我愛收拾教案

活動目標：

知道每樣物品都有自己的“家”，願意將用過的物品放回原處

重點難點：

知道每樣物品都有自己的“家”，願意將用過的物品放回原處

活動準備：

1、教學大書（下3）“生活常規”《收拾》

2、玩具、玩具框

3、自制各種玩具標記圖

活動過程：

一、出示教學大書，逐幅講述畫面，幫助寶寶瞭解物品的“家”。

1、鼓勵寶寶大膽地説一説吉吉和丹丹在做什麼，他們的蠟筆、積木和衣服分別收拾在哪裏的。

2、師：吉吉和丹丹會把他們的.蠟筆、積木和衣服放到各自的家裏，那我們的積木放在哪裏呢？我們的衣服呢？

二、引導寶寶找一找教室裏的物品都放在哪裏的，並將玩具送回各自的家。

1、出示標記圖的簍子，引導寶寶觀察簍子上的標記圖，分別將玩具送回家。

2、師：你們知道雪花片的家在哪裏嗎？

3、出示標記，讓寶寶認一認，並貼在玩具櫥上合適的位置，引導寶寶將玩具簍子送回玩具櫥。