引導語：學會配對是每個人都應該會的，那麼要怎樣設計一份有關《對對碰》活動教案呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！
《對對碰》活動教案模板模板
活動目標：
1、在遊戲活動中嘗試按物體的外形、顏色、大小等特點進行配對。
2、初步培養觀察力和動手能力。
3、願意與同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂。
活動準備：
各種不同的鞋子、襪子、手套，進場音樂和遊戲音樂，鞋架兩個。
活動過程：
1、激發參與活動的興趣。
老師以兔媽媽的口吻邀請小朋友去做客，隨音樂進場。
師：兔媽媽家到了。
2、初步嘗試。
師：哎呀，兔寶寶真頑皮，把鞋子弄得亂七八糟，寶寶快來幫兔媽媽把鞋子收好，每個寶寶拿兩隻只鞋子，把鞋子放在你的椅子前面。
1) 幼兒分散收拾。
2) 討論：和你旁邊的寶寶説説你拿的是怎樣的鞋子?
3) 師：我的鞋子這只是白色的.，另一隻也是白色的，它們的顏色是一樣的，你的兩隻鞋子有什麼是一樣的呀?
4) 讓幼兒説説兩隻鞋子的相同處。
5) 糾正錯誤。
6) 教師小結：這兩隻鞋子的顏色一樣、外形一樣、花紋一樣，我們就叫它們一雙鞋，一雙鞋要放在一起。請寶寶把鞋子放到鞋櫃裏，一個盒子只能放一雙鞋。
3、再次探索。
師：我還洗了很多襪子，現在都和在一起了，怎麼辦呢?
每人拿一雙襪子，一雙襪子是幾隻?兩隻襪子要一模一樣。
幼兒分散找襪子。
討論：説説兩隻襪子為什麼能在一起?
4、互動遊戲《找朋友》
1)寶寶們真能幹，幫兔媽媽收好了鞋子，理好了襪子，謝謝寶寶!
我還給寶寶準備了一份禮物，(出示手套)是什麼?可是太少了，每個寶寶只能拿一隻，拿幾隻?(幼兒上來選手套)
説説你拿的手套是什麼樣的?
2)給手套找朋友。
3)和朋友手拉手，我們去外面做遊戲吧!
文萃咖
