活動目的：通過本次主題班會，讓學生們懂得講文明懂禮儀是中華民族傳統美德，瞭解日常禮儀常識，並能夠繼承和發揚優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明素養。
活動準備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：蒐集中華文明禮儀的故事，關於小學生禮儀的文字等資料。
2、環境佈置（黑板、場地等）
3、組織學生準備有關節目：準備小品、情景劇，專家在線，三句半等，及課件。
活動過程：
（輕音樂）
女主持：各位領導，各位老師，同學們，大家好！首先我代表五。三中隊歡迎各位領導和老師的到來！（鼓掌）
男主持：“綻放文明之花”主題班會現在開始。
女主持：朝霞託着紅日，從東方徐徐升起，光輝燦爛的陽光灑滿大地。
男主持：禮儀是文明的使者，是金色的種子。在這充滿收穫的季節裏，讓我們奏響禮儀的音符吧！
合：我們高舉隊旗，唱着隊歌，從小講文明，懂禮儀，讓我們的文明之花開滿園。
男主持：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。做文明的學生是我們少先隊員共同的心願。
女主持：本學期一開始我們班就舉行了爭做“文明禮貌好少年”的爭章活動，活動中，我們的隊員個個講文明、人人懂禮貌，表現得非常出色。我們各小組蒐集了許多文明格言，請各小組展示一下我們的收穫。（各小組一次背誦如下：
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
3、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
4、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
女主持：讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
男主持：今天我們圍繞“綻放文明之花”這個主題，展開活動，讓我們在活動中收穫文明的碩果。
小記者出場：同學們大家好，讓我們來參加你們的活動吧。
女主持：“您好，您是誰呀？ ”
小記者：我是中央電視台少兒頻道的小記者我姓鄭，聽説你們在這裏開展文明禮儀的活動，我特地來採訪一下。
大家：好，歡迎歡迎！（鼓掌）
小記者採訪：
1.、小記者問：請問，你到書店買書時，怎麼對營業員阿姨説話？
XX：阿姨，我想買書架上那套《小學生作文》，請您拿給我看看，好嗎？
小記者：好的。你真有禮貌。
XX：謝謝！
2、小記者問：請問，當你在十字路口迷路時，你怎麼問民警叔叔？
XX：您好！民警叔叔，我不認識回家的路了，您能把我送回家嗎？
小記者：你真棒，民警叔叔一定會誇你是個有禮貌的好孩子。
3、小記者問：請問，當你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了，你怎麼説，怎麼做？
XX：我會這樣説，對不起，我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了，我幫你撿起來。
小記者：嗯，你真是個有禮貌的好學生。
4、小記者問：請問，如果有你的語文書忘在家裏了，上課了你怎麼辦？
XX：我會跟同桌這樣説：xx，我的語文書忘在家裏了，請問你的語文書能借我一起看嗎？
小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。如果是我，我也願意把書借給你。
5、記者：參加升旗儀式時？（要穿校服，戴紅領巾，行隊禮。）
6、記者：見到老師時？（要面帶微笑，打招呼，並説：“老師好”，進入老師辦公室，要喊“報告”，經允許後再進入。）
男主持： 記者姐姐，我們班的同學表現如何？
記者：你們五年三班的同學們真是講文明、懂禮貌。同學們，這次採訪就到這裏，謝謝大家的配合，讓我們來參加你們的活動吧。
女主持：生活中要處處講文明，處處講禮貌。
男主持：人們歌唱文明，是因為它讓我們的生活樂融融。
女主持：下面請欣賞小品《禮貌爺爺來做客》。
女主持：童謠記載着我們童年的夢，童謠記載着我們純真的情。
男主持：千般話語彙於童謠裏，文明禮儀聚在童謠裏。
請欣賞三句半： 《文明禮儀三句半》
我們四人台上站！要把禮儀常規談！大家別嫌咱囉嗦，看，看，看！
穿戴乾淨又整齊！拉鍊鈕釦要繫好！胸卡領巾天天戴！講儀表！
校園內外部亂跑 ，自覺排隊往右走 。危險遊戲不要做 ，別忘掉！
自尊自愛重儀表 ，誠實守信講禮貌 ，遵規守紀勤學習 ，要記牢！
天天來把衞生搞 貴在保持習慣好 遇到廢紙不放過 重環保！
預備鈴響進教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！
升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 呼號回答要響亮 要有力！
同學之間要友愛 互幫互助樹新風 不打架來不罵人 講文明！
校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪裏 瞧、瞧、瞧！
女主持：你給別人一份温暖，別人給你快樂無限。
男主持：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
女主持：文明人要有良好的行為。
男主持：文明人要有良好的習慣。請聽《English文明歌》： 早上見面問個好，Good morning少不了。晚上分別道晚安，Good night有必要。因事需要道個歉，Excuse me心記牢，I’m sorry最常見，意思同樣是道歉。請求某人做某事，莫忘Would you please.徵得別人同意時，May I打頭最適宜。若是有人感謝你，Not at all沒關係，還可説That’s all right，兩種説法皆可以。如對詢問沒聽懂，請用升調説Pardon。勞駕別人幫忙後，切記説句Thank you。朋友總是要分開，互相説聲Goodbye。禮貌用語時時用，社會文明樹新風。（一人）
女主持：大家對文明理解很到位，説得也很好。我們的班主任竇老師剛才提議，讓大家輕鬆一下，帶大家到大港俱樂部去觀看精彩的動畫節目，大家想不想去？
（教室就是俱樂部）播放《回聲》
演播中，進來7個學生，他們表現異常：其中兩個進來找座位，坐下後開始大聲説話；有一個隨意站起來，東看西瞧；還有一個與後面的同學打逗；有一個在玩悠悠球；還有一個喊好，並用手在眼前扇着。（播放完畢）
女主持：對剛才的演出中有些觀眾的表現，請同學們自由發表一下意見。
學生髮言列舉小品中不文明的現象。
男主持：同學們説得非常好，下面我們就如何做一名文明的觀眾進行一下討論。
同學們發言。
女主持：五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。隊員們，文明禮貌是我們每個少先隊員應該做到的，讓我們做一個從小講文明，從小懂禮貌的學生吧。
男主持：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。
女主持：是啊，被稱為“文明古國”的`中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而着稱於世。
女主持：我們中國素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓禮貌的種子處處發芽，讓文明的花朵處處開放，今天我們班有幸請到了對古代儀頗有研究的周博士，請他給大家談談禮儀的重要性。
（屏幕：文明在線）
隊員1：周博士，您認為禮儀對一個民族的影響體現在哪些方面？
答：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特徵的，中國素有“禮儀之邦的”美稱，好的東西應該繼承，並且發揚光大，這樣才有利於民族的振興！社會的發展進步！
隊員2：您覺得我國國民現在在禮儀方面做得怎樣？
答：應該講很糟糕。舉個真實的例子：一個有中國人組成的旅遊團到法國參觀盧浮宮時，曾旁若無人地大聲喧譁，被工作人員勒令出場。哎，大家想想看，憑這種形象，怎麼去樹立國威？怎麼去振興民族呢？
隊員3：那麼，您認為造成今天這種局面的原因是什麼呢？
答：造成這種局面的原因有兩個：反傳統和西化。現在很多人好像已經忘了中國自始以來的禮儀，中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好，我覺得很傷心，很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。
隊員4：現在有些同學認為“禮儀”跟他們沒什麼關係，您同意嗎？
答：有這種想法是不對的。學生時代，應該養成文明禮貌的良好習慣，如果現在不知道尊重，也不願意尊重，將來到了社會上要碰壁的、要栽跟頭的呀！會被人看不起的。明年，北京奧運會的召開，更應該體現我們中國人民的文明素養。
隊員們：謝謝周博士的介紹。讓我們成為文明的使者，為奧運錦上添花。（鞠躬）
女主持：你給別人一份温暖，別人給你快樂無限。
男主持：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
女主持：中央電視台著名的主持人在生活中捕捉到了許多文明的動人畫面，請大家欣賞。
播放視頻。
女主持：同學們説説感受。
男主持：同學們説得太好了，只有真誠的、發自內心地説“對不起”才能得到別人的諒解，伴隨着誠意帶來的“對不起”才真正的神奇，禮貌用語多神奇，你們説對嗎？
女主持：你給別人一份真誠，別人給你温馨的思念。
男主持：讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
女主持：讓我們大家一起來唱《我們從小懂禮貌》。
男主持：我們是祖國的小雛鷹，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
女主持：我們是21世紀的主人，
男主持：我們要做21世紀文明人。
男女主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
待會老師給咱班的文明禮儀小標兵頒獎。
（情景創設：班裏來了一名家長，教師故意在地上扔一紙團，一學生故意把桌子碰歪，觀察學生們的表現。）
評選文明禮儀小標兵。
女主持：下面請輔導員老師講話：
輔導員講話：
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心裏播下這粒種子，它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果，那麼我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓文明之花開滿園。
女主持：“綻放文明之花”主題班會到此結束。謝謝大家！
文萃咖
