1、本節課的成功之處有：
1）聯繫實際，貼近生活，使學生感覺到癌症並不陌生。如讓學生舉例聽説過哪些癌症、有哪些熟悉的藝人或其他名人是癌症患者，教師介紹近年來本校教師或教師家屬患癌症的診斷和治療方法等。
2）充分利用多媒體展示圖片，激發學生學習的積極性。特別是講解致癌因子的種類時，引用了大量的生活圖。
3）利用資料，引導學生分析、總結、歸納知識，增強學生的思維能力。如癌細胞的特徵，癌症的預防。
4）通過小組合作與討論，培養學生的'自主探究能力。
5）利用座標圖，使學生通過具體數據的解讀和比較，更關注癌症。
6）滲透情感教育與感恩教育。如學校患癌症教師或其家屬病後寫信向全體捐了款的師生致謝；通過致癌因子的討論，使學生認識到吸煙的危害從而感知生命的珍貴，自覺珍惜健康，珍愛生命；
2、不足之處：
1）課前沒有讓學生蒐集資料然後進行整理。
2）由於時間關係，沒有講解癌症診斷和治療的前景。
3）沒有佈置課後的研究性課題
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