一、小小書法家，看誰寫的字既正確又美觀。(8分)
diāo sù shēn yín zhì xù ào huǐ yǔ zhòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiè nǎo biǎn( )
發( ) 煩( ) 扁
傾( ) ( )袋 piān( )
二、小小判官，一錘定音(用“√”表示劃線字的正確讀音)。(3分)
鋒稜(lénɡ línɡ) 燕山(yān yàn ) 解剖(pōu pāo)
要挾(xiá xié) 哽咽(yān yè) 一塌糊塗(tā tà)
三、日以積，時以發(把成語補充完整，並按要求作答)。7分
鎮定自( ) ( )( )有序 生死( )關 ( )不可擋 ( )然一新
( )不及防( )名遐邇 驚心動( ) 如( )重負
從上面的詞中任選一個造句：
四、心有靈，手巧選。(4分)
1、給加點的字選擇合適的解釋，把序號寫在括號裏。
望：①向遠處看 ②探望 ③盼望 ④名望，也只有名望的人。
看望 ( ) 德高望重( )望子成龍( ) 登高遠望( )
2、選詞填寫(只寫序號)：①方向盤 ②源泉 ③海洋 ④翅膀
我們要讀有益的書，書是知識的( )，力量的( )，智慧的( )，生活的( )。
五、按要求寫句子。(6分)
1、在這機場大廳裏，她受到了空前熱烈的歡迎。(縮句)
2、嫦娥二號發射成功，令全國人民歡呼雀躍。(改為反問句)
3、我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。(用關聯詞連成一句話)
六、小小創編手(仿寫句子)。(2分)
例：如果我是陽光，我將照亮所有的`黑暗。
1、如果我是清風，我將 。2、如果 。
七、精彩回顧，我心中有數。(14分)
1、我很喜歡旅遊，每到一處總免不了感慨一番。穿越紅樹林，我不由得想起了( )、( )等成語;乘舟盪漾在綠色千島湖，我不禁想起了“ ， ”等古詩句;伴着落日的餘暉回家，不禁又想起了唐代詩人李商隱寫的《樂遊原》中的詩句“ ， ”。
2、學完了這一冊的課文，我欣賞了天馬的( );遊歷了世界最深的大峽谷( );感受了被稱為“天下奇觀” 的( );讚歎傑奎琳的( );明白了水就是( );我們要保護唯一的家園( );懂得了面對錯誤，要( );在萬分危急的關頭不要( )，要( );送給別人最好的禮物是( )。
3、舟已行矣，而 ，求劍若此， !這句話出自《刻舟求劍》，這則寓言諷刺了 。
八、語文實踐活動(4分)
春節快到了，全國小朋友都希望向玉樹災區的小朋友贈送自己的禮物，獻一份愛心。你最希望贈送給災區小朋友的禮物是 。請你為心愛的禮物寫一段心裏話作為贈語。
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