教學目標:
1.瞭解風鈴的外觀、造型特點和作用。
2.學習用剪貼的方法制作一個小風鈴,體會製作的樂趣。
教學重點:
瞭解風鈴的製作方法和表示形式。
教學難點:
製作形式新穎的小掛飾。
教學方法:
實踐法、探究法
教學準備:
1. 教具:各種風鈴、彩色卡紙、剪子、膠水
2. 學具:剪子、膠水、彩色卡紙、小球
教學過程:
目的
同學活動
媒體
一.各組介紹自身的紙風鈴
二.製作紙風鈴
三.展示自身製作的紙風鈴
四.
大家一齊動手裝飾教室
五.扮演節目
組織同學介紹:
1紙風鈴什麼形狀?什麼形式?
2紙風鈴可以擺在家裏的.什麼位置?裝飾哪兒?
巡視指導
協助同學出注意想方法
指導同學進行評價
教室和同學一齊動手裝飾教室、美化環境。
組織同學扮演體會製作的快樂
同學介紹自身的設計思路:
一邊介紹一邊互相補充
同學製作:
1設計紙風鈴的外形。
2裝飾紙風鈴同學個別製作或者小組合作
觀看
自由提問題
還想了解有關紙風鈴的什麼事情?
同學動手裝飾教室
大家一起唱歌、跳舞
設計圖
同學製作的紙風鈴
紙風鈴