在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的中秋節六年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節六年級作文 篇1
農曆八月十五是中秋節，寧波的中秋節過的是八月十六。在這一夜，寧波人過得分外熱鬧。
晚飯後七點鐘左右，各家各户都會不由自主地把頭探出窗，看那又圓又亮的月亮，霎時，整個小區的陽台都比平時多了好幾個腦袋。望着圓月，小孩子們會情不自禁地朗誦起古今中外的名句：“明月幾時有，把酒問青天？”“露從今夜白，月是故鄉明。”念着念着。眼前彷彿出現了“嫦娥奔月”的畫面。這個小區剎那間變得書聲琅琅，還別有一番韻味。
常聽“十五的月亮十六圓”。果真如此，看那月亮，多圓啊！圓得完美無缺，圓得令人浮想聯翩，像一個大圓盤，又像一面圓鏡子。
在中秋節吃月餅也是十分有特色的。這吃月餅還有一個故事呢！傳説有一次唐高祖李淵與百姓歡度中秋，當時他手裏拿着吐番商人獻上的味道鮮美的月餅時讚不絕口，隨後他把月餅分於羣臣共同品嚐。從此，吃月餅的習俗就開始流行了。每逢過節，家裏總會收到親朋好友送來的一盒盒精美別緻的月餅。當然也免不了送出去的，去超市購月餅時，我都有些眼花繚亂了。超市裏大大小小的促銷牌，一盒又一盒大小不一的月餅都快佔了半個超市了。月餅品種繁多，有口感鬆軟、細滑的廣式月餅，也有餅皮疏鬆的蘇式月餅。
月餅吃得最津津有味的要數小孩子們了，吃相各式各樣。有的興奮得直接用手拿着吃了，有的'則十分細巧地把月餅用小叉子割成一小塊，再送進嘴裏細細品嚐，還不時地眯起眼來。也許這樣品嚐起來會更有一番獨特的味道吧！
人們品嚐着各行各色的月餅，不單單因為月餅味美，其實，月餅的含義也是十分深刻的。因為月餅是圓的，所以象徵着團圓，也表達了人們對家人團聚的美好望。
吃完月餅、賞完月，人們就要看直播的中秋節晚會了。大多節目都是歌曲，小孩子們異常興奮，聽着，學着，唱着。晚會沸騰，觀眾們也沸騰了！
寧波的中秋之夜是多麼美麗，是多麼熱鬧非凡啊！皓月當空，真可謂其樂融融！
中秋節六年級作文 篇2
中秋節是我國傳統的節日，也是我最喜歡的節日之一。現在終於迎來了！中秋節的晚上，我們全家在一起吃飯，奶奶説因為這是傳統節日，因此今晚的晚餐十分豐富。
大家都吃得津津有味。但是爸爸扒過幾口飯就拿着一袋東西和蠟燭急急忙忙地跑到二樓去，説要給我們一個驚喜。晚餐吃過了，最開心也最神聖的時刻終於來臨了。我們把賞月的食物和椅子、用品都搬到三樓去，因為“站得高才望得遠”，所以要到三樓去賞月。我們來到三樓，推開門一看，一個個紅燈籠，一閃閃紅光，一個個大大的驚喜，一幕幕驚異的畫面都要這個還未開始的中秋節帶來了開心、驚喜、和喜愛。
增添了不少中秋節的神祕。爸爸和媽媽擺凳椅，我和弟弟拿食物出來。奶奶則在一旁拜月。大家坐在一起，有説有笑，有吃有喝，等待着月亮。
中秋節六年級作文 篇3
今天是中秋節，一大早，爸爸、媽媽就收拾東西，準備去奶奶家過中秋節。
八點鐘左右，我們就出發了，一路上我們聽着優美的流行歌曲，欣賞着一路的秋景，不知不覺到了奶奶家，我們剛一停車，奶奶和爺爺就滿面春風的出來迎接我們，見到我們高興得合不攏嘴，把我們帶的青菜、牛肉、月餅和酒拿進屋裏。又是給我們倒水，又是給我們端點心。
過了一會兒，姑姑家的哥哥、弟弟也來了，我們就商量着一起上山去摘中秋餐桌上必不可少的軟柿子去了，這種軟柿子金黃金黃的，遠看就像是一個大大的金元寶，近看又像是一個個黃黃的小燈籠，咬一口，那甜甜的汁水會迅速的漫濕你的舌尖，讓你回味無窮。
夜色逐漸開始降臨，我們圍在餐桌旁品味着豐盛而美味的晚餐，快到九點了。我們幾個搬出一張桌子，放在過道里，又擺上了各種水果、月餅，炒糖等點心，我們幾個一邊吃，一邊聊天，雖然天氣陰天不會有皎潔的月光，可是我們還是圍坐在桌子旁邊盼望着“明月幾時有，把酒問青天”希望月亮會出來，哥哥説：“這樣等太無聊了，不如我們來個遊戲吧？”我們不解的看着他，哥哥笑着説：“我們一人面前放一個月餅，然後來成語接龍，誰接不上來就咬一口月餅，到最後比比誰的月餅最大，誰就贏了。”我們幾個點點頭，各自拿了一塊大月餅，玩得不亦悦乎。
這時奶奶讓我和哥哥幫她拿着手電筒，到橋頭燒紙，進行民間風俗，我和哥哥只好極不情願地去了，到了橋頭，奶奶一邊燒紙一邊喃喃自語，我和哥哥無所事事地站在後面，突然，哥哥驚奇地叫道：“月亮。”我抬頭只看，只見那如同月餅般圓的月亮正温柔地朝着大地灑着乳白色的光，我被這美麗的夜色驚呆了，陶醉了，直到奶奶叫我回家，我才回過神來。
這個中秋節的月亮雖然“遲到”了，可是卻格外的漂亮，但願那些在自然災害中失去親人的小朋友們也和我一樣高興的度過這愉快的中秋節。
文萃咖
