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幼兒園小班棉籤畫教案《給柳樹妹妹梳頭》含反思

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作為一名老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班棉籤畫教案《給柳樹妹妹梳頭》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班棉籤畫教案《給柳樹妹妹梳頭》含反思

活動目標:

1、用棉籤畫直線和小點,表現柳樹的特徵。

2、喜愛春天,知道春天是萬物生長的季節。

3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

4、積極的參與活動,大膽的説出自己的想法。

5、培養幼兒樂觀開朗的性格。

活動準備:

1、觀察柳樹發出的'嫩芽,看空中飄揚的柳絮。

2、棉籤、綠色水粉色每組兩份、紙剪柳樹人手一份

活動要點:

一、觀察討論

春天到了,柳樹的樹枝越來越長,還長出了嫩芽,春風吹呀吹,把柳樹妹妹的頭髮吹亂了,我們來幫她梳梳頭吧!

二、引導操作

1、請棉籤來當梳子,給柳樹妹妹梳頭髮。

2、老師、幼兒輪流嘗試給柳樹梳頭(用棉籤畫由上往下直線)

3、頭髮梳好了,樹葉發芽了,快樂地跳起舞來。(在直線兩旁點小點)

三、幼兒創作

好多柳樹妹妹的頭髮都亂了,請大家來幫柳樹妹妹梳頭。

1、提醒幼兒直着從上到下把線條畫直,畫到底,不碰頭。

2、柳條上長出了好多的葉子。鼓勵幼兒多畫柳樹的葉子

四、交流評價

1、誰把柳樹妹妹的頭髮梳得最好看?

2、幼兒扮演柳樹,隨着音樂,舞動手臂玩春風吹,柳樹飄的遊戲。

活動提示:

可以用皺紙做成柳樹裝扮教室。

活動反思:

為了讓孩子們更好地掌握畫柳條的方法,我先讓孩子們拿着棉籤,空手在桌子上先畫一畫,掌握要領。在幼兒作畫的過程中,孩子們一邊畫一邊説:小棉籤,站站好,喝喝水。小棉籤,來跳舞,這裏跳、哪裏跳……整個活動中幼兒非常投入,大部分的作品效果較好。但在畫的過程中,也發現了一些問題,如:開始畫樹幹時,要求孩子們要把樹幹畫到底,有三分之一的孩子都畫在了半空中;用棉籤畫柳條時,柳條較短;柳葉畫的時候也不是一片一片斜着長得,很多都是一條一條的直線,還需要老師在幼兒作畫時交代清楚。

評價活動時,我表揚了畫面整潔,柳條、柳葉畫滿的孩子,並鼓勵大家,下次畫畫時,一定要聽清楚要求,掌握好要領,孩子們看着自己的作品都很開心。