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小烏龜曬太陽教案範文

欄目: 教案模板 / 發佈於: / 人氣:3.36W

作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的小烏龜曬太陽教案範文,希望能夠幫助到大家。

小烏龜曬太陽教案範文

小烏龜曬太陽教案1

活動目標】

1、練習手膝着地向前爬行,發展身體的協調能力和靈敏性。

2、學習在鑽矮洞時要低頭,爬窄路時要兩手靠攏、兩腳靠攏。

3、學習小烏龜曬太陽的動作,感受小烏龜曬太陽動作的有趣。

【活動準備】

1、“小烏龜爬山坡”音樂磁帶,錄音機。

2、墊子4塊,冰箱包裝箱4只,小軟墊鋪的小路4條,沙包人手一個,筐三隻,自制太陽一個、草若干。

3、場地佈置:墊子(小橋)接小軟墊鋪(山路),接包裝箱(山洞),佈置4組。自制太陽一個貼在活動室上方,將糧食(沙包)藏於草後。

【活動過程】

一、導入

師:今天我們來玩個“變變變”遊戲,我説變什麼你們就變什麼。

“變變變,變成小烏龜!”幼兒學做小烏龜的樣子。

幼兒念變變變,把老師變成烏龜媽媽。

二、熱身運動——烏龜操

師:小烏龜我們一起來鍛鍊身體,做烏龜操吧!

幼兒扮小烏龜,教師扮烏龜媽媽,帶領幼兒聽音樂活動頭頸、四肢。

三、小烏龜旅行

1、師:(指“太陽”)看太陽出來了,我們一起去草地上曬太陽吧!不過我們先要學會爬的本領,才能爬到草地上去曬太陽。

“小烏龜你們會爬嗎?請一隻小烏龜來試一試。”教師指導正確動作。

2、教師講解、示範正確動作:手、膝着、腳面貼住地面慢慢爬。幼兒模仿,教師巡迴指導、糾正。

3、討論:遇到窄窄的山路怎麼爬?兩手靠緊、兩腳靠緊慢慢爬。幼兒跟着老師練習。

4、討論:遇到矮矮的山洞怎麼爬過去,才不會撞到頭?請一幼兒試鑽,其他幼兒觀察。

教師講解、示範:頭低下,身子壓低。幼兒練習。

5、出發

(1)教師介紹路程:經過小橋(墊子)——山路(小軟墊)——矮山洞(大紙箱),——坐在草地(軟墊鋪成的大塊場地)上曬太陽。

並提問:過山路要怎麼爬,過山洞又應該怎樣爬?幫助幼兒鞏固爬不同物體的要求。

四、小烏龜曬太陽。

1、集體糾正不正確地爬行動作。

2、啟發幼兒聽指令朝着太陽曬,模仿烏龜做曬腦袋、曬屁股、曬肚皮和四肢(四腳朝天)的動作。

五、小烏龜運糧食。

1、師:媽媽想起一件事,家裏的糧食吃完了了,我們在草地上找找有沒有糧食。小烏龜在找的時候慢慢爬,小心別撞到其他小烏龜。

小烏龜找糧食(練習四散爬)。

2、運糧食。

師:小烏龜找到這麼多糧食,媽媽一下子運不回去,請你們幫媽媽好嗎?那我們怎麼把糧食運回去呢?(放在背上背)

請一幼兒示範,討論:怎樣才不會讓糧食掉下來?(慢慢爬、不左右擺,遇到山洞身體要趴的更低。)

3、小烏龜運糧食回家,教師巡迴觀察、指導。(運回去放入筐內)

六、放鬆運動。

師:今天小烏龜真能幹幫媽媽運糧食了!小烏龜的腳一定很累吧,我們來放鬆放鬆。帶領幼兒捏捏胳膊、敲敲腿。

小烏龜曬太陽教案2

活動目標:

1、指導故事名稱和角色,學習語詞"暖洋洋"。

2、通過模仿曬太陽的遊戲情境,理解故事情節。

3、願意重複聽故事,和教師一起學説故事。

活動準備:

1、班級裏飼養小烏龜。

活動過程:

(一)、教師帶領幼兒進行情景遊戲"小烏龜曬太陽",引發幼兒對故事的興趣。

1、教師出示班級飼養角飼養的小烏龜,請幼兒觀察烏龜是怎樣爬的。

教師:

(1)、這是誰?

(2)、它是怎麼爬的?誰會學一學?

3、教師和幼兒一起在教室裏空地方膝着地模仿烏龜爬。

4、教師用故事裏的語言引導幼兒用動作表現故事裏小烏龜曬背、曬屁股、曬肚皮的情節。

5、教師引導幼兒用動作表現小烏龜翻跟頭翻身的情節。

(二)、幼兒回座位,欣賞教師講述故事。

1、教師:這裏有個故事,説的就是《小烏龜曬太陽》的事情,我們一起來聽一聽。

2、教師有感情地講述,引導幼兒完整的欣賞故事。

(三)、教師出示圖片,引導幼兒明確故事的名稱、角色。

教師:故事叫什麼名字?故事裏有誰?

教師提問個別幼兒,幫助幼兒明確故事的`名稱、角色。

(四)、教師和幼兒一起再次欣賞故事內容。教師引導幼兒一起説一説:"暖洋洋"。

(五)教師鼓勵幼兒介紹自己日常活動經驗,説説、做做還可以曬身體的哪些部位。

教師:

(1)小烏龜曬太陽,曬的是身體的什麼地方?

(2)身上還有哪些地方也可以曬曬太陽呢?

小烏龜曬太陽教案3

【活動目的】

1、喜歡曬太陽,願意扮演角色參加遊戲,能愉快的表現自己。

2、樂意跟隨教師學會變換不同姿勢曬太陽。

3、鞏固爬、滾的動作。

【活動準備】

1、教師準備:烏xx飾一個,自選音樂磁帶,錄音機。

2、幼兒準備:已有會向前爬和走、跑的動作經驗。

【活動過程】

1、教師戴頭飾扮演“烏龜媽媽”,幼兒扮演“烏龜寶寶”。烏龜媽媽帶領烏龜寶寶去曬太陽。

2、教師帶領幼兒在地墊上練習手腳協調的爬,注意引導幼兒學習向後爬行的方法。

3、提問:烏龜寶寶,我們可以怎麼曬太陽?

引導幼兒學會變換不同姿勢,練習躺、趴、爬、滾等動作,教師可以用揉揉幼兒肚子,摸摸幼兒頭,抱抱幼兒來增進與幼兒的情感。

4、放鬆活動,聽音樂做《曬太陽》韻律操結束活動。

附:曬太陽

太陽暖,太陽亮,(雙手按節奏做太陽閃光的動作)

寶寶一起曬太陽。(雙手張開拍肚子)

曬曬手,曬曬腳,(拍手兩下,拍腳背兩下)

曬得渾身暖洋洋。(雙手交叉拍肩兩下)

太陽暖,太陽亮,(雙手按節奏做太陽閃光的動作)

寶寶一起曬太陽。(雙手張開拍肚子)

曬曬胸,曬曬背,(拍胸口兩下,拍背後兩下)

曬得屁股暖洋洋。(雙手繞後拍屁股四下)

太陽暖,太陽亮,(雙手按節奏做太陽閃光的動作)

寶寶一起曬太陽。(雙手張開拍肚子)

躺着曬,滾着曬。(原地平躺或翻滾)

曬曬太陽真健康。(雙手交叉拍肩兩下後,雙手由下向上打開)