再大，迷失了自己，不知為何活着，豈不悲哉？
面對“人過留名，雁過留聲”的古訓，人們真應該好好反思，不要把結局看得太重，要更多地享受過程，學會在奮鬥中享受生活。時代青年應擺正心態，在中華民族偉大復興的中國夢時代裏，應追求泰戈爾説的“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過”的境界。
你見過五點鐘的太陽嗎？那是早晨的`第一縷陽光，是衝破一切黑暗的光明。你見過凌晨兩點鐘的月亮嗎？在黑暗的夜空中熠熠生輝，沒有一絲黯淡。夢想與奮鬥始終不可分割，只要奮鬥，終會迎來那一縷最光明的熱忱
昏暗的燈光在夜晚的映襯下依舊明亮，兩旁的樹木挺立着，卻也在忍受着風的侵蝕，發出沙沙的聲響。結束了一天的學習之後，閒下來的身子卻越發疲倦，埋怨着今天的忙碌，老師的訓斥許久，我微微抬起頭，遠處燈光下坐着一些人，他們發出爽朗的笑聲，十分純真，沒有雜質的笑。也許是今天的他們過得十分輕鬆快樂吧。我驀然地發現，那是一羣環衞工人，他們還沒有脱下那身工作服，工具散落在一旁，他們的臉上呈現出了一些滄桑和疲憊，但依舊發出了那樣充滿輕鬆的笑，我開始有些疑惑，轉念一想，卻越發愧疚。他們的工作量是我們所無法完成的，也許是一天的工作，也許在烈日炎炎下手握着掃帚，也許在寒風凜冽中弓着腰掃着地上的廢紙屑
如今我們已是初二年級，如果説初一是融進校園的時刻，那麼初二就是努力，奮鬥的時刻。有人説清醒的墮落是最可怕的，沒錯，在這個本應努力的年紀，不奮鬥，就相當於荒廢了青春，荒廢了滿腔的熱血！少年易老學難成，一寸光陰不可輕堅守夢想，努力奮鬥，只爭朝夕，不負韶華！
願奮鬥之後，看遍人間繁華，歸來時，仍是心中純真的少年姿態！奮鬥路上有我！
一口氣讀完《根鳥》，書中動人的故事再一次深深地感動着我，使我讀後久久不能忘懷。
小説講述的是一個少年追夢的故事。一個少女到懸崖上採花，掉進了峽谷。她出現在一個叫根鳥的少年的夢裏。根鳥想要救出那個女孩，在父親的支持下，根鳥以夢為馬，雖然，夢裏有恍惚、有迷亂、有搖擺，但更有清醒、執著、一往無前，他經過一路的奔波，歷經曲折和坎坷，終於來到了夢中的天地——長滿百合花的大峽谷。
是什麼指引着根鳥、支持着根鳥、召喚着根鳥？是夢！夢，是一個永恆的目標，一種長久的信念。正是這個目標、這種信念，激勵着根鳥一步步邁向成功。當根鳥沿着直覺向夢走去的時候，他沒有懷疑，因為他認為找到那個大峽谷是他人生中最神聖的事業。他的夢在外人看來似乎太可笑，太遙遙無期不可實現，但根鳥毅然地走下去。實現夢是他的全部。
是什麼讓根鳥最終實現了夢想？是永不言棄的信念，有了堅定的信念，就會不惜一切代價去尋找這個夢，去實現這個夢。有許多人只是因為他們的夢太渺茫，太遙遠，就放棄了屬於他的夢。
其實，是否能到達目的地不是很重要，重要的是你是否去追求過、努力過，只要你努力過、追尋過，就會發現即使沒有到達終點，努力的過程也是值得追憶的，因為在努力的過程中你一定也收穫了不少，讓人生變得豐富多彩了。追夢無論是成功還是失敗，只要追過夢的人，他們的人生路會是閃亮的、充實的。當看禮花時，不知你是否觀察過，在綻放禮花前，總會劃出一道美麗的、閃光的線條，其實追夢就像燃放禮花一樣，無論是否在天空中綻放絢麗的禮花，在綻放前的歷程也一樣是閃亮的、美麗的。南非殘疾游泳運動員納塔莉杜託伊特，一個小時候失去左小腿的殘疾運動員在北京奧運會女子10公里馬拉松游泳比賽上與正常人同池比賽，雖然她沒有拿到獎牌，雖然她只拿到第16名，但她只與冠軍相差1分22秒，納塔莉是成功的，是偉大的，因為她夢想不滅，奮鬥不止。
所以，有夢的朋友們，讓我們一起為人生劃出一條美麗、閃亮的線條吧，無論最終是否綻放出燦爛的禮花，都要勇敢地嘗試，以夢為馬，一起去尋找那屬於自已的夢！
相信，你的那片佈滿百合花的山谷就在前方不遠處。
説起感恩，我們都會想起老師、母親、父親和周圍的親人。古人云：“滴水之恩應當湧泉相報，羊有跪乳之恩，鴉有反哺義，”是的：我們必須象羊羔、烏鴉一樣學會報恩，劉墉説過一句話：“生命是一個過程，也是一種目的在短暫的生命過程中，我們必須使生命更有意義在自己的生命意義中建立起一些永恆的東西，這更高理想，不僅僅為了自己的存在，譬如最簡單的我們往往為自己身後的事擔心，不是擔心自己，而是擔心下一代。”所以生命是一種責任，難道生命的意義不是指感恩嗎？
在宋理宗淳估元年，兩浙轉運判官王野受到別人的謗儀誣陷，罷了官。回到家中，因母親年紀很大，怕她難過，就假稱自己要調到別處做官，想以此讓母親高興。母親説：“你罷官的事，我已經知道了，當初你的父親因為直言敢諫，觸犯了當權者，被貶嫡流放。現在你又這樣，我正為你能繼承父母而高興，還有什麼憂傷的呢？王野對母親的理解而感到高興。如果王野害怕讓母親知道自己被罷了官而遠走他鄉，那麼他的母親一定會被氣死的，但是
王野並沒有這樣做，因為他知道母親年紀大了。只可以活幾年了，只想盡幾年來道，作為一個孝子，必須像王野一樣。希望大家永永遠遠都不要遺失那顆感人的心。如果這世上沒有“感恩”，取而代之的是抱怨過上平淡安逸的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛自己的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了知心朋友，卻抱怨他們不夠體帖……
感恩如一場及時魚，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜中孕育出多彩的人生。
有人説：“感恩是一中責任”，其實：“責任”也是一種光榮，責任也是一種義務。如果我們甩拖了責任的同時，我們必須學會堅強不屈，擺脱依賴性才可以孕育出新的自己，責任可以使我們變得更加剛強，只有剛強才可以戰勝困難。
可是怎樣打敗困難呢？必須去奮鬥，只要人活着必須要奮鬥，“奮鬥太累了太疲憊了這幾個字從有些人嘴裏流露出來，不知不覺過去了14年從依依呀呀到朝氣蓬勃的青少年，成長使我們得到了許多同時也失去很多，我們在奮鬥的過程中需要毅力和堅持不懈，居里夫人在提煉鐳的艱苦過程中，她並不感覺痛苦和失望，在不斷地奮鬥之後，終於第一個提出鐳元素為科學的發展，為人類的進步做出了傑出的貢獻。
其實我們人人必須擁有：感恩、責任、奮鬥。
文萃咖
