①雪花在城市的上空歡快地舞蹈，寒風在四處流浪。受天氣影響，這家百貨小商店裏沒有一個顧客，女店主無所事事地為自己的雙手美容，修了修指甲，又塗了塗紅色的指甲油，然後望着漂亮白皙的手獨自陶醉了。
②這時，店門上厚重的棉門簾被掀開，一股寒流裹着一位婦女和一個十六七歲的少年進入店裏，他們身上陳舊且笨重的衣服上堆了不少的積雪，看上去是一對母子。女店主從自己修長的手指上移開目光，熱情地迎向她大半天才等來的第一批顧客。
③母親問有沒有手套賣。女店主説有，便熱情地介紹有羊皮的、絨線的、針織的。母親説拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前。母親和少年左挑右選起來，逐一問明價格。
④好一會兒，少年説：“媽，就買一雙絨線的吧，便宜些。”母親説：“天這麼冷，你的手都凍裂了，還是買羊皮的，羊皮的既暖和又好看。”她選了幾款羊皮手套一一給兒子的左手戴上，看了看款式，試了試大小，惟有一款不大不小正好合適，母親便説：“挺好，就它了。”一問價錢，146元一雙。母親便解開上衣衣釦，從貼身的衣兜裏掏出一摞零鈔，先10元、後5元、再2元、1元直到硬幣一一點給女店主，結果錢不夠。母親説：“姑娘，我還差5元錢，能不能便宜一點兒，這5元錢就算了?”
⑤女店主一口回絕：“不行，一雙手套本來就賺不了幾個錢，我一上午才等來你們這麼一個買主，你再少給5元，我今天吃什麼?”面對這位母親幾近哀求的遊説，女店主始終無動於衷，一分錢也不肯少。兒子見母親為難，説：“媽，就買絨線的吧，還能省好幾十塊錢。”
⑥母親固執地説：“不，我不能委屈了你的手。”她見女店主不肯降價，又試探着問：“姑娘，我錢不夠，能不能給一半的錢，你賣一隻手套給我?”
⑦女店主十分納悶：“哪有買一隻手套的?”
⑧母親解釋道：“哦，是這樣，我兒子原來的手套掉了一隻。”
⑨女店主直搖頭：“絕對不行，剩下的一隻我賣給誰?”母親無奈，便遺憾地從兒子左手上脱下那隻羊皮手套，放在貨櫃上，對兒子説：“咱們到別的店再看看吧。”她拉着兒子向店門走去，當他們掀開厚重的門簾時，一股冷風呼地一聲灌進店內。女店主忽然發現，被冷風掀起的少年的右手衣袖，像一隻黑色的塑料袋軟綿綿地飄蕩着，原來這個少年壓根兒就沒有右手。
⑩女店主陡然一驚，身上的'某一處神經被深深觸動，就在他們剛剛邁出店門的一剎那，她大聲喊道：“請等一等!”母親和少年回過頭來，女店主説：“我賣給你們一隻手套。”母親付了73元錢，讓兒子心滿意足地戴上了一隻羊皮手套，然後千恩萬謝而去。
?女店主再次端詳自己的雙手，那雙手健康而且修長。她猛然發現，這雙可以創造無數財富和人生意義的手是多麼寶貴，尤其那些失去了一隻手的人，剩下的一隻手更需要加倍珍愛和精心呵護。惟利是圖與富有同情心是人性的兩個層面，一個死摳的是價錢，一個展示的是價值。女店主雖然賠了錢，卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢都沒滿足的時候，而做了一件小小的善事，卻會感到極大的滿足，這便是價錢與價值的區別。
(選自《青年博覽》)
閲讀題：
1.文章開頭和結尾都寫到了女店主的手，這樣寫有什麼作用?(4分)
2.結合文中畫線句，揣摩母親當時的心理。(4分)
3.這是一篇富有人情味的文章，結合具體內容，説説文中展現了哪些人情美。(7分)
參考答案：
1.①文章開頭寫女店主為自己漂亮的手而陶醉，②結尾寫女店主端詳自己健康的雙手，③表現出女店主從關注外在美而到追求心靈美的變化，④還以“健康的手”襯托出失去手的人更需要珍愛和呵護。
評分：共4分。每個要點1分。
2.①希望用這個理由説服女店主賣給她一隻手套。②不想在兒子面前提起兒子失去右手的事，怕兒子難過，也怕傷害兒子的自尊。
評分：共4分。每個要點2分。
3.答案示例：①母親在生活不富裕的情況下執意給兒子買昂貴的羊皮手套，兒子體諒母親，一再要求買便宜的絨線手套，從中可以看出母子間濃濃的親情之美。②女店主發現真相後，主動提出賣給母子倆一隻手套，這樣的舉動表現了女店主富有同情心、關愛他人的善良之美。
評分：共7分。答出“親情之美”“善良之美”2分，結合文章內容分析3分(其中結合文章內容1分，分析2分)，語言表達2分。
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