大班科學廢紙變好紙教案

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的大班科學廢紙變好紙教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動目標：

1、通過實驗啟發幼兒懂得如何將廢紙變為好紙，初步感知造紙的過程。

2、培養幼兒的環保及合作意識。

活動準備：

圖片

材料：碎紙、小桶、面籮、小勺、毛巾

活動過程：

1、討論：紙有什麼用途，紙是怎麼做的。

2、放錄音，出示圖片，介紹造紙的基本過程。

(1)伐木工人叔叔把大樹砍伐下來。

(2)瞧，把樹皮剝去，再鋸成木塊。

(3)木塊被送進造紙廠啦。工人叔叔用機器把它搗爛，加上酸熬成木漿。

(4)然後，再把用大機器熬好的木漿倒進一個大容器裏。

(5)最後，把大容器裏的木漿倒在一張細網上，擠壓、烘乾，紙就做好了。

3、請幼兒簡單説説造紙的基本過程

討論：①用過的廢紙還有用嗎?

②想一想用廢紙造新紙的辦法。

4、請幼兒説説自己的辦法和理論根據。

5、實驗：在老師的'指導下嘗試用廢紙造紙的方法。

(1)雙手把廢紙揉搓軟，撕成碎片。

(2)把碎片放在小桶裏，用水浸泡，再用小棒子，搓板等工具，把它變成紙漿。

(3)把紙漿放在面籮裏，兩手端住櫃架兩端，在水中輕輕晃動，把紙漿均勻攤平。

(4)慢慢從水盆中提起面籮，放在桌上。

(5)把毛巾放在框架裏機的紙漿上，把紙漿上的水吸乾。

(6)把半乾的紙繼續曬乾，紙就做成了。

結束部分。

我們小朋友都有可能幹了，現在已經基本把紙做好了，那麼我們一會一起把它晾在我們班在暖氣架上，下節課我們就可以用我們自己製造出來的紙畫畫了。你們高興嗎?

活動延伸：

在自己做的紙上畫出自己喜歡的圖畫。