學習目標：
1、仔細觀察同學啞劇表演時的動作神態，説一小段通順的話。
2、根據表演的情況選擇合適的材料寫成一篇不少於400字的習作。
教學準備：
教師在近十張紙條上寫上“洗衣機”、“豬八戒腳踩西瓜皮”、“電視節目真好看”、“我碰到了難題”、“口渴喝到了燙水”、等學生容易表演的內容。
教學過程：
一、趣味引入
師：（板書：表演）説起表演，大家一定興高采烈，今天的表演與以往不同，而是（板書：啞劇）不能説話，只能用你的肢體語言來表示。（板書：對對碰）表演者要根據抽到的紙條上的內容進行誇張性的表演，讓我們下面的同學來猜，猜中了，表演者有獎。
學生複述老師的話語。
二、觀察説話
1、請一號表演者抽籤。抽到後思考幾秒鐘馬上表演，同學們仔細觀察他思考的神態，動作，猜想他的心理活動，特別認真觀察是如何表演的。然後説説自己觀察到的情景。（引導説話要細緻，請個別學生説話）
如：金彩同學從老師手中小心謹慎地抽出一張紙條，看了看，眉頭擰在了一起，嘴裏嘀咕着：怎麼表演啊！説着，向老師投去了求救的目光。吉老師笑盈盈地鼓勵他：“一定行，趕緊表演吧！”金彩靈機一動，用手比劃着一個一個大大的長方體，接着好象用手擰開一個水龍頭，伸出手指，撳下一個開關，自己不停地轉動着身子。轉了好一會兒，看同學們沒有感覺，他趕緊脱下自己的外衣，抱在懷裏有轉了起來，這下，我們都異口同聲地叫起來：“洗——衣——機——！”
2、請二號同學表演。
（要求觀察細緻，説話清楚明白，請平時發言機會少的同學，引導口語表達提高）
如：丁朋高高地舉起手，大喊：“讓我表演，讓我表演”老師滿足了她的願望。丁朋胸有成竹地走上講台，看她的架勢好象表演冠軍非他莫屬。等她笑眯眯地抽出老師手中的紙條後，傻眼了，時而搔搔頭皮，時而擠眉弄眼，時而扭動着身子。王達一看，趕緊往台上走，拿過丁朋手中的紙條後，迅速，把手捏成拳頭，放在嘴邊，搖頭晃鬧，嘴裏還唸唸有詞，跟電視裏的歌星差不多。這還不算，兩條腿一個勁地前後左右跳動，把我們逗得哈哈大笑，忘記了説表演的內容“載歌載舞”了。
3、多位同學上來抽籤，分別表演，學生猜表演的內容。
（觀察者選擇其中一個自己感興趣的內容寫話）
4、交流中評點孩子寫的內容
三、習作構思
1、師：我們在歡聲笑語之中進行了“啞劇表演對對碰”的遊戲，大家是不是覺得遊戲特別有趣。願意讓其他班裏的同學也來和我們分享遊戲的快樂嗎？那我們就把整個遊戲的過程寫下來。怎樣寫才合適呢？我們先自己考慮一下，再和同學交流。
2、交流寫作思路
（教師聽學生交流，邊板書）
遊戲前 規則
詳寫 洗衣機、豬八戒踩香蕉皮、載歌載舞（給人印象最深的）
遊戲中 略寫 喝燙水····· （其他的）
遊戲後 歡聲笑語
教師提示，寫作思路要拓展，不能侷限板書上的一種，可以多種多樣的。如：開頭伊始就寫歡快的場面，接着寫事情的起因、經過，最後再次出現歡快的場面。
3、怎樣把略寫部分寫好
師：略寫部分如果寫得好，也能給文章增彩。
如：其他的表演也精彩紛呈。“電視節目真好看”栩栩如生；“我遇到了難題”也感覺不錯；“開水燙着了嘴”惟妙惟肖······
四、學生習作，教師巡視
附學生優秀習作：
説起表演，誰都會，可是這個啞劇表演可夠難的'了。遊戲規則是：某個同學從老師手上抽一張籤，根據簽上的內容進行表演，表演時不能説話，只能用你的動作神態等肢體語言來表示意思。如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。
要説誰表演得最精彩，我認為非朱瀟藝莫屬。她一路小跑，站在吉老師面前，很快地抽了一張籤，打開一看，傻眼了，卻有一個字不認識。只得皺着眉頭向老師求教。吉老師貼着她的耳朵，悄悄地告訴了她。於是她迅速地表演起來。只見她將右手放在嘴前，嘴不聽地張動着，好象是在唱着什麼，她的兩手變成蘭花指，一高一低，一會兒在空中轉動着，一會兒在腰下旋轉着。表演結束還學着歌星的樣子向觀眾深深地鞠躬。我們異口同聲地猜：“唱歌跳舞”，“邊歌邊舞”。朱瀟藝清了清嗓子，宣佈答案：“載歌載舞”！我們都情不自禁地鼓起掌來。
真有趣，我也想上去表演。心動不如行動。我立刻把手舉得高高的。好運很快地降臨到我的頭上。我興奮不已，但又擔心自己抽到了不容易表演的一支籤。我戰戰兢兢地抽出了老師手中的一張紙條。一看題目，哎呀，“電視節目真好看”怎麼表演才好呢？突然，我靈機一動，於是我很誇張地將右手伸到前面，做出拿東西放在手裏的動作，接着用大拇指按動幾下，眼睛盯着前方看，邊看臉上露出喜悦的表情，忽然，我又按動了一下按鈕，哈哈大笑起來。你知道我是幹什麼嗎？我是幸運的，好幾位同學都猜對了，那就是“電視節目真好看”這個內容。掌聲響起，我感到無比地欣慰。
其他的節目有的很精彩，如：“豬八戒腳踩西瓜皮”、“洗衣機正在工作”·····也有的不能準確表達原來的意思。如：“考試考砸了，挨批評”、“恍然大誤”等等。
遊戲在歡聲笑語中結束了，我卻一直平靜不下來：如果人不能説話，那是一件多麼痛苦的事啊！在生活和學習中一定會遇到很多的麻煩，也一定會遇到很多的嘲笑，我特別同情他們。讓我們珍惜自己擁有的一切吧，多給別人一點關愛，多為殘疾人提供一點方便。
文萃咖
