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《管子》文言文閲讀及答案

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閲讀下面的文言文,完成9-12題。

《管子》文言文閲讀及答案

桓公問治民於管子①。管子對曰:“凡牧民者,必知其疾,而憂之以德,勿懼以罪,勿止以力。慎此四者,足以治民也。” 桓公曰:“善,勿已,如是又何以行之?” 管仲對曰:“質信極忠,嚴以有禮,慎此四者,所以行之也。”桓公曰:“請聞其説。”管仲對曰:“信也者,民信之;忠也者,民懷之;嚴也者,民畏之;禮也者,民美之。語曰,澤命不渝,信也;非其所欲,勿施於人,仁也;堅中外正,嚴也;質信以讓,禮也。”桓公曰:“善哉!

桓公又問曰:“寡人慾修政以干時②於天下,其可平?”管子對曰:“可。”公曰:“安始而可?”管子對曰:“始於愛民。”公曰:“愛民之道奈何?”管子對曰:“公修公族,家修家族,使相連以事,相及以祿,則民相親矣。放舊罪,修舊宗,立無後,則民殖矣。省刑罰,薄賦斂,則民富矣。鄉建賢士,使教於國,則民有禮矣。出令不改,則民正矣。此愛民之道也。”

桓公在位,管仲、隰朋見。立有間,有二鴻飛而過之。桓公歎曰:“仲父,今彼鴻鵠有時而南,有時而北,有時而往,有時而來,四方無遠,所欲至而至焉,非唯有羽翼之故,是以能通其意於天下乎?”管仲、隰朋不對。(是不是因為有兩隻羽翼,所以才能把它們的'意向通達於天下呢?)桓公曰:“二子何故不對?”管子對曰:“君有霸王之心,而夷吾非霸王之臣也,是以不敢對。”桓公曰:“仲父胡為然?盍不當言,寡人其有鄉乎?寡人之有仲父也,猶飛鴻之有羽翼也,若濟大水有舟楫也,仲父不一言教寡人,寡人之有耳將安聞道而得度哉?”管子對曰:“君若將欲霸王舉大事乎?則必從其本事矣。”桓公變躬遷席,拱手而問曰:“敢問何謂其本?”管子對曰:“齊國百姓,公之本也。人甚憂飢,而税斂重;人甚懼死,而刑政險;人甚傷勞,而上舉事不時。公輕其税斂則人不憂飢;緩其刑政則人不懼死;舉事以時,則人不傷勞。”桓公曰:“寡人聞仲父之言此三者,聞命矣,不敢擅也,將薦之先君。”於是令百官有司,削方墨筆。明日,皆朝於太廟之門,朝定令於百吏。使税者百一鍾,孤幼不刑,澤梁時縱,關譏而不徵,市書而不賦,近者示之以忠信,遠者示之以禮義。行此數年,而民歸之如流水。

(節選自《管子》,《四部叢刊》本,有刪改)

【注】①管子:名仲,字夷吾,齊國國相。②干時:謀求定時會盟諸侯。

9.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是

A.勿已。如是,又何以行之 已:停止

B.澤命不渝,信也 渝:堅持

C.公修公族,家修家族 修:治理

D.若濟大水有舟楫也 濟:渡過

解析B、 渝,改變、違背。可以用成語聯想法:矢志不渝,立誓決不改變自己的志向。

10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是

A.是以能通其意於天下乎 故燕王欲結於君

B.拱手而問曰 朝濟而夕設版焉

C.緩其刑政則人不懼死 三人行則必有我師

D.寡人聞仲父之言此三者 此亡秦之續耳

解析:答案C. 表條件,那麼。 A、介詞,在;介詞,跟。B、表修飾,連接狀語;錶轉折。D、取獨;的。

11.以下六句話分別編為四組,全部直接體現以民為本思想的一組是

①必知其疾,而憂之以德 ②人甚憂飢而税斂重,人甚懼死而刑政險

③省刑罰,薄賦斂 ④皆朝於太廟之門,朝定令於百吏

⑤齊國百姓,公之本也 ⑥近者示之以忠信,遠者示之以禮義

A.①③⑤ B.①④⑥

C.②③⑤ D.②④⑤

解析:A. ①、體現了。②、不是。③、是。④、為官吏立法令,不是。

⑤、很直接,是。⑥、是。

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