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幼兒體育遊戲跨欄活動教案

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作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒體育遊戲跨欄活動教案,希望對大家有所幫助。

幼兒體育遊戲跨欄活動教案

幼兒體育遊戲跨欄活動教案1

活動目標:

1、嘗試助跑跨跳一定高度的障礙物。

2、發展幼兒的腿部力量,提高動作的協調性和靈敏性。

3、勇於嘗試、不怕困難。

活動準備:

1、材料準備:劉翔哥哥訓練的照片(跑步、壓腿、跨欄等動作)、長短不同的紙棍、塑料棍或長板條等有一定高度的障礙物。

2、知識準備:瞭解奧運跨欄冠軍劉翔哥哥刻苦訓練、克服困難、為國爭光的故事

活動過程

一、圖片導入:

出示劉翔跨欄的照片,問是誰?他在幹什麼?小朋友也要學習劉翔哥哥,練好身體為祖國爭光。

二、熱身運動

幼兒扮演小運動員,老師和小運動員一起做熱身運動:舉重、打排球、打乒乓等上肢運動的模仿動作。

三、訓練跨欄過程

1、小朋友自由嘗試

每個小運動員選擇一根紙棍或塑料棍,再選擇兩個相同的皮鞋盒,找一個地方去嘗試跳過有一定高度的障礙物,活動的方式幼兒自由選擇。

2、老師示範

1)教練員請個別幼兒進行展示交流。並啟發引導幼兒轉入新的運動方式:“有幾個小運動員本領真大,跨跳跳得真好,我們看看,他們是怎麼跳過一定高度障礙物的。”

2)教師示範並講解,同時引發小運動員一起參與討論跨跳要求:助跑要中速、短距、自然放鬆、跨跳時單起單落。

3、小朋友再次嘗試運動

全體小運動員再次嘗試助跑跨跳的動作,可以單獨跳,也可以合作跳。教練員巡視觀察,鼓勵小運動員能積極嘗試。重點幫助運動能力較弱的幼兒能積極嘗試跳有一定高度的障礙物。

四、遊戲:我是跨欄小冠軍

遊戲規則:小朋友分成兩隊,跨過前面擺放的障礙物(3-4組),最快跨完的一隊小朋友獲勝。遊戲可以重複。

五、放鬆運動(跟着音樂節奏做放鬆動作)

剛才小朋友真棒,都快速地跨過前面的障礙,跟劉翔哥哥一樣勇敢,好累啊,現在我們跟着音樂節奏來放鬆一下身體吧!

六、活動結束、(運動器械,物歸原處,運動教學結束)

幼兒體育遊戲跨欄活動教案2

活動目標

1、學習助跑跨跳,掌握跨跳動作要領。

2、藉助同伴間的經驗分享,自主探索,練習,團隊競賽等方式,逐漸使動作協調、靈活。

3、積極參與活動,團結合作,有集體榮譽感。

4、幼兒能自主結隊進行遊戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。

5、鍛鍊幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

教學重點、難點

活動重點:練習助跑跨跳,發展彈跳能力。

活動難點:跨越障礙時基本能調整起點,用力蹬地躍起,逐步掌握跨跳的基本動作。

活動準備

劉翔的圖片2張、紅、黃、藍、綠的T恤、體育器械跨欄、箭頭、標誌桶、獎品、等

活動過程

一、開始部分

教師帶領幼兒有序的進入活動場地,看圖片談話導入主題。

教師提問:

(1)圖片上的人是誰?

(2)你們知道他參加什麼項目比賽獲得那麼好的成績嗎?

二、基本部分

1、教師帶領幼兒做熱身操,做好運動前準備。

2、引導幼兒自主探索學習,集體練習。

教師講解練習要求,並巡迴觀察,指導。

3、教師引導幼兒學習助跑跨跳的動作要領,並講解示範。

(1)教師提問:跨跳的時候要注意什麼?你用什麼方法助跑跨欄的?(請個別幼兒做示範,並向大家説説自己的經驗)。

教師引導幼兒歸納動作要領(自然跑動,臨近跨欄,一隻腳蹬地,另一隻腳向前跨,身體重心向前帶動,後腳跨過跨欄,接着向前快跑)。

(2)、教師對幼兒示範結果進行總結。

4、分組練習,探索。

(1)幼兒練習,教師進行個別指導。

(2)教師講解賽前練習規則。

5、分組比賽,進入比賽環節。

(1)幼兒進行比賽。

(2)教師對比賽的結果進行評價,並頒發獎品,對幼兒進行鼓勵。

三、結束部分

1、放鬆運動(調整呼吸,抖抖手,抖抖腳)等。

2、談話結束活動。

教學反思

助跑跨跳這個技能動作是由跑和跨跳兩個動作所組成的。如果細細劃分又可分成助跑、起跳點、起跳腿、收腿、連續跑等幾個連續的小動作。所以助跑跨跳是屬於大班幼兒及熟悉又未掌握的一門運動技術。在本次活動中,大多數幼兒積極性很高,效果較好。

但在本次教學活動讓我看到了自己身上的很多不足,規則講解不夠清楚,紀律控制不夠有力,教學用語不夠精煉,觀察敏鋭度不夠等,這些所有的問題我都會在以後的教學中認真改正。

幼兒體育遊戲跨欄活動教案3

活動目標

1.能助跑連續跨跳過6個高度為40釐米左右的`障礙物,提高動作的協調性和靈活性。

2.探索適合自己弄得跨跳高度,體驗挑戰自我帶來的快樂。

活動準備

1.活動前瞭解劉翔跨欄的故事,過觀看劉翔跨欄的視頻。

2.跨欄6個(高度有所不同),自制小獎品。

活動過程

1.準備活動:分享劉翔跨欄的故事,激發跨欄的興趣。學習劉翔壓腿,活動腳腕,踢腿等預備動作,以此熱身。

2.請幼兒嘗試跨欄,掌握動作要領。

(1)分散練習,自主嘗試跨欄並交流。(教師重點觀察幼兒是否成功跨欄及如何跨欄。)

(2)讓成功的幼兒做示範,師幼共同總結跨欄動作要領。(跑跑跑,跑跑跑,前腳起跳身前跨,後腳抬高跟上來,輕輕落地向前跑。)

(3)分散練習,嘗試用助跑跨跳的方法跨欄。

3.跨欄闖關活動。

設計三種高度,每一種高度有三次闖關機會,幼兒自由選擇自己最有把握的高度開始。教師有指導性的建議幼兒選擇適宜的欄進行跨越,並適當防護,保證幼兒安全。

4.頒發獎品:為跨過不同高度的幼兒頒獎,進行放鬆活動。