活動目的
練習當眾説話，抒發尊師情感。
活動準備
1．學生按口語表達能力高低分為四個組，各推薦一名組長和兩名小裁判。
2．圍繞“老師您好”這一主題內容，各小組按下列要求充分討論，互教互學。
説兩三個打比方的句子；
描繪一位老師的外貌；
説一件真實感人的小事；
摘錄或創作一首供集體朗誦的詩歌。
3．明確説話要求，討論評分標準，培訓小主持人。
4．學唱歌曲。
活動過程
一、活動開始
1．教師談話：9月10日教師節快到了，和全國各地一樣，我們學校正以多種方式熱烈慶祝這一喜慶節日。今天的'語文活動課，我們圍繞“老師您好”這一主題，舉行説話競賽。説話的要求是：能主動發言，當眾用普通話講清自己的意思，語句比較通順，有禮貌。你們準備好了嗎
2．小主持人上場：今天活動的內容有四項：説讚語、拍照片、講故事、朗誦詩。分組競賽，每項25分。請總裁判老師和小裁判們就座。我願大家都以滿分向教師節獻禮。
二、活動經過
1．説深情的讚語
小主持人講明要求：各小組長上台抽籤領取一組詞卡，聽“開始”口令後，和組員討論，快速組詞成句，再仿照比喻句式，圍繞主題內容，説一句深情的讚語。
例：
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
老師像一座通向知識海岸的長橋。
老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。
2．拍清晰的照片
小主持人拿出照相機做拍照的姿式，亮幾下閃光燈：下面請各組派出自己的小小攝影師，描繪一位大家熟悉的老師的外貌，組員可以補充，要在1分半鐘內完成。其他同學評判像不像。
例：
張老師中等身材，稍微有點兒發胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔。他的臉龐長圓，額上有三條挺深的皺紋，眼睛總是很有神地看着我們。
3．講感人的故事
小主持人：在老師的身邊，我們多麼愉快，多麼幸福，因為老師真誠地愛着我們每一個同學。他們敬業愛生的事蹟説也説不完。下面請各組派代表給大家講一個真實感人的小故事，組員可以補充，時間控制在2分鐘內。
4．詠祝福的詩歌
小主持人手舉鮮花：獻上多彩的詩篇，表達我們真誠的祝福吧！請聽詩朗誦。
活動結束
小主持人帶領大家跟着錄音機唱。
集體起立向老師敬禮：親愛的老師，節日好！
裁判宣佈得分，教師頒獎並小結。
注：座位安排：四個小組和裁判席圍成個圓圈，主持人在中央。
文萃咖
