作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班社會課教案《入園》含反思,希望能夠幫助到大家。
一、生活活動:
1、接待幼兒入園:提醒幼兒主動和老師打招呼,加強晨檢工作。
2、進餐:提醒幼兒進餐時的正確坐姿。提醒幼兒進餐時不要把飯粒掉到桌子上。
3、提醒幼兒多喝水,以免上火。
4、提醒幼兒參加各種活動後要及時洗手。
二、活動區活動:
1、合作天地:搭建“未來小學校”
2、“蠟筆屋”:利用廢舊材料製作小禮物,給幼兒園留作紀念。
3、“饞嘴屋”:開張後重新接待客人,注意禮貌用語。學習簡單的算賬的方法。
4、把你的聰明用出來:讓幼兒選擇有興趣的活動材料進行科學實驗。(斜面賽車、水的張力、小噴泉、火箭炮等。)
5、奇妙的數:進行加減法的練習。
6、開心一課:情景表演“小學校”。
7、表演區:自編舞蹈。
重點指導:
1、合作天地:利用大型積木讓幼兒憑想象搭建“未來小學”提醒幼兒學校裏應有各種場所,如:教學樓、餐廳、體育館等。
2、蠟筆屋:主要讓幼兒利用廢舊材料製作作品,如小紙盒人,小汽車等。讓幼兒學會多動腦筋。
三、教育活動:
(一)活動名稱:主題活動《我要上學去》之數學‘奇妙的數’
(二)活動目標:
1、培養幼兒對數的興趣,在遊戲中,讓幼兒用拼、擺、組等方法操作,複習10以內數的加減運算訓練。
2、提高幼兒的抽象思維能力及動手操作能力。
3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學説普通話。
4、培養幼兒的嘗試精神。
(三)活動材料:
1、小汽車掛牌,牌上寫有若干道計算題。
2、數字卡1—10。
3、大樹掛圖,蘋果卡片,鉛筆。
4、10以內加減法的練習題活動卡。
(四)活動過程:以遊戲的形式進行。
遊戲:
一、“把小汽車開回停車場”
讓幼兒自選一輛“小汽車”憑車上的.加減法把它們開會停車場。[遊戲可以進行多次]
二、“粘果子”
讓幼兒在果子上自編數學題,但必須題的結果與大樹身上的號碼一致。
三、“組裝機器人”
出示“機器人”複習圖形,幼兒發現其中的奧祕後,讓幼兒也自己組裝“小機器人”。
結束:“機器人”要送幼兒禮物,要求幼兒完成後第二天一定要教回老師。
四、户外活動:
目標:
1、加強幼兒體能訓練。
2、練習幼兒身體協調性。重點指導:加強幼兒躲閃及靈活力的培養。
活動反思
第一次帶着孩子參觀小學,孩子們非常興奮。學校的每一個地方對他們來説都是那麼地新奇:寬敞明亮的教室、比幼兒園得多的操場、集體用餐的食堂等等,無不吸引着他們的眼球。與小學老師的交流互動中,與小學環境的交融中,孩子們切身了做小學生的感覺,減少了對小學的陌生感,被小學生活深深地吸引着……想做小學生的慾望愈加強烈,對於自己即將成為小學生的自豪感也油然而生。