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【推薦】書信作文錦集10篇

欄目: 書信 / 發佈於: / 人氣:5.4K

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的書信作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】書信作文錦集10篇

書信作文 篇1

親愛的李老師:

您好!

花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳受知識。老師,作為您的學生,我們感謝您為我們無私的風奉獻出青春。

有人説您象蠟燭,蠟炬成灰淚始幹;有人説您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,遼闊地可以自由飛翔。 由飛翔。

老師您讓我從一個天真無知的頑童,在您的教導下,我學會了a,o,e,…… 學會了1,2,3,…… 學會了A,B,C

老師我代全班同學向您問好祝您天天開心!

  您的學生:羅xx

  xx年06月29日

書信作文 篇2

親愛的恐龍朋友們:

你們好!

我是一個生活在21世紀的地球人,來自中國。我是一個陽光自信的男孩,對你們恐龍家族充滿了好奇,聽科學家們説,大約1億6千萬年前,恐龍就在地球上出現了。現在我們知道的最古老的恐龍叫始盜龍,不過現在每天都有新的恐龍化石被人們挖掘出來,因此很有可能發現比它更古老的恐龍朋友,你們説我想的對嗎?

在我的腦海中,你們可是“地球有史以來最壯麗的生命”喔,而且你們的家族和你們的身軀一樣龐大:用兩條腿跑動,有鋒利的牙齒和爪子的是兇殘的獸腳亞目恐龍——理理恩龍、斑比盜龍,還有你——蘇——霸王龍;嘴巴長得像鴨子嘴,食草的鴨嘴龍——埃德蒙頓龍、副櫛龍,還有冠很有趣的冠龍;擁有長長的尾巴,可以和巨大的脖子保持平衡的是蜥腳類恐龍——腕龍、板龍和背上長着尖刺的迷惑龍。怎麼樣?我對你們家譜是不是如數家珍呀?哈哈,我知道的還遠遠不止這些吶,我們人類常常把其他家族的古老動物和你們相混淆:生活在海里的是滄龍,不能雙腿直立的是異齒龍,還有飛翔的翼龍,比如説喙嘴翼龍,它們可不屬於你們恐龍家族哦!

説了那麼多,你肯定願意結識我這個朋友了吧,真希望你們能來地球做客,重新回到我們身邊,來到我的家鄉看看——半城山半城水,猶如一幅水墨山水畫的江南小城蕪湖。我們這裏有四季迷人的赭山公園、風景優美的濱江公園,還有奼紫嫣紅的雕塑公園。清清的鏡湖水碧波盪漾,婀娜多姿的垂柳,隨風吹拂……我們家鄉的人也是很願意和你們交朋友的,希望你們能來給我們介紹一下保護環境的經驗,聽説你們的世界空氣清新,植物茂盛,到處綠意盎然!而我們的環境可沒有那麼好:沙塵暴、龍捲風、霧霾……這是大自然對人類亂砍濫伐、破壞環境的懲罰和教訓。期待着你們和人類攜起手來一同保護我們賴以生存的地球!

熱切期盼着你們的回信,如果可以的話,能附上一張你們恐龍家族的全家福那就最好啦!

你們的朋友:魯昱洋

20xx年7月10日

書信作文 篇3

朋友:

你好!

家鄉有美麗的回憶,有美麗的花朵,有美麗的童年。我的家鄉在東營市一個不起眼的小村裏,村前面有一個小湖。春天,春風把湖面吹起了波紋,就像春姑娘把愁帶給了這面湖似的;夏天,小孩子們在湖裏游泳,夜晚,奶奶爺爺們坐在湖邊,湖帶給了人們涼爽;秋天,湖邊的大樹葉子落到了湖裏,在有陽光的白天,湖面就會變成金的,閃閃發光;冬天,湖面上結了冰,孩子們在冰上玩耍。這個湖叫做柳湖。

柳湖這個名字的由來是這樣的:在爺爺小的時候,湖的兩岸種着垂柳,柳樹的樹枝垂到了湖面上,風一吹,點出了粼粼的波紋。人們就給湖起了這個名字——柳湖。

湖裏有許多小魚,小魚的尾巴最美麗,像發光似的,絲帶一樣柔滑。在遊動的時候,尾巴來回晃動,從側面看,就像是立體的一樣。那些小魚在吃湖邊草時,我就趁機把小魚一網捕盡。水上還有一羣鴨子,是奶奶養的。每當鴨子在湖面上游泳的時候,我常和弟弟拿着竹竿,躲在樹叢裏,等鴨子上岸,我們再拿竹竿把它們打下水。

我喜歡在家鄉的棗樹下狂歡。每年到了棗子成熟的季節,我就會拉着弟弟一起把小棗搖下來。這時,我就會喊道:“下棗子雨了!下棗子雨了!”至於搖下來的棗子,我們裝進麻袋裏拿到集市上去賣,很快就能賣完。

我們家的房子有三間:一間是黑暗的,陽光照不到裏面;一間是存糧食的地方;一間是陽光明亮的正屋。在這間屋子裏有兩面落地的大窗户,如果把被子鋪在地上,可以看書,也能曬着太陽睡一會兒覺,那真是太美了!

我愛家鄉的一切,那是一種説不出的愛,是別人無法感受到的愛。

  你的朋友:

  20xx年9月22日

書信作文 篇4

尊敬的馬老師:

好久不見,近來身體可好,工作順利嗎?

記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我給您送去。來到學校,我猶豫着,不敢走近您的辦公室,您還記得嗎?那個曾經被您稱為“呆木頭”的小女孩……

我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節課,您叫我們到黑板上做數學題,其他同學都做對了,只有我一人做錯了。當時您很生氣,説從來沒見過這麼笨的學生,真是一個“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭氣的流了下來。老師,我不笨,我只是緊張,平時在作業上做得題我都對了。下課後,我趴在桌子上哭了,有幾個同學還在嘲笑我。

從那以後,我漸漸地發現,您很不喜歡我。上課回答問題時,儘管我把手舉得老高,您卻從不會叫我;在上體育課時,我總想坐在您的面前,注視您的眼神,傾聽您的`笑聲,但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。

老師,您知道嗎?這一切對一個小學生來説是多麼殘酷啊!老師,請您聽我説,我是個活潑可愛地女孩子,我真的不笨。可是老師您為什麼不喜歡我呢?每天上課我認真地聽講,回家後也按時完成家庭作業,為的就是有一天,您會改變對我的誤解。

老師,我又來到了您的窗前,給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是,我不敢進您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看着您批改作業時的背影。我把花輕輕地放在窗台上,然後悄悄地離開了。老師,當您累了得時候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑藉這束花,我想向您表達我的心聲:老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多麼希望,您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我,永遠記住我!

此致

敬禮

  您的學生:xx

  20xx年11月15日

書信作文 篇5

玥姐姐:

你好。

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,你已經六年級了。

還記得我們小時候麼,玩的多開心啊!打鬧鬧,快樂可愛的笑聲從我們嘴裏傳出……可是現在,我們大了,不能在那麼幼稚了,不是嗎?我們有許多知識沒有學會呢!我們要懂事了,不要惹大人生氣,要為他們多做點事哦。還有,一定要自己管好自己啊,不要再讓大人操心了啦!

身體安康

  你的妹妹--李xx

  xx月xx日

書信作文 篇6

親愛的爸爸媽媽:

您們好!

首先,我要感謝你們的養育之恩,如果沒有您們,我就不會來到這個世上,自從我呱呱墜地,我就註定是您的兒子。

媽媽,您十月懷胎的艱辛,終於在那刻我誕生了,您和爸爸望着我,涮涮的流下了眼淚,並且帶着幾分笑意。那時幸福的眼淚。“你是在傍晚的時候來到這個人家的,那時候有點冷,”您回憶説,媽,您的恩情我是一輩子也還不完的,也不是一兩句話就能説的清楚的,但是我還是要説,“媽,您辛苦了”。而您盼望的,只是想我能在您的身邊,陪陪您説説話。希望以後的生活能夠好些,每當我回家的時候,您總是非常的高興,就算再晚,再麻煩,您都會想盡一切的辦法給我弄些好吃的菜,您甚至不惜低聲下氣的向別人家借些菜,或者買些魚肉等。媽,我走後,您們還吃這些嗎?不,您們不會吃的,每當我回到家裏的時候總是發現桌子上放着一些鹹菜,或者蘿蔔乾炒青菜。

每當我回家的時候,弟弟也在家,在吃飯的時候,弟弟總是會抱怨您不公平,因為我在家裏的時候或者來客人的時候,您才會弄些好吃的,因此我時常遭到弟弟的妒忌,但是您卻説,“這是公平的,只有大家一起,弄些好吃的,才會更加津津有味,再説,哥哥讀書那麼辛苦,要補補身體”。當我聽到這些話時,眼眶有些模糊,已經遮擋了我的視野,眼淚不知不覺的掉落下來,掉在桌子上,滴在我的心裏。媽,您把一切希望都寄在我的身上,然而我竟然從小到大卻一直的埋怨自己生在這樣的家庭裏,每當我想起這些時,我都痛心不已,其實,這樣的家,才是一個温暖的家。

爸,您還在田地裏耕作嗎?回家時,您總是不在家裏。您的駝了背的脊樑是被生活的重擔壓的,為了生計,您不辭勞苦地的在田裏耕作,您會在不耕作的時候去賣菜或者捕魚掙些錢以供家裏用,或者就是弄給我吃,爸,您知道我喜歡吃魚,我想對您説,您辛苦了,謝謝您,爸爸。

您才四十來歲,卻為了生計不停的操勞,現在已經是瘦骨嶙峋,弱不禁風了,您比看起來要小很多,您的皮膚黝黑,那時在烈日下暴曬,風吹雨打的結果。您的臉上已經佈滿了皺紋,您的鬍子參差不齊,看起來就知道是非常的憔悴。

爸,每當我回家,您總是抑制不住內心的激動,十分的高興,我已經用不出話來形容您了,默默的為整個家付出着,我還是想對您説一聲,爸爸,您辛苦了。

爸媽,我已經上高中了,在一中,我一開始不適應,甚至不想學習,一心想輟學,最後在同學和老師的幫助下,情況有了明顯好轉,現在,雖然,我的成績不太好,可是比開學的時候好多了。在多媒體授課的情況下,生多有趣多了。老師上課也比以前好了。因為我開始接受這個情況。教室裏有窗簾,避免反光,教室也寬廣明亮哆啦,爸媽,我很高興的是我們的選擇。您們放心,我一定不辜負您們的期望。

祝您們身體永遠健康!

您的兒子:xxx

  20xx—xx—xx

書信作文 篇7

親愛的黃河:

您好!

那日,我從黃河大橋上又目睹了您雄渾滄桑的容顏。您逶迤而行,流貫萬里,穿越九省,不捨晝夜,浩浩湯湯,自強不息,從容不迫,您駕馭着塘沽拉的風,攜帶大西北的黃土,執著奔騰,義無返顧地投入大海的懷抱。

黃河啊,聖潔的慈母!您流經的地域,氣候濕潤,水源充足,土地肥沃,莊稼葱蘢,草木茂盛,生機盎然,是世界著名四大文明古國的發祥地之一。您用甘甜的乳汁,哺育了華夏民族。五千年的風風雨雨,您豐腴修長的軀體裏始終熱血沸騰,豪情萬丈,您忍辱負重,無怨無悔,譜寫了中華民族不朽的樂章。黃河啊,珠穆朗瑪是鑲嵌在您項鍊上的一顆鑽石,青藏高原是您的繡花枕頭,秦嶺是您髮髻上的一支玉簪喲,萬里長城是您的披風,青海湖是您的梳粧鏡喲,黃土高原是您的脂粉匣,太行山脈是您的髮梳喲,渤海是您的浴盆,五嶽在您面前沒有了風采,崑崙山在您面前低下了高傲的頭,您就這麼高貴,您就這麼富有,您就這麼樸實,您就這麼風流!

吮吸着您的乳汁,無數文人騷客汲取靈感,吟詠長嘯,用大筆抒寫下歷代中華兒女的一腔豪情。李太白把盞暢吟——“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”“黃河西來決崑崙,咆哮萬里觸龍門”“西嶽崢嶸何壯哉,黃河如絲天際來”;王之渙登高望遠,感慨萬千——“白日依山盡,黃河入海流”“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山”;王維品味着黃河,恬然入禪——“大漠孤煙直,長河落日圓”:這些富有詩情畫意的詩句,因沾染了黃河的靈氣而被吟誦不絕。平民百姓也在盡情歌詠她:“天沒頭兒地沒尾兒,壺口拉格兒就沒有底兒!為啥沒有底兒?只因為拉格兒黃河呀,把個地球穿透了氣兒。”那種敬畏之情,溢於言表。黃河啊,您是中華民族的脊樑。您的兒女總是在國家危難重重的時候,氣貫長虹地把您歌唱,聽吧,那《黃河大合唱》《再見黃河》《黃河之戰》的歌聲,穿越時空,高亢悠揚,蕩氣迴腸。

黃河呀,您又是那般桀驁不馴,曾給您的兒女們帶來無盡的災難。您是否因為你的生態環境遭受了人為破壞而對您的兒女進行報復和懲罰?斷流的日子,您欲哭無淚,人們也焦急如焚;因時時遭受污染,您日夜無奈地抽噎。黃河啊,放心吧,人們保護和關愛您的意識正越來越強烈。

黃河母親,祝您永遠安康!

你的兒子:xxx

xxx年xx月xx日

書信作文 篇8

小叔叔:

你好!

自從寒假,你來我們家一次,我們就成了好朋友。在此,希望你能夠天天向上,學習更上一層樓,結交知心朋友。

在這個學期裏,我還真是有很大的收穫。取得《語文報。小學版》第三屆1+1小學生讀寫大賽全能銀獎;在《小學生聯盟》和《》上發表了自己的作文,作文水平明顯提高:我還當了一回《五二文集》的主編呢!

這可是我第一回當老大,由於有張老師的“尚方寶劍’,我的手下兵馬充足,有成竹在胸的架勢,我的心裏很是高興。馬上讓“小畫家”構思繪畫精美的插圖,“書法家”準備騰抄優秀作文,我和“小才女”負責海選決定文稿。就這樣三路人馬,馬不停蹄,一路過關斬將,在我們的努力下,第一期《五二文集。》隆重出版了。圖文並茂、字跡工整……我為我的得意之作打着吆喝,同學們紛紛看了起來,這一傳十,十傳百,看的人越來越多,我的心裏十分高興。

老師也聞訊來看,看了覺得不錯,誇獎了我們編者,還把《五二文集》做為我們五二的特色,我更高興了。

時間不早了,我要去睡了,就寫這裏吧,暑假見。

書信作文 篇9

進入了初中生活的最後的一個學期,我們即將面臨人生的第一個轉折點——中考.所以這學期的任務將更困難.

我也認識到了這次考試的重要性,所以我不能出現任何過失,一定要成功,可以説在三年的初中生活中,我混了兩年半,到了真正要努力的時候了,父母為了我的學習也很操心,他們也希望我能夠考上一個理想的高中,為以後工作打基礎.

也是因為這個原因,他們不辭辛苦,在忙碌了一天後,晚上到家還要督促我的學習.

我是個人,是一個很不自覺的人.平日裏總是想玩得次數多,學習的次數比較少,這學期開始,我一定會努力,好好學習,天天向上,不用父母督促,自主學習,做一個聽話的好孩子.

我這個人也比較懶,平日裏只知道吃喝玩樂,在家裏也是,要的時候伸手,吃的時候開口,一點也沒有為父母的工作着想,父母上班一天後,得不到休息,還得為我們做飯,我也已經長大了,也不知道體諒父母,為父母做自己力所能及的事,所以我以後要在家裏多做家務,少偷懶,要做一個不讓父母操心的好孩子.

真得很感謝父母為我作出的一切,我真得無法回報,為了使自己不心存愧疚,所以一定要以優異的成績,來回報父母,也為他們爭一些光.

書信作文 篇10

地震災區的夥伴們:

你們好!

我們雖然沒見過面,可這些天我一直都關注這你們。5月12日下午14點28分,在你們家鄉四川發生了8。0級的大地震,無數家庭遭受滅頂之災,對此,我也非常地難過。我每天都為你們祈禱,希望你們平安無事。

每天,我回到家寫完作業,都會看新聞,看報紙,上網······用各種方式查找一下,看你們是否沒事。 在這次學校舉行的“抗震救災”的捐錢活動中,我捐出了100元,希望對你們會有所幫助。

在這次地震中,你們也許失去了自己最好的朋友,或是失去了自己最親密的爸爸,媽媽。可你們不要灰心,要努力地活下來,長大爭取做一名為祖國奉獻的好青年。

祝你們早日康復!

  一名小學生:**

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