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北師大版小學六年級第一學期語文期末複習題

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北師大版小學六年級第一學期語文期末複習題

一、知識庫(30分)

1、拼一拼,寫一寫。(7分)

quán suō huí móu hú lún tūn zǎo zhuó ěr bù qún

( ) ( ) ( ) ( )

Jiān chí tǐ yù duàn liàn, yǒu yǐ shēn tǐ jiàn kāng。

( )

2、照樣子,寫詞語。(6分)

氣喘吁吁

模模糊糊

咄咄逼人

化險為夷

3、選詞填空。(4分)

發現 感受 珍惜 渴望

人們( )幸福,卻往往在幸福之中( )不到幸福,( )不了幸福,更不會( )幸福。

4、辨別。(2分)

“冠”的意思有兩種:①帽子②形狀像帽子在頂上的東西。

“張冠李戴”的“冠”應選第( )種解釋。用另一種解釋可組詞( )。課文《我的伯父魯迅先生》中能解釋“張冠李戴”的一句話是:( )。

5填關聯詞,不要重複使用。(2分)

( )有自信心,( )能克服一切困難,取得好成績。

( )有自信心,( )能克服一切困難,取得好成績。

( )有自信心,( )能克服一切困難,取得好成績。

( )有自信心,( )能克服一切困難,取得好成績。

( )有自信心,( )能克服一切困難,取得好成績。

6、(1)造句(根據詞語的不同意思各造一個句子)

驕傲:自滿

驕傲:自豪

(2)誰能相信這是大自然的現實,而不是大膽的夢幻呢?(改陳述句)

(3)媽媽對我説:“我今天開會,你自己回家做飯。”(改轉述句)

(4)漁夫的妻子坐在火爐旁補一張破魚網。(縮句)

(5)大地一片新綠。(改比喻句)

(6)指南針是我國的四大發明。(修改病句)

二、積累園(14分)

1、我會填(3分)

( )( )不安 ( )訴( )腸 ( )手( )腳

( )( )有致 ( )光( )發 從( )不( )

2、課文(10分)

(1)你用純潔的清流, 推動新的時代。

(2)九曲黃河萬里沙, 。你還在課外積累了描寫黃河的詩句:

(3)學了《學弈》你明白了:

(4)邊塞詩人( )寫的( ): 表現了作者對戊邊士兵的同情。

(5)羅森塔爾的實驗表明:

(6)《花臉》中我悟到的祖傳經驗是:

(7)我懷念的荷塘,在那裏我認識了( )和( )

(8)( )持作飯,採葵( )。

( )一時熟,不知( )

三、閲讀屋(26分)

<一>課內閲讀

①回到家裏,她把這兩個熟睡的'孩子放在牀上,讓他們同自己的孩子睡在一起。又連忙把帳子拉好。 ②她臉色蒼白,神情激動。③她忐忑不安地想:“他會説什麼呢?這是鬧着玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的……是他來啦?……不,還沒來!……為什麼把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受。……嗯,揍我一頓也好!”

1、將這段話中的序號①②③填在下面的括號內。(2分)

神態描寫( ) 動作描寫( ) 心理描寫( )

2、“自作自受”是什麼意思?結合課文內容,説説“作”指的是什麼?“受”又指的是什麼?(2分)

3、先擔心捱揍,後來為什麼又甘願捱揍?從中你體會到了什麼?(2分)

4、聯繫上下文思考,寫出下列省略號省的內容。

自己的五個孩子已經夠他受的……是他來啦?(4分)

<二>課外閲讀

①生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹根一樣牢牢地紮在人們的心裏。每當我翻開紀念冊,看到一張卡片上夾着的那一片綠葉時,我就深深地懷念起我的啟蒙老師——葉老師。

②我的童年是在一個使我夢縈魂繞的小山村裏度過的。葉老師是我童年時最好的引路人。那時,葉老師才20多歲,平日文靜寡言,但是卻很喜歡和我説話。葉老師喜歡我,我刀敬重葉老師。

③葉老師喜歡綠葉,在她的書裏常常可以看到綠葉製作的書籤。一次我和葉老師在野外散步,我看見她低頭撿起了一片寬大的樹葉。“葉老師,您怎麼這麼喜歡綠葉?”我憋不住問。葉老師不置不否,卻給我講敢一個很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己覺得馬上就要死了,她望着窗外的常青藤,説:“常青藤上最後一片葉子落下時,我就要離開人間了。”人們都為她傷心。這件事被一個年邁多病的畫家知道了,老畫家在一個風雨交加的夜晚,抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子,把它牢牢地紮在常青藤上。此後不久,老畫家安然長逝了,而那位小姑娘卻從此堅強地活了下來。聽着葉老師娓刀的講述,我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。後來,我離鄉來津。分手時,葉老師送我一束花,可我卻説:“你還是送我一片綠葉吧。”葉老師會心地笑了,笑得那麼甜。

④去年教師節的時候,我特意去看望葉老師,她顯得有些老了,但比以前健談了,她見到我很高興,我也真有點捨不得離開她。臨別時,她送給我一張非常精緻的卡片,上面鑲嵌着一片綠葉,綠葉下整齊地抄着一段名言:花的事業是( )的,果實的事業是( )的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是( )的。

⑤此後,我一直珍藏着這張卡片,像是珍藏着葉老師的一片心。

1、給文章選擇恰當的題目,在括號裏打“√”

綠葉的故事( ) 一片綠葉的回憶( ) 引路人( )

2、選擇文中恰當的詞語填在括號裏。(4分)

(1)不説喜歡,也不説不喜歡( )

(2)形容談論不倦或説話動聽( )

(3)指印象深刻,難以忘懷。 ( )

(4)沒有顧慮,沒有遺憾地離開人世。( )

3、請給第 ④自然段的一段名言選擇正確的詞語。填在文中的括號裏。(3分) 甜美 謙遜 尊貴

4、閲讀第③自然段,説説老畫家在一個風雨交加的夜晚畫了一幅什麼圖,其寓意是什麼?(3分)

5、文章敍述了一個與綠葉有關的故事,讀後你認為“一片綠葉”有什麼象徵意義?(4分)

四、習作。(30分)

你已經長大了,和過去相比,是不是更有自信了,是不是養成好學習或生活習慣了,是不是懂得關心他人了……根據自己的親身經歷,把“我不再 ”補充完整為題。如不再灰心,不再懶惰,不再粗心, 不再嬌氣等。字數500字左右。