關於心教的知識

《心教》讀後感範文

發表於：01-11

人的成長過程是自我完善，自我探究的過程，並非一件容易的事。因此，必須不斷探索與練習，才能讓自己擁有寧靜的生命力，讓孩子在言行之中受到影響。在教育的過程中，如何聯結孩子的渴望，成了我心中...
《將心比心》教案

發表於：01-10

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《將心比心》教案，僅供參考，歡迎大家...
人教版將心比心教學反思

發表於：06-10

《將心比心》人教版四年級上冊語文第二組的一篇略讀課文，課文通過記敍兩個日常生活中的小故事來啟示人們在生活中要學會將心比心，尊重老人，關愛孩子，讓人與人之間多一些寬容和理解。下面是...
教育的擔心與用心-教育心得

發表於：10-03

在學校做班主任工作多年，開過無數次的家長會，接觸過各種類型的家長，而近年來，愈來愈感覺家長有太多的擔心，並且孩子學習成績越好，則擔心越多。這是一個女生，她是以中考全縣第一的成績被我們這...
將心比心的教學心得

發表於：10-02

我在教學本課時，在想《將心比心》這篇課文，是從生活中微不足道的事情寫起，它反映的卻是人們的道德思想問題，意在呼喚人們在日常的生活小事中將心比心，使人與人之間多一些寬容和理解。我帶着...
心理教育教案

發表於：01-28

作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的心理教育教案，歡迎閲讀，希望...
心連心教學反思

發表於：10-27

只有當心與心融合，形成無私之心、仁愛之心時，世界才會變得真正美好。大家不妨來看看小編推送的心連心教學反思，希望給大家帶來幫助！活動反思：此次活動是為了豐富幼兒的經驗，幫助幼兒瞭解各民...
教育教學心得

發表於：10-08

一位教育專家説過：如果孩子生活在讚賞中，他便學會自信;如果孩子生活在批評中，他便學會譴責;如果孩子生活在敵視中，他便學會好鬥;如果孩子生活在恐懼中，他便學會憂心忡忡;如果孩子生活在安全...
教育心理學心得

發表於：04-13

在平日裏，心中難免會有一些新的想法，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的教育心理學心得，希望能夠幫助到大家。教育心...
教師教學心得

發表於：01-11

教學，有兩種方法，一種是簡單化，一種是複雜化。所謂簡單化，是指思考問題要回到問題的原點，一針見血，不然千頭萬緒，會讓人產生“一時不知從何説起”之感。所謂複雜化，是指對問題要進行層層分解，落...
家教心得

發表於：02-16

家教心得1請家教，不但只是為了提高孩子成績，更重要的為了教孩子懂得各種方面的知識，學會方面，懂得做人，使孩子懂得：成功不是戰勝別人，而是不斷戰勝自己。把培養孩子的能力放在第一位，除了分數...
支教教師心得體會-教師心得體會

發表於：12-29

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的支教教師心得體...
教師心理

發表於：11-11

揚子晚報張琳星期一早上，校園裏書聲琅琅，某中學門口卻有兩名學生徘徊不前，愁眉不展。記者上前一問，才知原來是運動會時，兩人提前退場，被班主任發現，讓他們回去找家長來，否則不許進課堂。他倆只...
心聲(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：12-09

一、教學目標（一）整體感知，把握小説情節，理清作者思路。（二）品味語言，瞭解心理描寫對刻畫人物形象的作用。（三）揣摩“心聲”的深刻含義，聯繫生活實際，探討小説的現實意義。二、課時安排：二課時三、...
將心比心的教案

發表於：06-10

將心比心的教案1教學要求：1.理解課文內容，體會生活中只有將心比心，才會使人與人之間多一些寬容與理解。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重、難點：引導學生懂得在生活中與人相處應將...
心連心教學設計

發表於：04-26

作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的心連心教學設...
冰心教子

發表於：12-05

導語：下面是小編整理的冰心教子的經典故事，歡迎大家瀏覽。有一次，我給冰心女兒吳青教授打電話問候時，她説的一席話，讓我感觸頗深。當時她非常關心地過問我女兒的教育問題。我就如實地對她説...
教師教育心語

發表於：02-28

教師教育心語11.眼中有孩子，心中有目標。2.讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!3.育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。4.真情教書，真心育人。5.愛...
心心相應的教育教學反思

發表於：09-03

在課程改革的歷程中，教育開始尋求人文精神的支撐。什麼是“以人為本”，教育的人文本質是什麼？陶行知先生曾對此作出過精闢而深刻的闡釋，他説教育是“以人教人”、“真教育是心心相應的活動...
將心比心——教案

發表於：02-29

將心比心——教案一、揭示課題、引入新課。哈默用自己的言行維護了個人的尊嚴，同時贏得了人們的尊重。今天，我們學習《將心比心》。板書。能説説這個詞語的意思嗎？師介紹：這是中國的一句成...
將心比心教案

發表於：02-06

將心比心教案一、引入當你坐在公共汽車上，你會不會把座位讓給一位站着的老奶奶?下雨天，當你看見一位小弟弟不慎摔倒在泥濘裏時，你是否會把他當成自己的弟弟而去扶他一把?如果你能將心比心...
愛心與教育教師讀書心得

發表於：06-16

篇一：《愛心與教育》心得體會《愛心與教育》以手記的形式，敍述了李鎮西老師教書育人的感人故事。書中沒有什麼轟轟烈烈的大事，有的都是李鎮西老師對學生的那種潛移默化的愛，這種愛充盈着整...
教師五心教育心得體會

發表於：02-14

"五心"教育活動的主題是在全校學生中開展"忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己"的教育系列活動。下面是小編帶來的教師五心教育心得體會，僅供大家參...
《心聲》教案

發表於：01-27

《心聲》教案《心聲》教案【教材分析】《心聲》這篇小説寫一位與萬卡有着相似命運的小男孩，要求在語文公開課朗讀課文《萬卡》，遭到老師拒絕，通過故事揭示社會生活和義務教育中普遍存在的...
支教組教師心得心情隨筆

發表於：09-29

前一天還是風和日麗，第二天便大雨傾盆。7月16號，三下鄉第六天，因受颱風影響，颳風下雨，導致我們不得不停課。於是通知的任務就落到我們班主任的身上。早上六點多從迷糊中醒來，來不及刷牙洗臉，...