作為一名人民老師，課堂教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的小班安全優秀教案及教學反思《小鈕釦》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標
1.知道吞吃小鈕釦等異物是十分危險的。
2.有初步的自我保護意識。
活動準備
1.錄像：小鈕釦旅行記。
2.預先約見“吞吃過異物”的小朋友。
3.聯繫醫生到園。
過程建議
1.看錄像，思考討論：
(1)看錄像：珊珊有一條新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的`糖，珊珊總是喜歡低頭看，用手摸。可是有一天：
鏡頭一：珊珊發現鈕釦掉在地上了。
鏡頭二：珊珊把鈕釦放在嘴裏了，想嘗一嘗。
鏡頭三：唉呀，鈕釦吞下去了，珊珊難受極了。
鏡頭四：珊珊看醫生，醫生説要等鈕釦隨大便拉出來。
提問：珊珊難受嗎?為什麼?
(2)師生共同小結：鈕釦不能吞吃，既不衞生，又會危害身體健康。
2.交談與訪問：鈕釦不能吃。
(1)與“吞吃過異物”的幼兒交談其經歷，引起幼兒注意。
(2)提問：“除了鈕釦以外，還有什麼東西不能吃?”
孩子找找周圍“小”、“巧”易誤會的物品，如小木珠、小棋子等。
3.討論：鈕釦是我的好朋友。
(1)提問：你的鈕釦在哪裏?有幾顆?它們有什麼用途?
(2)討論：鈕釦掉了怎麼辦?(告訴大人，先收起來，及時釘上。)
延伸提示
1.設立小盒子：發現異物及時收撿。
2.手工角放置針、線，及時為孩子釘補鈕釦。
3.建議家長經常檢查孩子的服裝，特別是鈕釦是否鬆脱。
教學反思：
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
文萃咖
