小班社會遊戲餵豬教案

作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的小班社會遊戲餵豬教案，希望能夠幫助到大家。

小班社會遊戲餵豬教案1

活動目標

1、根據自己的生活經驗，大膽猜測人物表情，主要是哭和笑的原因。

2、讓幼兒理解圖片內容並嘗試大膽的表述。

3、通過表情遊戲讓幼兒感受到同伴間互相幫助帶來的樂趣。

4、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。

教學重點、難點

1、引導幼兒理解哭泣泣和笑咪咪的表情。

2、通過表情遊戲活動，讓幼兒喜歡來幼兒園。

活動準備

準備：表情臉譜：哭臉娃娃、笑臉娃娃各一張，小圖卡(圖片內容附後)人手一張，小紅花，百寶箱(內有：茶杯、圖書、碟片、糖果、水彩筆、毛巾、小手帕)

活動過程

一、教師引導幼兒觀察哭泣泣和笑眯眯兩個娃娃的表情

1、今天我們班來了兩位小客人，讓我們來看看第一位小客人他是誰?(出示笑眯眯)引導幼兒觀察人物表情，猜測在幼兒園裏發生了什麼高興的'事，讓他笑得這麼開心?

2、讓我們來看看第二位小客人他是誰?(出示哭泣泣)引導幼兒觀察人物表情，根據自己的生活經驗談一談在幼兒園裏會遇到什麼難過的事情，讓他哭得那麼傷心?

二、請幼兒看圖片講述內容

1、你們想知道這兩個小朋友到底為什麼會哭?為什麼會笑?

2、請小朋友看看放在桌上的小圖片，這上面畫的就是笑眯眯高興的原因和哭泣泣傷心的原因

3、教師引導幼兒觀察圖片內容

三、請個別幼兒上來講述自己圖片上的內容，鼓勵幼兒大膽表述

四、集體活動：請幼兒根據自己圖片的內容，分別站到哭泣泣和笑咪咪兩邊。

五、想辦法幫助哭泣泣

1、出事百寶箱，介紹：老師這兒有個百寶箱，裏面有很多的寶貝，這裏面的寶貝都可以用來幫助這個哭泣泣，哪個小朋友願意上來摸一摸，看看你能摸到什麼寶貝?你怎樣用這個寶貝來幫助哭泣泣呢?

2、個別幼兒在百寶箱裏摸一摸，摸到什麼就説説怎樣用這個東西幫助哭泣泣(例如：用手絹給哭泣泣擦眼淚，和哭泣泣一塊玩玩具，用茶杯倒杯水給哭泣泣喝等)

3、這麼多小朋友想了好辦法幫助了哭臉寶寶，讓我們看看他有沒有高興起來呢?(將哭泣泣的表情變為笑眯眯)哭泣泣告訴大家現在我們都是笑眯眯了

六、給小朋友送花

在我們幼兒園還有很多小朋友，他們也是剛來幼兒園，還很想念自己的爸爸媽媽，讓我們給他們送去小紅花鼓勵他們和我們一樣都笑眯眯地上幼兒園!

小班社會遊戲餵豬教案2

【遊戲目標】

1.能用團、搓、壓、擰的方法制作豆豆、糖果。鍛鍊小肌肉的發展。。

2.能按意願選擇自己喜歡的活動區域，樂意動手操作、體驗分享的快樂。

3.在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的遊戲表演。

4.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

【遊戲準備】

1.關鍵經驗準備：幼兒有參與各區域遊戲的經驗，知道各區域遊戲的玩法和規則。

2.遊戲場所：本班各遊戲區域

室內：美工區、益智區。 室外：娃娃家。

3.遊戲材料：

(1)美工區：橡皮泥、皺紋紙、糖紙、小盒子若干。

(2)益智區：動物娃娃3個;瓶娃娃6個;有形狀的食物、圖片若干;黃豆、綠豆等若干。

(3)娃娃家：廚房、小客廳、娃娃家卧室等。

【遊戲過程】

一、導入活動，引起幼兒活動興趣。

二、教師講解各活動區域的活動內容。交待活動要求，幼兒自主選擇區域活動。

1.美工區：製作巧克力豆豆、。包糖果。

玩法：幼兒用提供的彩色橡皮泥製作成巧克力豆豆、用提供的皺紋紙先做糖果、再用糖紙包好。最後放到小盒子裏。

2.益智區：喂娃娃

玩法：一組幼兒根據食物形狀餵動物娃娃(與動物嘴巴相對應)。另一組幼兒根據提供的食物豆豆喂瓶娃娃。

3.娃娃家：

玩法：豐富幼兒的角色意識，會用簡單的語音交往。

三、教師巡迴觀察與指導。

重點指導美工區的活動。提示幼兒可把做好的豆豆、糖果給小朋友拿一些去喂娃娃。

四、遊戲評價

1.表揚遊戲中表現好的幼兒，指出遊戲中幼兒出現的不良習慣。

2.裝扮巧克力豆樹，給森林裏的小動物們。

3.指導幼兒收拾好遊戲活動的材料、場地。