刻紙教學設計範文

作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的刻紙教學設計範文，希望能夠幫助到大家。

一、教學目標

（一）學習刻紙畫的製作方法，能獨立製成有立體效果的游魚圖。（瞭解）

（二）能巧妙地利用對稱圖形的特點，設計成具有重複美的立體構成圖形刻紙畫。（練習）

二、課時安排

一課時

三、課前準備

墊板、刻刀、單面藍色彩紙，示範作品。

四、教學步驟

小結前課的`繩子粘貼畫的學習情況，表揚展示優秀作品，引入課題。

（一）出示作品，激發學生的創作熱情。

（二）講授刻紙畫的製作步驟：

1、取兩面顏色不同的彩紙；

2、畫出半條魚的形狀；

3、放在墊板上沿所畫邊線刻，將紙刻裂；

4、將刻裂的“魚”向下翻折；

5、貼在不同顏色的底板紙上。

（三）幾點注意處：

1、魚兒有大有小，遊動時應朝一個方向；

2、在畫面上眾多的游魚除大小有異外，還應有疏、密的變化；

3、翻折時應細心，防止斷裂，保持摺痕清晰；

4、粘貼時少抹膠水，使紙面保持平整；

i.選對稱圖形，如樹葉、金魚、火箭。

ii.要有量的重複，製造調和的秩序美。

iii.注意彩色的對比。

因刻刀、刀片容易割破手指事先一定做好安全教育工作，以防作業時傷手。

學生有貪圖方便的不良習慣，作業時易發生不用墊板，直接在課桌上刻紙，這樣的作品成功時也是桌面破損時。要進行保護公共財物的教育，提出“必須放在墊板上刻”的要求，使每個學生都要做到，這是應該遵守的公德。