大班美術優秀教案及教學反思《各種各樣的椅子》

身為一位到崗不久的教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的大班美術優秀教案及教學反思《各種各樣的椅子》，歡迎大家分享。

活動目標：

1、欣賞各種各樣的.椅子，理解感受這些椅子的創意理念。

2、能大膽的設計創意的椅子。

活動準備：

椅子PPT、半成品椅子、各種廢舊材料、手工材料、油畫棒、白紙

活動過程：

一、談話導入活動

——師：生活中你都見過什麼樣的椅子呢?

——師：椅子是我們生活中，必不可少的東西，今天我們就來看看各種各樣的椅子。

創意椅子大集合不同種類的椅子

造型：快來找一找，你最喜歡哪一張椅子?為什麼?

材料：這把椅子最適合送給誰?他是用什麼材料做的?

妙用：這幾把椅子有什麼特別的地方?

幼兒創作交流想法師：熊伯伯最近新開了一家創意椅子店，想請小朋友們幫忙設計一些椅子，剛剛我們看了這麼多，設計師們你們想設計一個怎樣的椅子呢?

二、幼兒操作，教師指導

師：熊伯伯這裏有一些做了一半的椅子，你可以改裝一下，讓它看上去更特別;你也可以用這些材料自己做一把了不起的椅子;如果熊伯伯這裏沒有你需要的材料，你還可以用紙和筆畫出你的設計圖，我們讓熊伯伯的工廠做出來!

三、作品交流將做好的椅子陳列在前面，將自己的設計想法説給大家聽!

四、延伸活動，播放錄像播放“台灣設計師邱啟審設計的伸縮椅”

師：小朋友們猜一猜這是什麼?這把椅子什麼地方最吸引你?

五、小結：這把椅子打開可以很多人坐，縮短以後可以一個人坐、方便攜帶，所以這是一把伸縮椅

活動反思：

整個教學活動環節由易到難，對孩子來説非常具有挑戰性、趣味性。設計的競賽形式也非常符合大班的發展特點。孩子們在層層的闖關遊戲中興趣十足，感受到闖關成功後的喜悦。在活動開始，幼兒對小椅子玩法的探索上應該給予充足的時間，不要草草收場。在組織活動的語言組織上還需進一步精簡語言，尤其是在遊戲規則的介紹上，既能表述清楚，又能讓幼兒明白。這是需要注意的問題。