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幼兒園大班社會領域《好吃的種子》教案

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課題名稱:

幼兒園大班社會領域《好吃的種子》教案

好吃的種子

活動目標:

1、 瞭解種子的.多種用途。

2、 嘗試加工大豆、紅豆、花生等能吃的種子。

活動準備:

大豆、紅豆、花生、玉米、西瓜、豆漿機、微波爐

活動過程:

1、 組織幼兒坐好,激發幼兒的活動興趣。

2、 教師出示花生,進行提問:這是什麼?你吃過花生嗎?它們是什麼味道的?請小朋友動

腦筋想一想,它可以用來幹什麼?(幼兒自由回答,可以做花生油、做鹹菜、用花生仁剝皮製成藥等)。

3、 教師出示大豆:這是什麼?吃過嗎?你還知道它們有什麼用途?(可以做成豆油、豆腐、豆奶、豆腐皮)。

4、 教師出示玉米種子讓幼兒認識。

誰來告訴老師玉米可以怎樣吃?(可以煮着吃、做成玉米片、磨成面蒸饅頭等)

教師提問:是不是所有的種子都能吃?幼兒回答後,教師小結:並不是所有的種子都能吃,花的種子不能吃,葡萄的種子不能吃。

5、 老師這裏有很多的種子,現在請小朋友們自己加工一下,製作出可以食用的東西。首先

用大豆,可以做豆漿。教師向幼兒講解操作步驟,讓幼兒自己動手操作加工能吃的種子。如:煮豆子、做豆漿等。(然後大家一起分享勞動成果)。

6、 請小朋們想一想,我們還可以用這些種子做什麼?請小朋友觀察一下我們教室裏用它們

做了什麼?

活動延伸:

讓幼兒在區角活動時製作種子粘貼畫。