幼兒園中班下學期語言教案《小田鼠的新家》含反思

作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班下學期語言教案《小田鼠的新家》含反思，歡迎大家分享。

活動名稱：田鼠的新家

活動目標：

1、通過仔細觀察畫面，來理解故事中的內容。

2、能體會到朋友之間互相幫助的友好情感。

3、瞭解各種動物的生活習性。

3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

　活動重點：通過仔細觀察畫面，來理解故事中的內容。

活動難點：瞭解各種動物的生活習性。

　活動準備：PPT

活動過程：

一、導入小朋友都有一個温馨的家，那你知道小動物的家在哪裏嗎？那我們一起看看。

二、出示PPT

1、你們知道小魚的家在哪裏嗎？（在大海里）那小鳥、駱駝、馬、等這些動物的家呢？

2、這又是誰的家？田鼠在山腳下也有一個特別温馨的家，有一天，你聽？突然從山上滾下來一塊打石頭，把田鼠的家砸壞了，田鼠家的房子被砸爛了，它傷心的哭了，它的`好朋友小狗看到了，對田鼠説："你到我們家來住吧，"田鼠來到了小狗家，它在小狗家刨呀刨呀，給小狗家弄得亂七八糟，小狗回家一看傻眼了，田鼠説："小狗，對不起。"它又傷心的哭了這時，它的好朋友小松鼠過來了，對田鼠説："田鼠還是來我家吧。"

3、田鼠來到了松鼠家，松鼠家住在樹洞裏，田鼠就在樹洞了刨呀刨呀，怎麼也刨不上洞，田鼠又傷心的哭了，小松鼠説："沒關係"，這時它的好朋友青蛙過來對松鼠説："你還是來我家住吧。"

4、田鼠來到了青蛙家，又發生了什麼事情？

你瞧，青蛙怎麼了，田鼠的表情是什麼樣的？

5、田鼠最後還是決定自己重新建一個家，它的好朋友也都來幫忙，你們看小動物們在做什麼？

活動延伸：你們知道田鼠的家是什麼樣子的嗎？又會發生什麼故事？請你把它畫下來。

教學反思：

在本次活動中也存在着不足：孩子的語言表達不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發言的習慣仍需加強等等。總之在以後的活動中我們會注意這些方面的引導與教育，爭取做得更好。