大班教案我們的宜川新村

作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的大班教案我們的宜川新村，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：1、交流分享宜川新村生活的便利，環境的美。

2、體驗居住在宜川新村的幸福快樂的情感。

活動準備：幼兒繪畫作品，錄像片段，照片資料

活動過程：

一、 新房子，老房子（照片）

1、 這幾天，我們小朋友一起參觀了我們宜川新村，對我們宜川新村更瞭解了，也更喜歡了，想不想把我們看到的介紹給在座的老師和所有的小朋友呀！誰第一個來介紹？（幼兒講述）

2、 有誰住在老房子，也去過新房子的？

小結：住在寬敞明亮的新房子裏真舒適呀，我們的宜川新村還會建造很多的新房子，使我們的居住環境越來越美。

二、 設施齊全（幼兒繪畫作品，照片）

1、 在我們宜川新村裏有很多我們小朋友喜歡去的地方？（介紹的時候説清楚你喜歡什麼地方，為什麼喜歡它）

2、 幼兒講述

可能講到的地方：（1）肯德基（原來呀，肯德基裏面的食品種類豐富，而且還有好玩的，所以小朋友都喜歡那裏）

（2）世紀聯華（超市裏的物品真豐富呀，樣樣都有，我們需要的'生活用品到那裏都可以買到）

（3）幼兒園（宜川新村裏有好幾所幼兒園呢，小弟弟妹妹長大了就跟我們一樣可以進幼兒園學本領了）

3、 還有哪些地方給我們的生活帶來了方便？（書報亭，郵局，菜場等）

小結：在我們的宜川新村生活可真方便呀！吃的，玩的，用的，看的樣樣都有。住在這裏的人都是這麼想的。

三、 交通方便（幼兒記錄紙）

1、 老師知道我們小朋友還去看了公共汽車站，而且還做了記錄。誰願意把你的記錄介紹給大家聽。

2、 幼兒結合自己的記錄介紹

小結：聽了小朋友的介紹，我才知道宜川新村這裏的交通真方便，四通八達，小朋友可以乘車到我們想去的地方，不過乘車子的時候可要注意安全呦！

四、 環境的美

1、 我們宜川新村不僅生活方便，而且環境也越來越美了，你們發現了嗎？

2、 結合錄象小結：老師也拍了一段錄象，我們一起來看看。

宜川新村裏的環境越來越美，宜川公園裏柳樹，松樹成排，老人們都到公園裏來散步，這裏有綠綠的草，路邊種着梧桐樹，環境越來越美了。每天都可以呼吸到新鮮的空氣。這麼好的環境，我們做為宜川新村的小主人，應該怎樣保護它呀？

3、 幼兒討論

總結：從現在起，我們就從我做起，保護環境，使我們的宜川新村更美，有更多的人喜歡這裏。