複習目的：梳理知識，查缺補漏，夯實基礎，加強誦讀，激趣寫話。
複習方法：先單元複習，再歸類複習，最後綜合複習。
具體措施：自主複習為主，課堂遊戲和試卷抽查為輔。
步驟：
一、單元複習以自主複習為主。要讓學生圍繞單元主題，讀透主體課文。掌握生字詞。要求認的字，可以注音。要求寫的字可以看拼音寫詞語。課後習題能夠獨立的完成。語文七色光中的習題作為例題要掌握知識點，並可以舉一反三。日積月累要熟讀成誦。
二、歸類複習要在單元複習的基礎上，對知識進行梳理歸類。本學年的老師分好工對單元複習中出現的共性問題進行歸類整理，重點講解，反覆練習，特別是學困生，要單獨輔導。中間要設計一些有趣的遊戲，讓孩子在玩中掌握知識。
三、綜合複習要面全，題精。所有任課教師集體備課，總結單元複習和歸類複習中出現的問題，出兩套綜合試卷，對學生進行檢測。要注意在複習過程中仍然要堅持“日有所誦”和“專題日記”，要讓學生高高興興的複習，快快樂樂的讀書寫話。不要讓複習變得單調枯燥。
生字：會認307個，會寫202個。
生詞：ABAC式 AABB式 ABB 式 成語 ABCD式
近義詞反義詞擴詞 形近字組詞 同音字組詞 多音字組詞 關聯詞填空
句子：1、用加點詞造句。2、仿寫句子。3、為句子加標點。4、選詞填空補充句子。5、縮句、擴句。6、比喻句。7、連詞成句。
古詩：本冊書中的九首古詩要會背誦。
段落：每個單元的.主體課文中的重點段落要爛熟在心。特別是要求背誦的篇目。
寫話：本冊書中的8篇作文，平時上課時已經指導過，加之每天寫日記，所以作文的功夫在平時，複習時再次規範一下書寫的工整，格式的正確即可。
文萃咖
