幼兒園中班語言優秀教案《大聲説出不快樂》

在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言優秀教案《大聲説出不快樂》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1.通過課件知道不開心如果不發泄出來，會影響心情和身體健康。

2.用語言表達內心開心和不開心的情緒情感，促進和同伴、成人之間的心靈溝通。

活動準備:

Flash課件、抱枕、毛絨玩具、話筒等

活動過程：

一、借《表情歌》回憶各種心情，初次説出快樂和不快樂

師：我們每天都有不同的心情，你知道有哪些心情嗎?師：什麼事情讓你很開心呢?什麼事情讓你不開心了?

二、遊戲《傳抱枕》，再次説出自己內心的快樂和不快樂

1.講解遊戲玩法。

2.遊戲初體驗。

3.小結：看來大多數小朋友喜歡説開心的事情，不開心的事情都不敢説出來。

三、欣賞故事《心房裏的小人》，大聲地説出心中的不快樂 師：不開心的時候，我們的心裏會發生什麼事情呢?讓我們來看看這個小朋友發生的事。 1.看課件瞭解生氣的後果

2.小結："原來，我們的心就像一個小房子，當你不開心的時候，裏面有一個黑色的小人在

生氣，如果我們總把黑色小人關在裏面，會越來越不開心。如果我們把不開心的.原因説出來，就可以把黑色小人放出來，使他們變成開心小人。

3.大聲地説出自己的不快樂

四、用各種方式大膽發泄不快樂情緒，向快樂出發

師：我們除了把不開心和開心的事説出來能放鬆自己的心情以外，還有什麼方法能讓我們快樂呢? (幼兒借用各種方式大膽發泄心中的不快樂)

五、向同伴傳遞更多的快樂，結束活動

師：現在我們發泄完了，心情是不是更好了呢?你們的心裏都住上了紅色小人啦，讓我們把更多的快樂帶給別人，告訴其他小朋友都要做快樂寶寶，把快樂傳遞給別人，把不開心大聲地説出來!

活動延伸：

1.生活中遇到不快樂能馬上説出來，會不斷地調節自己情緒

2.爭做"快樂寶寶"大行動。