幼兒園大班主題教案《秋天》含反思

作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園大班主題教案《秋天》含反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動設計背景

秋天到了，樹葉變黃，大雁南飛。天氣一天比一天涼。小朋友們的衣服葉漸漸厚了起來。

活動目標

1、教育兒童理解兒歌的內容，能夠朗讀兒歌，感覺兒歌中秋天的神韻，進一步瞭解四季更替與自然現象的`聯繫。

2、體驗明顯的季節特徵。

3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

教學重點、難點

能夠背誦兒歌，理解兒歌內容，幫助孩子瞭解四季更替與自然現象的聯繫。

活動準備。

有關四季景物的圖片，視頻，幼兒用書，兒歌《秋風吹》

活動過程

1、教師出示秋天的圖片，播放有關秋天風景的視頻，讓幼兒猜這是什麼季節的景色。

2、讓幼兒説一説，秋天來了周圍的景色有什麼變化？（讓幼兒參考視頻和圖片回答問題）

3、學習兒歌。先播放兩遍兒歌讓幼兒靜聽，再向口述詩歌大意，加深幼兒對詩歌的理解，最後教幼兒逐句背誦，直到幼兒能齊聲背誦。

4、讓幼兒分別上台朗誦兒歌，看誰朗誦的最好。

5、教師帶領孩子表演兒歌。

教學反思

我從幼兒的興趣出發組織了此次活動，讓幼兒可以瞭解到神祕的季節更替和秋天獨特的自然現象。幼兒在學習活動中很投入，孩子們認識到了許多以往不知道的問題。學生在學習和相互交流的互動中興致很高，瞭解到了秋天的各種現象。

活動既增強了學生的知識，又鍛鍊了孩子的記憶、朗誦、表演、配合等能力。在輕鬆愉快自然的氛圍中，教育目標得到了很好的實現。如果有計劃再次教學，一定在活動中延伸加入學生對一年四季每個季節不同現象想理解和認識，引導他們嘗試去觀察，去發現。從而更好地開發孩子的綜合素質。