幼兒園大班教案《火車》

作為一名老師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班教案《火車》，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、通過觀察，瞭解火車簡單的外部特徵和內部結構。

2、知道火車是在鐵軌上行駛的交通工具。

3、能用語言表達自己乘火車的感受。

4、培養幼兒大膽發言，説完整話的好習慣。

5、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。

活動準備：

幼兒用書

活動過程：

1、幼兒隨音樂“開火車”進教室。

師：小朋友，你們坐過火車嗎？你見到過什麼樣的火車？

在火車上你有什麼感覺？你喜歡火車嗎？為什麼？

2、師引導幼兒觀察火車

師：剛才，你們是怎麼進入教室的？（開火車）

師引導幼兒看幼兒用書

師：火車是什麼樣子的？它的最前面是什麼？它的上面有什麼？火車的後面是什麼？火車車廂和車頭下面有什麼？為什麼車頭下面的輪子特別大？火車在哪裏開的？

幼兒回答：

師小結：火車最前面是火車頭，火車頭上有駕駛室。火車頭後面是一節一節的車廂，它靠自動掛鈎連接起來。火車車廂和車頭下面有許多車輪。車頭下面的'車輪特別大，因為它們要帶動火車後面的許多車廂。火車是在鐵軌上開的。

3、瞭解火車的用途

師：火車除了載人外，還有什麼用？

幼兒回答：載物和載人，給人帶來方便。

4、比較客車和貨車

師引導幼兒看幼兒用書，認一認火車，啟發幼兒根據生活經驗説説：火車是什麼樣子的？火車在什麼地方行使？客車是什麼樣子的？貨車是什麼樣子的？

5、請幼兒談論自己坐火車的經歷

師：你們誰坐過火車？在火車上你有什麼感覺？喜歡坐火車嗎？為什麼？

小百科：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節車廂所組成，為人類的現代重要交通工具之一。