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三愛主題教育班會教案

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導語:舉行三愛主題班會,可以對學生進行有益的教育。以下是小編整理的三愛主題教育班會教案,歡迎各位參考。

三愛主題教育班會教案

一、班會背景:

為貫徹“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召,進一步樹立熱愛勞動意識,增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性,自覺肩負起“愛學習、愛勞動、愛祖國”的社會責任,為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮鬥。 我班特別召開“三愛”主題班會。

二、教育主題:

踐行“三愛”教育,爭做文明人。

三、參加人員:

248班全體學生及班主任

四、班會目標:

1、讓同學們深入瞭解“三愛”的具體含義。

2、教導學生如何踐行“三愛”。

3、通過主題班會的學習,培養學生良好的行為習慣,使“三愛”真正的融入到以後的學習生活中。

4、利用主題班會普及“三愛”小知識。

五、班會過程:

1、主持人致辭,班會開始。

2、分析講解何為“三愛”以及其意義。

三愛: 愛學習、愛勞動、愛祖國

3、分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。

4、彙總小組意見,總結分析,突出“三愛”的重要性。

5、分析“三愛”

愛學習:是實現抱負的基礎

愛學習,就是要樹立事業靠本領成就的觀念,刻苦學習知識,特別是要到改革開放和中國特色社會主義事業的偉大實踐中去學習,到社會的大課堂中去學習;就是要勤于思考,多想多問,培養想象力和創造力;就是要把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,既紮實打牢基礎知識,又及時更新知識,樹立終身學習的觀念;就是要把學到的知識應用到生活和實踐中去,做到學以致用。在當今知識大爆炸的時代,學習顯得比以往任何時候都更為重要。學習是每一個青少年成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。學習不僅能拓視野、長本領、增才幹,而且能養精神、提素養、塑品格。學習還是想象力和創造力的來源。青少年是社會上最富活力、最具創造性的羣體,理應在刻苦學習中培養想象力和創造力。

愛勞動:創造幸福的根本途徑

勞動是推動人類社會進步的根本力量。生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造。人世間的美好夢想,只有通過勞動才能實現;我們遇到的各種難題,只有通過勞動才能破解;生命裏的一切輝煌,只有通過勞動才能鑄就。包括青少年在內的全體人民,都有自己的夢想,都希望過上更幸福的生活。幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。實現夢想,擁有幸福生活,必

須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。“空談誤國,實幹興邦”。實幹首先就要腳踏實地地勞動。我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。

愛祖國:成長進步的重要引擎

在新形勢下,熱愛祖國有着更加深刻的內涵。在過去閉關鎖國的年代,人們對國家的依賴性很強,愛國有着堅實的社會基礎。隨着國門的打開,尤其是改革開放和社會主義市場經濟的深入發展,人們的思想觀念發生着深刻變化,特別是經濟全球化和貿易自由化深度改變着世界,各種思想觀念和價值觀開始與我們倡導的.社會主義價值觀發生碰撞,文化多元化的趨勢越來越突出。越是這個時候,我們越要強調愛國。改革開放中湧現出來的許多優秀青年,他們的成功,既在於立足崗位奮鬥建功的堅持,也在於他們與祖國共奮進的人生抉擇。勇於追夢和勤於圓夢,既是熱愛祖國的重要表現,更離不開祖國強有力的支持。

6、展示“三愛”事例,彙總小組收集成果。

7、班主任發言。

8、主持人做主題班會總結。

本次班會的舉行,積極響應國家的號召,不但解答了同學們的疑惑和困難,更深入的讓同學們瞭解到了“三愛的意義”,並且通過具體事例來強化同學們對於“三愛”的思想觀念,使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論,小組成員之間交換了意見,並相互補充,擴展了學生的知識面與接觸範圍,真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛”,為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛”,爭做文明人;讓每一位同學都參與到其中來,為共同的目標奉獻屬於自己的一份力量。