幼兒園小班語言優質課教案《肥皂泡泡》含反思

作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班語言優質課教案《肥皂泡泡》含反思，歡迎大家分享。

活動目標：

1、閲讀繪本，講述小動物洗澡的事情。

2、知道洗澡能讓自己的身體變乾淨和舒服，體驗洗澡帶來的樂趣。

3、培養幼兒的嘗試精神。

4、積極的參與活動，大膽的.説出自己的想法。

活動準備：

1、繪本《肥皂泡泡》和課件

2、音樂：我愛洗澡

3、吸管、裝有肥皂杯子

活動過程：

一、交流經驗，感受洗澡的樂趣你們會自己洗澡嗎？洗澡要洗哪些地方？

聽音樂，模仿洗澡

二、觀察畫面，理解故事情節

1、觀察封面，引出故事小豬在幹什麼？你從那裏看出來的？

小豬會用什麼洗澡呢？

2、觀察第一頁小豬會用肥皂幹什麼？

3、觀察第二頁小豬在用肥皂幹什麼？"教案來自：屈；老師教；案網。"共有幾個泡泡？泡泡都一樣嗎？

4、觀察第三頁洗完澡，小豬變得怎樣了？

小豬還會請誰來洗澡呢？

5、觀察第四、五頁洗完澡，小熊變得怎麼樣？

洗完澡，小兔變得怎麼樣？

6、觀察第六頁洗完澡了，小熊、小兔、小豬在幹什麼？

他們吹出的泡泡一樣嗎？

最大的泡泡在哪裏，最小的泡泡在哪裏？

你最喜歡那一隻泡泡：為什麼？

三、遊戲：吹泡泡提供粗細不同的吸管，肥皂水、杯子，幼兒找空處吹泡泡。

教學反思：

從這堂課下來，我覺得這種新穎的繪本教學方式非常適合我們幼兒，幼兒很容易被色彩豐富的圖畫所吸引，讓他們有表現的衝動，語言表達能力也就得到了提高，教師也不用準備太多的材料，只要精煉自己的提問，抓住幼兒的興趣，幼兒便會自然而然地隨着教師的思路走下去，從中我也體會到了自己在教學上的不足之處，在今後的教學活動中我會更加註意，相信在一次次的總結反思中，我會有更多進步的。這節活動，我雖是用了繪本教學，但沒有侷限在觀察與説，而是融入了音樂的説説跳跳、數學的數數比比和色彩的一些認識，旨在通過這些讓孩子們更親近閲讀、更快樂地閲讀。當然這僅是個開始，做得很膚淺，相信在一次次的總結與反思中，會越來越好！