幼兒園體育遊戲跨跳教案

作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園體育遊戲跨跳教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園體育遊戲跨跳教案1

活動目標：

1、能利用小椅子做運動動學會跨障礙跑。

2、樂於參與競爭，有初步的集體榮譽感。

活動準備：

人手一把小椅子

活動建議

1、教師帶幼兒做椅子操作為熱身運動。

幼兒自由散開，教師利用椅子帶領幼兒做頭頸運動、擴胸運動、腹背運動、跳躍運動，活動手腕、腕、膝蓋。

2、椅子游戲。請幼兒嘗試利用椅子進行走、跑、騎大馬、跳下、跨等遊戲，相互交流學習。

3、教師帶幼兒利用椅子模擬小鹿進行運動。

（1）小鹿過河。將椅子擺成四排，幼兒在椅子上走。劇腕、膝蓋。

（2）小鹿繞小樹。將椅子擺成四排，幼兒分四隊，第一名幼兒繞一圈跑回原點拍第二名幼兒的手最先跑完的一隊獲勝。

（3）小鹿跨跳。將椅子擺成兩排，椅子放倒椅背相扣，幼兒分兩隊從椅上單腿跨跳。

教師關注體弱和膽小的幼兒，鼓勵並給予幫助。

4、放鬆運動。將椅子移至場地邊

卷白菜（走走螺旋隊形）。教師帶幼兒成一路縱隊，繞場中速走成螺旋形，至中心後再返回，帶椅子回教室。

幼兒園體育遊戲跨跳教案2

【活動目標】

1、喜歡參加體育運動，積極參與遊戲活動。

2、學習身體協調的跨跳，能運用正確跨跳動作跨過50釐米寬、30釐米高的障礙物。

3、能遵守遊戲規則，感受運動遊戲的快樂。

4、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。

5、商討遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。

【活動重點】

引導幼兒學習跨跳的動作，並利用跑、跨跳等動作進行遊戲活動。

【活動難點】

幼兒能掌握跨跳時前腿騰空向前、後退用力蹬地的動作要領。

【活動準備】

經驗準備：觀看動物跨跳的視頻。

物質準備：小椅子、蛇皮袋、短皮筋（或跳繩）、大型塑料玩具城堡、獎章或獎牌。

場地準備：户外寬敞平坦的場地。如圖。

【活動過程】

1、遊戲：“動動手、動動腿、動動我的小腳丫”。

教師和幼兒一起按照從上至下的順序活動身體各部位，重點活動膝關節和踝關節。

2、遊戲：“小馬過河”。

教師引導幼兒學習跨跳的`基本動作。

3、遊戲：“一起學跨跳”，引導幼兒練習跨跳。

通過幼兒逐一練習跨跳動作（跨跳的寬度依次為30釐米、40釐米、50釐米），教師觀察幼兒的動作尋找“小榜樣”，並請幼兒進行示範。

為幫助幼兒掌握動作要領，教師邊示範邊説兒歌。

（1）幼兒分組練習助跑跨跳過50釐米寬的單個障礙。

（2）幼兒分組練習助跑跨跳過50釐米寬的多個障礙。

（3）幼兒分組練習助跑跨跳過30釐米高的多個障礙。

4、遊戲：“森林運動會——跨跳比賽”，複習鞏固跨跳動作。

5、遊戲：“捶捶小腿踏踏腳”。

教師帶幼兒一起進行放鬆整理遊戲“捶捶小腿踏踏腳”，活動自然結束。

【活動評價】

通過今天的練習，大部分幼兒已掌握了動作要領，會跨跳並能夠跨過一定寬度和高度的障礙，活動目標基本完成。活動中，幼兒積極參與，主動學習跨跳動作，並一直在教師的引導和鼓勵下進行練習，在遊戲的帶動中一直保持良好的情緒，活動效果好。對活動的建議是跨跳動作學會了，但有些幼兒的動作不夠規範，可以在以後的活動中通過模仿其他動物進行練習，也可以通過調整場地佈置的形式，增加遊戲性，再次練習。

教學反思：

此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。

幼兒園體育遊戲跨跳教案3

教學目標：

1、在利用跑步的慣性起跳與落地中感受與原地起跳的區別，體會跳躍帶來的樂趣。

2、在跑步與跳躍相結合的、遊戲中，鍛鍊腿部肌肉，提高身體的協調性。

3、理解跨跳與其他跳躍的不同，學會利用助跑來獲得更大的跳躍力量，學習正確的跨跳動作。

教學重點和難點：

1 助跑與跳躍的協調

2、 落地姿勢

準備部分：

1、 器械：橡皮筋 體操墊子

2 、場地佈置如下圖所示：體操墊子 橡皮筋

3 、熱身運動：繞場“S”跑

徒手操

小遊戲—注意力練習：幼兒在原地小步跑，聽到長哨聲表示向前跳；短哨聲向上跳。

基本部分：

1、教師介紹本次課的內容——跨跳。

教師在隊伍前進行完整示範，並且對技術動作進行講解。

技術動作：助跑及一個加速度過程，讓幼兒在起跳時獲得更大的初速度；起跳要求幼兒單腳起跳，整個身體有個騰空的過程；落地也是要求幼兒單腳落地，落地時注意緩衝。

幼兒隊形：第一排蹲下，便於後排幼兒觀看教師動作。

2、請一到兩位幼兒出來示範表演，教師對起動作作出點評，並對其錯誤動作進行糾正。

3、幼兒集體練習：要求動作規範。

練習隊形：成兩組從中間分別向兩邊練習跨跳。

4、加大難度練習，教師對兩組分別進行巡視和指導。

一組練習跨跳的遠度，及跨越體操墊子。

一組練習跨跳的高度，及跨越橡皮筋。

4、對幼兒相對的弱項進行練習，如跨跳遠度差的練習跳墊子，高度差的練習條皮筋。

結束部分：

1、 整隊集合，幼兒成兩排體操隊形站立。

2、 放鬆運動，輕捶小腿和揉扭大腿，讓肌肉得到一定程度的鬆弛。

3、 課堂小結，師生再見。