六年級語文上學期期末訓練題
一、看拼音，寫詞語。
xiāoshìguānjiàndǒuqiàoruòbùjīnfēng
àidaǐcíxiángyuángùhúlúntūnzǎo
二、給下列加點字選擇正確的讀音，在正確的讀音上打“√”。
迄(qǐqǐ)今逮(dǎidài)捕盡(jǐnjìn)管
温(xúnxùn)馴瞥(piēpiě)見剝(xuēxiāo)削
三、比一比，再組詞。
壁()載()燥()傾()
璧()栽()躁()頃()
四、把下列詞語補充完整.
自作自()一言()鼎前仰後()
浮()躍金阡陌縱()月()風清
驚天動()不可名()十拿()穩
三長()短深思熟()仍辱負()
五、圈出每組中不同類的一個詞。
1.清晨黃昏日夜正午晚上
2.勇敢善良誠實兇殘和藹
3.黃色紅色彩色綠色藍色
4.偶爾經常有時瞬間從不
六、給帶點字選擇正確的解釋。
落：①掉下;②衰落;③遺留在後面;④用筆寫;⑤停留或居住的地方;⑥歸屬。
1.葉落歸根()2.落筆()3.下落不明()
4.落花流水()5.落井下石()6.驕傲使人落後()
重：①重量;②分量大;③程度深;④重要;⑤重視;⑥不輕率。
1.他這個人一向辦事很穩重。()
2.再重的工作他都不叫苦。()
3.他的傷勢很重，醫生正在搶救。()
4.這時倉庫重地，要注意防火。()
七、將下列內容用線連起來。
《一夜的工作》中國顧拜旦
《黑孩子羅伯特》美國狄更斯
《別急啦》法國何其芳
《體育頌》英國瑪麗雷蒙
八、按要求，寫句子。
1.我們必須承認自己的錯誤。(改為反問句)
2.老師對我們説：“陳文的作文得獎了，你們去把他叫過來。”(改為轉述句)
3.我們只有用勞動來解決飢餓的威脅。(改為雙重否定句)
4.整個下午我都懷着一種自豪感等待父親回來。(修改病句)
5.革命的道路上有千難萬險，千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。(用恰當的關聯詞合併句子)
九、根據課文內容填空。
1.《做一個最好的你》一文中，作者借__________的效應，説明人擁有了自信，就會變________。你從文中得到的啟示是：_______________。
2.《東施效顰》的寓意是：____________________。
3.“我們讚美長江，你是_________，我們依戀長江，__________，你有__________!”
4.《把掌聲分給她一半》一文的主人公是______，從她身上我們看到了________、________的品質。
十.閲讀短文，完成練習。
(一)《三峽之秋》片段
早晨，透明的露水閃耀着，峽風有些涼意，彷彿滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明淨;太陽出來了，露水消逝，橘柚樹閃爍着陽光，綠葉金實。三峽中又是一片秋天的明麗。
中午，羣峯披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾着，呼嘯着，奔騰流去;同時又把它那激盪跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。於是，整個峽谷波光盪漾，三峽又充滿了秋天的熱列氣息。
下午，太陽還沒有落，峽谷裏早升起一層青色的.霧。這使得峽谷裏的黃昏來得特別早，而去得特別遲。於是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發光的天空。長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的帶子。
夜，終於來了。岸邊的漁火，江心的燈標，接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的駁船，響着氣笛，在江面劃開一條發光的路;於是漁火和燈光，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地搖曳。
1.閲讀短文，完成下表。
時間景物三峽的特點
文萃咖
