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八年級政治上冊期中階段性測試題附答案

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以下是為您推薦的八年級政治上冊期中階段性測試題(帶答案),希望本篇文章對您學習有所幫助。

八年級政治上冊期中階段性測試題附答案

2008年5月12日,四川汶川發生8級大地震,許多孩子成了地震孤兒。10歲的小明(化名)就是其中一個,一對甄先生夫婦在民政部門辦理相關手續後,收養了他。甄先生説:“我收養小明,要盡我們所能給他的完整的家庭和愛。”據此回答1-2題。

1、甄先生的話讓我們感受到

A、家是由家長和孩子組成的B、家裏有親人,家裏有親情

C、家是休息的地方D、家是吃飯的地方

2、小明進入甄先生家後,與甄先生夫婦組成的家庭結構應是

A、核心家庭B、主幹家庭C、單親家庭D、聯合家庭

3、生活的煩惱和媽媽説説,工作的事情和爸爸談談。這體現了家庭的

A、生活功能B、消費功能C、教育功能D、情感交流功能

4、父母對子女的撫養教育,是

①親情的自然流露②傳統美德的彰顯和發揚③當今道德的要求④當今法律的要求

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

5、孝敬父母,就是子女對父母的

①惟命是從②尊敬③侍奉④贍養

A.①②③④B.①②③C.②③④D.③④

6、家庭關係的確立有多種情形,下列屬於家庭關係確立的情形的有

①依照法定關係和法定程序結婚組成的家庭②因生育導致的血緣關係結合成的家庭③依照法定條件和法定程序收養而組成的家庭④因工作需要和學習需要而組建的集體大家庭

A①②B②③④C①②③D①②③④

7、有這樣一幅電視廣告畫面:年邁的母親盼望已成家立業的兒女回家,可是電話傳來的都是兒女不回家的消息。失望的母親面對豐盛的晚餐,倍感孤獨和無奈。這則公益廣告告訴我們的道理是

A、子女對父母不需要履行贍養扶助的義務

B、子女只要給父母物質上的幫助就可以了

C、子女已成家立業,不再有贍養扶助父母的義務

D、子女對父母不僅要在物質上給予幫助,而且要在精神上給予慰藉

8、我們與父母產生代溝的直接原因是

A、社會經歷不同B、年齡差距C、興趣愛好不同D、知識多少不同

9、逆反心理和逆反行為:

A、要具體分析,不能一概説是錯的B、是完全錯誤的

C、是一種有主見的、值得提倡的心理和行為D、是完全正確的

10、我們與父母進行有效溝通的關鍵是

A、彼此瞭解B、尊重理解C、求同存異D、換位思考

11、下列屬於在家庭生活中必須承擔的主要責任是()

A.愛崗敬業B.孝敬父母C.見義勇為D.保護環境

12、培根説:“沒有朋友,斯世不過是一片荒野。”這主要告訴我們

①生活離不開朋友,人生離不開友情②人人都有閉鎖心理

③交友要慎重④友情給我們帶來幸福和希望。

A.①②B.①④C.②④D.②③

13、小軍和小明是好朋友,但在報興趣班上卻產生了分歧,一個願意報圍棋,一個願意報籃球;下列對此認識正確的是

A.友誼很難維持下去,因為在這個問題上達不成共識

B.沒有必要交往下去,因為沒有共同的興趣

C.沒有對錯之分,朋友間難免產生分歧

D.應該互相遷就一下,報同一個興趣班。

14、小軍被室友冤枉偷了錢,從此性格變得越來越孤僻,總是拒人於千里之外,從不與同學在一起説笑。小軍的這種心理狀態,在心理學上稱為"閉鎖心理"。這種心理的危害有

①使自己的人際關係陷於孤立②不能分享更多的經驗和快樂

③有利於培養獨立、堅強的性格④可以更好的經營個人的小天地

A.①②B.③④C.①③D.②④

15、."友誼使歡樂倍增,使痛苦減半。""如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。"培根的名言告訴我們

A.有憂愁,才會有友情

B.有友情,就不會有煩惱

C.友情與煩惱密切相連

D.友情有益於身心健康

小時候,我以為你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去;長大後,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。……"老師是我們成長路上的引路人。據此回答16-17小題。

16、師生交往是學校生活的重要內容,師生關係會直接影響

①我們的學習質量②我們的生活質量③我們的身心健康④我們的溝通能力的提高

A.①②B.①③C.②④D.③④

17、熱愛我們的老師是因為

①老師是人類文明的傳播者②老師被譽為人類靈魂的'工程師

③師生之間需要溝通④老師也有煩惱需要我們解決

A.①②B.③④C.①③D.②④

18、"一腔熱血育桃李,三尺講壇寫春秋。"這句詩的寓意是

A.對父母長輩的敬重和愛戴B.對老師奉獻精神的讚美

C.對園林工人的表揚和歌頌D.對新型師生關係的肯定

19、當你受到同學的批評時,你應持的態度是

①據理力爭②誠懇、愉快地接受③有則改之,無則加勉④表面接受,顧人面子

A①②B②③C②④D①③

20、終於要上體育課了!軍軍徑直衝進體育老師的辦公室,拍了拍體育老師的肩膀説:“嗨,哥們,拿顆籃球。”軍軍的不當做法啟示我們,在與老師的交往中要做到

①主動溝通②禮貌待師③注意場合④勿失分寸

A①②③B②③④C①②④D①③④

二、非選擇題(本題有3題,共30分)

21、閲讀下列歌詞

我想有個家

我想有個家,一個不需要華麗的地方。在我疲倦的時候,我會想到它。我想有個家,一個不需要多大的地方。在我受驚嚇的時候,我才不會害怕。誰不會想要家?可是就有人沒有它。臉上流着眼淚,只能自己輕輕擦。我好羨慕他,受傷後可能回家。而我只能孤單地,孤單地尋找我的家……

請回答:

(1)想想看,並列舉一下家對於我們還有哪些重要意義?(5分)

(2)你將怎樣感受家庭温暖?(3分)

22、活動探究

進入初中,在我們身體悄悄變化的同時,我們的心理也在發生着一系列的變化。在班級裏,有的男生和女生之間似乎有一條無形的界限被稱為“三八線”,在“三八線”上,男女同學不能對話,不能探討,誰要越過“三八線”就會受到嘲諷抨擊。

對此問題,有以下三種觀點:

觀點一:有人説好,認為男生要有界限。

觀點二:有人説不好,認為男女生都是同學,沒有區別。

觀點三:有人説要具體分析,要有“三八線”,但不能讓“三八線”成為男女生之間正常交往的阻礙。

請回答:

(1)你贊成哪種觀點?(2分)

(2)如果讓你參加討論,對於男女生之間的交往你的觀點是什麼?(4分)請説明理由。(6分)

23、思考探究

小李和小王是同班同學,兩人都受到了班主任吳老師的批評。但在受到批評之後,兩人的態度卻截然不同。小李説:“吳老師今天對我的批評雖然有些過分,但我應該抱着有則、改之無則加勉的態度。”而小王則説:“吳老師今天對我的批評太過分了!我就是要在課堂上頂撞他。”

請問:對待同一件事,為什麼兩人的態度有如此大的區別?(2分)你認為應該怎樣對待老師的批評?(8分)

答案

一、選擇題(本題有20題,每題1分,共20分。每小題只有一個選項是正確的,請選出最符合題意的選項。不選、錯選、多選均不給分)

題號12345678910

答案BADDCCDBAD

題號11121314151617181920

答案BBCADBABBB

要正確對待老師的批評,要知道老師的批評對學生的一種鞭策,也是對學生的一種愛護。批評會使學生體驗到挫折感,但學生不能就此灰心喪氣,而應將批評看成是急診室,要做到有則改之、無則加勉。8分

初二政治試題