作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的大班美術優秀教案《花兒朵朵》,希望對大家有所幫助。
活動目標: 1、學習畫螺旋線表現花朵;
2、能運用不同的顏色表現花朵
3、喜歡參與活動,大膽表現。
活動準備: 1、經驗準備:幼兒外出和老師一起觀察各種形態的花,認識花的'名稱,收集花的照片和圖片,進行比較觀察:“有幾片花瓣?”“什麼花也有x片花瓣?”花瓣的形狀像什麼?哪兒是花心?聞一聞花的香味一樣嗎?花都有什麼顏色?什麼小動物喜歡到花裏來做客?
做遊戲《小蜜蜂採花蜜》,進一步熟悉各種花的名稱和特徵。
2、材料準備:棉籤、各種顏料、抹布、桌墊、白紙。
3、教具準備:範畫、棒棒筆、顏料。
活動過程: 1、出示並觀察範畫,引發幼兒興趣:
“春天來,春天來,花兒朵朵開,紅花開,白花開,蜜蜂蝴蝶都飛來——”(將小蜜蜂的圖片貼在手上,‘飛’到範畫上)
“小蜜蜂飛到哪裏了?”“這裏的花像什麼?有什麼顏色?”
“這樣的花是怎樣畫出來的?”(幼兒自由發表看法)
2、學習螺旋線的畫法:
⑴在紙上點一個點當做花心,從花心開始向外畫,一圈比一圈大,畫的圈數越多,花兒就變得越大。
⑵從外向裏畫,先畫一個大圓弧,不要封口,一圈比一圈小,最後畫到“花心”,最後添畫小草、葉子。
3、幼兒運用螺旋線表現繪畫花朵;
⑴針對幼兒能力的強弱,分層次指導;
▲指導能力強的幼兒運用螺旋線表現許多花朵,構圖飽滿;
▲指導能力弱的幼兒掌握運用螺旋線表現花朵的方法。
⑵以小蜜蜂的角色指導幼兒繪畫:
▲運用豐富的色彩繪畫—“小蜜蜂喜歡五顏六色的花朵!”
4、欣賞幼兒作品:
⑴將幼兒的繪畫作品都放在地板上,佈置成一個大花園,請幼兒相互説説“哪一朵花大?哪朵花小?”
⑵請幼兒選擇小蜜蜂或小蝴蝶去粘在自己喜歡的作品上。