小班主題教案及教學反思《香香的蛋糕》

作為一名優秀的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的小班主題教案及教學反思《香香的蛋糕》，歡迎大家分享。

活動目標：

1、能給圖形按顏色、形狀進行匹配對應。

2、體驗用各種裝飾物進行手工活動的樂趣。

3、會用較完整的話進行表達。

活動準備：

彩紙、各種形狀、顏色的吹塑板、雙面膠、橡皮泥、魔術箱（各種顏色、形狀不同的`圖形、蛋糕）、貼滿各種圖形的展板

活動過程：

一、利用遊戲“小孩真愛玩”複習各種形狀。

遊戲：“小孩、小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸XX形跑回來……”幫助幼兒複習鞏固對圖形的認識。

二、通過遊戲“摸箱”，引導幼兒進一步鞏固對圖形的認識，會給圖形按顏色、形狀進行匹配。

1、“變變變、變出什麼給你看”，“這是XX顏色的XX形”，引導幼兒用較完整的話敍述。

出示一種不常見的形狀“菱形”，提問“這種圖形象什麼？”發散幼兒思維，拓展幼兒經驗。

2、“還會變出一種東西，它是圓形的，會是什麼呢？”（發散幼兒思維，拓展幼兒對圓形的以有經驗）

“過生日的時候會吃到它，它是什麼呢？（蛋糕）出示實物蛋糕，引起幼兒興趣。

3、教師示範做三角形的蛋糕，啟發幼兒為相同顏色、形狀的蛋糕進行奶油匹配。

“老師做的蛋糕很漂亮，小朋友要記住蛋糕的顏色、形狀和奶油的顏色形狀一致才能做出好吃的蛋糕，小朋友們試試看”引導幼兒按要求進行製作。

三、利用橡皮泥及各種材料裝飾蛋糕，體驗手工活動的樂趣。請幼兒按自己的喜好選擇裝飾品進行裝飾。

1、教師巡迴指導幼兒，請個別幼兒講述自己的作品。

2、把製作的蛋糕給客人老師看看，講講自己是怎麼做的。

結束：把蛋糕放在展示板上，相互欣賞，活動結束。

活動延伸：

把材料投進區角讓孩子進一步設計，體驗成功的快樂。

活動反思：

在整個活動過程中，幼兒始終處於寬鬆、愉快的環境之中，他們興趣高漲，積極主動地學習，真正體現了幼兒的主體性。活動符合小班幼兒的年齡特點，幼兒的主動性、積極性得到了充分調動。