幼兒園體育《可愛的小蜜蜂》教案（精選3篇）

在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園體育《可愛的小蜜蜂》教案（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園體育《可愛的小蜜蜂》教案1

遊戲目標：

通過用倒置的紙杯運乒乓球過障礙物，通過鍛鍊掌握平衡、持球的基本技能，提高身體的協調能力，增進對乒乓球遊戲活動的興趣和遵守規則的意識。

遊戲準備：

1．物質準備：場地上貼有四條線，讓幼兒依線按序排隊；四朵自制花朵，每朵花上有15個乒乓球作花蜜；小蜜蜂的家（大小筐各四隻）；自制小樹8棵，小山8座，小橋4座；紙杯（採蜜工具）人手一個，小蜜蜂頭飾各共20個，蜜蜂媽媽頭飾1個；背景音樂《蜜蜂做工》和放鬆輕音樂。

2．經驗準備：幼兒有過按照要求搬運東西的遊戲經歷。

遊戲過程：

一、熱身活動，律動導入

1．幼兒在《蜜蜂做工》背景音樂聲中進場，分立成四列縱隊。

2．師（師幼戴上頭飾）：今天天氣真不錯，小蜜蜂們和蜂媽媽一起要到花園裏去採花蜜了。現在我們就帶上工具出發吧。（在《蜜蜂做工》背景音樂聲中，幼兒跟隨教師在場內做飛舞的自由律動。之後回到自己的隊伍裏，仍成四列縱隊。）

二、熟悉動作，掌握技巧

1．師：小蜜蜂們，我們要用手裏的工具（紙杯）採花蜜了。請仔細看蜂媽媽是怎麼採花蜜的。

2．師（示範並講解動作要領）：要把採蜜工具（紙杯）倒過來拿，一隻手握着，手端平，另一隻手從花朵上取下一滴“花蜜”（乒乓球），放在上面（杯底上）；一次只能採一滴“花蜜”（一隻乒乓球）。（請個別幼兒模仿）

3．師：下面小蜜蜂要把採到的“花蜜”搬回家去。我們就先來學習小蜜蜂搬運“花蜜”的本領。（示範搬運“花蜜”）採好蜜的手應放鬆，不能貼着身體；另一隻手不能再碰工具和“花蜜”，開始走動。看清楚了嗎？

4．師：小蜜蜂們，請你們從花朵內採一滴“花蜜”，先來練一練運“花蜜”的本領吧。（幼兒在自己隊伍前的花朵中取球，自由模仿練習。結束後，繼續分立成四列縱隊）

5．教師根據幼兒的練習情況進行指導和糾正。

三、明確規則，進行遊戲

1．師：現在小蜜蜂們運花蜜的本領都很棒了！天色也已不早，我們要把“花蜜”運回家了。

2．師：小蜜蜂回家路途比較遙遠，要經過小樹林，飛過小山，走過獨木橋，把“花蜜”搬運回家。（教師示範過障礙，運“花蜜”到家，再原路返回出發地）

3．師：如果不小心”花蜜”掉落下來，小蜜蜂就要把花蜜取起，再回到掉落的地方，繼續搬運。（請每隊的'第一位幼兒嘗試一次）

4．小蜜蜂運花蜜2—3次，運完一次，蜂媽媽根據小蜜蜂的運送情況進行指導，鼓勵小蜜蜂運得又穩又快。最後一次，要求幼兒把採蜜工具（紙杯）放在家裏的框裏。

四、遊戲結束，放鬆活動

師：今天，小蜜蜂們真能幹，把花蜜都運回家了。大家一定很累了，現在讓我們一起來放鬆一下吧。（在輕音樂聲中做放鬆運動）工作了一天，大家都都累了，跟着媽媽回家休息吧。（在音樂聲中出場）

幼兒園體育《可愛的小蜜蜂》教案2

【設計意圖】

大班幼兒隨着年齡的增長，對户外遊戲活動的興趣越來越濃，特別是對有一定難度和挑戰性的遊戲很感興趣。在及時捕捉到了孩子們的興趣點之後，設計本次户外遊戲活動，培養孩子在遊戲中的合作意識及合作能力，讓幼兒體驗遊戲的快樂。

【活動目標】

1、訓練幼兒快跑中身體動作的協調性及躲閃的動作的靈活性，發展幼兒身體的平衡能力。

2、培養幼兒能在遊戲中合作意識及合作能力，讓幼兒體驗遊戲的快樂。

【活動準備】彩色布條平整的場地音樂光盤

【活動過程】

一、幼兒聽音樂《歡樂小兵》做熱身運動。

二、遊戲開始：

1、幼兒想想怎樣玩布條。

幼兒自由找朋友，分散練習，教師巡迴指導。

2、教師請幼兒示範玩法，把布條塞進褲腰，讓對方揪出布條。

3、教師講解玩法規則：幼兒自由分組，5————6人為一組，教師數“一二三”，幼兒開始在指定的範圍內四散跑開瞅準機會揪對方揪尾巴，但不得推拉，先揪下對方尾巴為勝，幼兒進行遊戲。

4、教師提問：怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴？鼓勵幼兒快跑躲閃身體靈活動作要快。

三、自由玩布條

1、幼兒探索布條的新玩法

2、教師提問：你們知道，布條除了有這些玩法，還有其他什麼有趣又好玩的方法嗎？自己去和好朋友一起玩一玩。

3、互相交流分享各自發現的新玩法。

【延伸活動】

將幼兒探索的新玩法揪尾巴的遊戲，回家後請家長與幼兒一起玩，共同體驗遊戲的快樂。

【活動反思】

《揪尾巴》這個遊戲活動主要是訓練幼兒快跑活動中身體的靈活性和快速躲閃動作的協調性。通過本次活動的訓練幼兒在遊戲中還是比較靈活的。從而培養了幼兒在遊戲中的合作意識及合作能力，讓幼兒在遊戲中體驗合作的快樂。

幼兒園體育《可愛的小蜜蜂》教案3

活動目標：

1、鍛鍊幼兒手腳協調地動作和學習聽指令遊戲

2、培養幼兒對體育活動的興趣，發展幼兒的自主性和創造性。

3、培養幼兒合作意識，提高幼兒合作能力。

活動準備：

音樂《小蜜蜂》，黃、紅、白各色的花朵。

活動過程

1、出示圖片，引出小蜜蜂。

教師：小朋友，春天到了，美麗的小花快開了。勤勞的小蜜蜂開始採蜜了。

師：小蜜蜂可愛不可愛呀？你們喜不喜歡小蜜蜂呀？（可愛，喜歡）那有沒有能幹的小朋友知道小蜜蜂有什麼本領？（會飛，會採蜜等等）師：小蜜蜂是怎麼飛的呢？

幼兒自由想像各種小蜜蜂飛的樣子，教師總結：

①飛的時候高高的，小腳尖點地，後跟離地，手臂平舉形成飛的樣子。飛起來的時候輕輕的，小腳輕輕點地踏步。

（2）請能幹的小朋友上來示範表演，全班小朋友配上音樂跟隨老師一起來表演小蜜蜂飛。

（3）學習兒歌《小蜜蜂》。

小蜜蜂，嗡嗡嗡。

飛到西，飛到東。

不怕苦，不怕累。

採花蜜，勤勞動。

（二）遊戲

1、學小蜜蜂飛，學蜜蜂採蜜。

小朋友排好隊，兩臂側平舉，學習蜜蜂飛，學蜜蜂做蜜動作，屈膝微蹲，彎腰，頭向下低，手臂向後伸直，輕輕搖晃小腦，邊飛邊唱兒歌。

小蜜蜂，嗡嗡嗡。

飛到西，飛到東。

不怕苦，不怕累。

採花蜜，勤勞動。

2、小蜜蜂一起去採蜜。

小朋友排着隊兩臂側平舉，學習蜜蜂飛，飛到黃色的花朵邊，做蜜動作，屈膝微蹲，彎腰，頭向下低，手臂向後伸直，輕輕搖晃小腦。然後在飛回來。

（1）到黃色的花朵上採蜜。

（2）到紅色的花朵上採蜜。

（3）到白色的花朵採蜜。