教學目標
1、知識目標
認識本課的4 個生字。
2、能力目標
養成勤於觀察思考和樂於動筆的習慣。
3、情感目標
理解無論音樂。美術還是其他藝術形式，都有撼動人心的力量。
教學重難點
1、體會作者的思想感情。
2、理解無論音樂。美術還是其他藝術形式，都有撼動人心的力量。
教學媒體 多媒體課件
教學時間 １課時
教學過程
一、導入
《高山流水》、《月光曲》撫慰我們的`心靈，《蒙娜麗莎》帶給我們“神祕的微笑”，這就是藝術的魅力。同樣舞台藝術也有着神奇的吸引力。究竟舞台的魅力有多大呢？我們就一起來看一看《我的舞台》這篇課文。
二、簡介作者
吳霜，吳祖光。新鳳霞之女，著名歌唱家。劇作家。早年畢業於中央音樂學院，是位花腔女高音歌唱家，後留美6 年學習西樂。代表作品《光明三部曲》：《別為你的相貌發愁》。《女人漂亮》。《父女驚魂》。著有《別問我的父母是誰》。《吳霜看人》等作品以及電視劇《新鳳霞傳奇》等。
三、閲讀課文，初步感知。
1、閲讀課文，注意字詞。
2、找學生朗讀課文，教師糾正字音。
3、教師帶有感情的範讀課文。
四、深入分析課文，整體感知
1、“我”還沒出生的時候，與舞台結下了怎樣的不解之緣？
2、“我”剛會走路時，是怎麼表演的？都有哪些觀眾？
3、“我”的舞台都在哪裏？
4、“舞台”對我有什麼影響？
五、小結
無論音樂，美術還是其他藝術形式，都有撼動人心的力量，舞台藝術也是一樣的。作者的舞台逐漸轉移到人生的大舞台，“舞台”煉就了我的勇氣和毅力。
六、作業
寫一寫對你有所影響的藝術形式。
文萃咖
