小班音樂活動《春天歌》教學反思範文

身為一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的小班音樂活動《春天歌》教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班音樂活動《春天歌》教學反思1

通過本次活動，幼兒不僅學會了用自然的聲音演唱歌曲，更加感受到了春天的美麗，體驗到了唱歌的快樂，為進一步啟發幼兒熱愛大自然奠定了基礎。

活動過程中先讓幼兒説出春天的樣子，再出示春天掛圖，讓幼兒觀察、回答，加深了幼兒對春天的感受。然後藉助圖片的排列順序，幫助幼兒理解記憶歌詞，幼兒在熟讀歌詞的基礎上，再跟老師逐句學習，有集體唱，分組唱，單個唱，到最後自己演唱。整節過程安排得比較合理，銜接較好，效果較佳。

但也有不足之處：

1、自己的語言組織不夠親切，不太能貼近孩子的生活。

2、假如對春天圖畫做進一步講解，孩子會更加理解記憶歌詞，感受春天的美麗。

3、個別幼兒上課注意力不集中，缺乏引導，説明自己沒有徹底的激起幼兒的學習興趣。

4、老師的主導作用，幼兒的主體表現，不太明顯。

今後一定要加強自身學習，提高自己的授課水平，在平時生活學習中，真正和孩子打成一片，讓幼兒感受到老師的親近、和藹，做好孩子的引路人，真正發揮每個孩子的.潛能，促進其幼兒身心和諧健康發展。

小班音樂活動《春天歌》教學反思2

通過本次活動，幼兒不僅學會了用自然的聲音演唱歌曲，更加感受到了春天的美麗，體驗到了唱歌的快樂，為進一步啟發幼兒熱愛大自然奠定了基礎。在平時生活學習中，真正和孩子打成一片，讓幼兒感受到老師的親近、和藹，做好孩子的引路人，真正發揮每個孩子的潛能，促進其幼兒身心和諧健康發展。